مقاله درباره روسازی راه ها

مقاله درباره روسازی راه ها

دسته بندی عمران
فرمت فایل doc
حجم فایل 226 کیلو بایت
تعداد صفحات 62
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

*مقاله درباره روسازی راه ها*

كلیات

تاریخچه روسازی راهها

راهسازان از زمان های قدیم بر لزوم و اهمیت روسازی راهها واقف بودند و بر حسب مورد از انواع روسازیها استفاده می كردند. روسازی راهها در مناطقی كه دارای زمین‌های سست و آب و هوائی مرطوب بود و برای حمل و نقل كالا و مسافرین از ارابه استفاده می شد بیشتر توسعه یافت. از سروسازیعای قدیمی كه هنوز هم آثاری از آنجا بجا مانده میتوان خیابانهای بابل و روسازی راههای رومیان را نام برد. در بابل برای ساختن خیابانها و محافظت آنها در برابر طغیان رودخانه دجله از آجر و ملات قیر معدنی استفاده می كردند. روسازی كف خیابانها و دیوارهای دو طرف آن با آجر و ملات قیر معدنی ساخته می شد و سپس كف خیابان با استفاده از سنگ فرش می گردید. روسازی راههای رومیان از چند لایه تشكیل می شد كه از پائین به بالا عبارت بودند از یك لایه 30 سانتی لاشه سنگ و ملات یك لایه 20 سانتی متری پارع سنگ و قلوه سنگ یك لایه 25 سانتی متری شن و خرده سنك و ملات و یك لیه 20 سانتی متری شن و ماسه خاكدار. روسازی راههای رومیان كه صدها كیلومتر از آن به این روش ساخته شد و قسمتی از آن هنوز هم باقی مانده است در خندقی كه از كندن زمین مسیر راه به عمقی حدود یك متر بدست می آمد ساخته می شد.

در مناطقی نظیر ایران راهها معمولاً بدون روسازی ساخته می شد زیرا آب و هوای این مناطق گرم و خشك بود آبادی ها از یكدیگر فاصله زیادی داشتند و برای حل و نقل كالا و رفت و آمد مسافرین از چهارپایان استفاده می شد. از روسازی فقط در مواردی كه راه از زمینهای سست نمكزار آب گیر و یا لجنی عبور میكرد استفاده می شد.

هدف از روسازی

هدف از روسازی راه و یا فرودگاه احداث یك سطح صاف و هموار و در عین حال با ایمنی كافی برای استفاده كنندگان از راه یا فرودگاه است. روسازی باید طوری طرح و ساخته شود كه بتواند وزن وسائل نقلیه را تحمل كند و در هر شرایط جوی قابل استفاده باشد. زمین در حالت طبیعی معمولاً مقاومت كافی برای تحمل بارهای وارد از چرخهای وسایل نقیه سنگین نظیر كامیونها و هواپیماها را ندارد و بارگذاری این گونه خاكها موجب شكست برشی خاك و بوجود آمدن تغییر شكل های بیش از اندازه در آن می شود.

برای جلوگی از شكست برشی خاك و بوجود آمدن تغییر شكلهای دائم بیش از اندازه در آن باید از شدت تنشهای فشاری قائم بر روی خاك كاسته شود. این عمل با قرار دادن لایه ای از مصلح مرغوب و با مقاومت زیاد بر روی خاك انجام می شود. جنس و ضخامت ین لایه كه به روسازی موسوم است باید طوری باشد كه ضمن آنكه میتواند شدت تنشهای فشاری قائم را بمیزان قابل تحمل خاك بستر روسازی كاهش دهد خود نیز قادر به تحمل بارهای وارد به آن باشد.

لایه های روسازی

روسازی ها معمولاٌ از چندین لایه تشكیل میشوند. تعداد ضخامت و جنس این لایه ها تابعی از مقاومت خاك و بستر روسازی خصوصیات آمد و شد وسائل نقیه شرایط جوی منطقه مصالح موجود در محل و شرایط اقتصادی است. روسازی راههای با آمد و شد زیاد و فرودگاهها معمولاٌ از سه لایه متمایز رویه اساس و زیر اساس كه بر روی لایه متاركم شده خاك بستر روسازی قرار می گیرند تشكیل می شود.

لایه متراكم شده خاك بستر

لایه متراكم شده خاك بستر روسازی لایه است ز اك زمین طبیعی كه از مواد آلی و مواد مضره پاك شده و كوبیده شده باشد. در خاكریزها این لایه آخرین لایه خاكی است كه ریخته شده و كوبیده می شود. در برش ها این لایه لایه كوبیده شده و آماده شده خاك زمین طیعی است.

لایه زیراساس

لایه زیراساس لایه ای است از مصالح نسبتاً مرغوب كه بین لایه اساس و خاك بستر روسازی قرار می گیرد. لایه زیر اساس در راههائی كه آمد و شد وسائل نقیه در آنها زیاد بوده و یا مقاومت خاك بستر روسازی كم است بكار می رود. لایه زیراساس معمولاً از مصالح سنگ شكسته و یا شن و ماسه ساخته می شود.

لایه اساس

لایه اساس لایه ای است از مصالح مرغوب كه بین لایه های رویه و زیر اساس یا بین لایه رویه و خاك بستر روسازی قرار م گیرد. لایه اساس از مصالح مرغوب نظیر سنگ شكسته شن و ماسه شكسته صلح تثبیت شده با قیر آهك و سیمان ساخته می شود. لایه اساس در راههائی كه آمد و شد وسائل نقلیه در آنها زیاد بوده و یا مقاومت خاك و بستر روسازی كم است از بتن آسفالتی كم قیر(اساس قیری) ساخته می شود.

فهرست مطالب

عنوان صفحه

كلیات……………………………………………………………………………………………………………. 0

تاریخچه روسازی راهها…………………………………………………………………………………. 1

هدف از روسازی…………………………………………………………………………………………… 2

لایه های روسازی………………………………………………………………………………………….. 3

لایه متراكم شده خاك بستر…………………………………………………………………………….. 3

لایه زیراساس………………………………………………………………………………………………… 4

لایه اساس……………………………………………………………………………………………………… 4

لایه رویه……………………………………………………………………………………………………….. 4

عوامل مؤثر در طرح روسازی ها…………………………………………………………………….. 5

انواع روسازی ها……………………………………………………………………………………………. 5

خاك بستر……………………………………………………………………………………………………… 6

مقدمه…………………………………………………………………………………………………………….. 6

بررسی های ژئوتكنیكی و نمونه برداری خاك…………………………………………………. 7

اجزاء خاك……………………………………………………………………………………………………. 7

رده بندی خاكها……………………………………………………………………………………………… 9

تراكم خاك وروشهای كنترل آن………………………………………………………………………. 9

غلتك ها و موارد استفاده آنها……………………………………………………………………….. 10

روشهای تعیین مقاومت خاك بستر روسازی………………………………………………….. 11

آزمایش فشاری سه محوری………………………………………………………………………….. 11

آزمایش نسبت باربری كالیفرنیا (CBR)……………………………………………………………………………………. 11

نحوه انتخاب مقاومت خاك برای طرح روسازی……………………………………………. 12

دانه بندی…………………………………………………………………………………………………….. 13

عنوان صفحه

شكستگی……………………………………………………………………………………………………… 13

خصوصیات خمیری……………………………………………………………………………………… 14

سختی………………………………………………………………………………………………………….. 14

تمیزی………………………………………………………………………………………………………….. 15

نفوذپذیری…………………………………………………………………………………………………… 16

اجرای لایه های زیر اساس و اساس و رویه شنی…………………………………………. 16

تثبیت خاك و مصالح شنی با آهك……………………………………………………………….. 17

تثبیت خاك با سیمان……………………………………………………………………………………. 18

خاكهای شنی……………………………………………………………………………………………….. 18

تثبیت خاك با قیر…………………………………………………………………………………………. 19

خاكهای ماسه ای………………………………………………………………………………………….. 20

خاكهای شنی……………………………………………………………………………………………….. 20

قیر……………………………………………………………………………………………………………….. 20

انواع قیر………………………………………………………………………………………………………. 20

انتخاب نوع قیر……………………………………………………………………………………………. 21

آزمایشات قیر……………………………………………………………………………………………….. 22

آسفالت……………………………………………………………………………………………. 23

مصالح سنگی……………………………………………………………………………………… 23

بتن آسفالتی گرم…………………………………………………………………………………………… 24

آسفالت سطحی…………………………………………………………………………………. 25

ضریب سختی مخلوطهای آسفالتی…………………………………………………………… 26

كاركرد گوگرد در روسازیهای آسفالتی…………………………………………………………… 28

تورم در اثر یخبندان……………………………………………………………………….. 29

عنوان

صفحه

تأثیر رطوبت در طرح روسازی ها………………………………………………………………… 30

توزیع تنش در روسازیهای انعطاف پذیر……………………………………………………….. 32

تعیین بار هم ارز………………………………………………………………………………………….. 32

روش اشتو برای طرح روسازی…………………………………………………………………….. 33

روش انستیتو آسفالت برای طرح روسازی راه……………………………………………….. 35

روش BCEOM برای طرح روسازی……………………………………………………….. 35

روش شل برای طرح روسازی راه………………………………………………………………… 37

روش NCSA برای طرح روسازی راه……………………………………………………………….. 37

تركهای برشی (كناری)……………………………………………………………………………………………. 38

تركهای انقباضی…………………………………………………………………………………………… 39

تركهای بین دوخط……………………………………………………………………………………….. 40

تركهای انعكاسی………………………………………………………………………………………….. 40

تركهای هلالی (لغزشی)…………………………………………………………………………………………. 41

تغییر شكل های سطح رویه……………………………………………………………………… 42

خرد و كنده شدنها……………………………………………………………………………………….. 43

چاله ها………………………………………………………………………………………………….. 43

جدا شدن دانه ها…………………………………………………………………………………………. 44

لغزنده شدن سطح روسازی……………………………………………………………………. 45

رو زدن قیر…………………………………………………………………………………………………… 45

خرابی شانه ها……………………………………………………………………………………………… 46

خرابی رویه های آسفالت سطحی……………………………………………………………… 46

گر شدن……………………………………………………………………………………………. 47

خرابی رویه های شنی………………………………………………………………………………….. 47

عنوان صفحه

مرمت خرابی ها و روسازی……………………………………………………………………. 49

پر كردن چاله ها…………………………………………………………………………………………… 49

وصله سطحی…………………………………………………………………………………………… 49

روش غیر مستقیم طرح روكش آسفالتی…………………………………………………………. 50

روش مستقیم طرح روكش آسفالتی………………………………………………………….. 51

تیر بنكلمن………………………………………………………………………………………….. 52

تعیین زمان مناسب و تعداد دفعات روكش كردن…………………………………………… 52

مخارج غیر مستقیم……………………………………………………………………………………….. 54

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

تأثیر شیوه های تربیتی والدین بر پیشرفت تحصیلی فرزندان

تأثیر شیوه های تربیتی والدین بر پیشرفت تحصیلی فرزندان

دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل docx
حجم فایل 284 کیلو بایت
تعداد صفحات 172
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

خانواده اولین پایه گذار شخصیت و ارزش های فکری است که نقش مهمی در تعیین سرنوشت و سبک زندگی آینده فرد دارد. در این میان حفظ ارتباط مثبت بین والدین و فرزندان باعث انگیزه آنان نسبت به موفقیت تحصیلی می شود.نتایج این پژوهش نشان داد پیشرفت تحصیلی با سبک فرزندپروری مقتدرانه رابطه مثبت معنی دار و با سبک های فرزندپروری سهل گیر و مستبدانه رابطه منفی و معنی داری دارد. نهایتا با استفاده از تحلیل داده ها گام به گام مشخص شد که شیوه تربیتی مقتدرانه پیش بینی کننده قوی برای متغیر پیشرفت تحصیلی است. بنابراین از آنجایی که شیوه تربیتی والدین در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان اهمیت بسزایی دارد لذا آموزش والدین درباره شیوه های تربیتی نوجوانان می تواند باعث موفقیت تحصیلی آنان در تحصیل شود.

جامعه آماری در این پژوهش شامل کلیه والدین و دانش آموزان مقطع دبیرستان می باشد.حجم نمونه این پژوهش را با استفاده از روش تصادفی 100 نفر انتخاب نمودیم.

در این پژوهش از روش توصیفی و با استفاده از پرسشنامه برای بررسی مولفه های هریک از متغیرها استفاده شده است. نتایج بدست آمده از این پژوهش آموزش وآگاهی اولیاء در این زمینه ضروری است به اولیا باید شیوه های درست برخورد با فرزندان آموزش داده شود برنقش آگاهی وسواد در تربیت فرزندان تاکید شود

فهرست مطالب

فصل اول:کلیات پژوهش

مقدمه. 3

بیان مسئله. 4

اهمیت و ضرورت پژوهش…. 5

اهداف پژوهش…. 7

فرضیه های پژوهش…. 7

متغیرهای پژوهش:7

تعاریف متغیرها:8

تعریف نظری متغیرها:8

تعریف عملیاتی متغیرها:9

فصل دوم:ادبیات پژوهش

تاریخ آموزش و پرورش… 11

آموزش در جوامع بدوی.. 12

آموزش در قدیمی‌ترین تمدن‌ها13

آموزش در ایران باستان. 13

آموزش در دنیای اسلام. 15

آموزش و پرورش نوین.. 16

آموزش مدرن در ایران. 16

اثرات سیاسی.. 18

تاریخ تحول اداری سازمان آموزش و پرورش ایران. 18

اداره کنونی امور آموزش و پرورش… 20

شورای عالی آموزش و پرورش… 21

نهادهای وابسته به وزارت آموزش و پرورش در حال حاضر. 22

تغییرات مقاطع تحصیلی.. 23

تاریخچه آموزش وپرورش در ایران. 25

سیر تحول تشکیلات آموزش وپرورش… 25

انواع مدارس و مراکز آموزشی موجود:26

تاریخچه سازمان مدارس به سبک جدید در ایران. 26

برخی از وظایف وزارت آموزش و پرورش… 27

شیوه های فرزند پروری.. 31

پژوهش های انجام یافته. 35

تحقیقات انجام گرفته در ایران. 35

تحقیقات انجام گرفته در خارج.. 37

مقالات ترجمه شده. 39

تاثیرات خانواده درآموزش و پرورش… 41

چرا نقش خانواده در آموزش مهم است؟. 42

چه شواهدی دال بر وجود اهمیت نقش مشارکت خانواده ها در آموزش وجود دارد؟. 43

حلقه ی دوستان در محیط آموزش… 44

نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان. 46

تعریف نظری موضوع :47

وضعیت اجتماعی و اقتصادی والدین :52

توجه به تاثیر مشكلات اجتماعی:55

خانواده به عنوان معلم و الگو. 57

خانواده به عنوان كانون محبت و امنیت… 57

نقش خانواده در یادگیری دانش آموزان. 58

نقش والدین در پیشرفت تحصیلی فرزندان. 68

تاثیر عوامل خانوادگی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان. 82

نقش سواد والدین در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان. 89

نقش و تأثیر والدین – خصوصاً سواد آنها – بر پیشرفت تحصیلی فرزندان. 95

نقش والدین در موفقیت های تحصیلی ورفتاری فرزندان. 99

عوامل موثر در ترک تحصیل دانش آموزان. 103

سیستم آموزشی غلط و محافظه کارانه خانواده و مدرسه. 109

فصل سوم:روش پژوهش

مقدمه. 117

روش پژوهش…. 118

جامعه آماری.. 119

حجم نمونه و نمونه گیری.. 119

نحوه گردآوری داده ها120

ابزار اندازه گیری پژوهش…. 120

روایی و پایایی پرسشنامه. 122

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده های پژوهش

روش های تحلیل داده ها125

روش های تحلیل داده ها125

یافته ها125

بررسی تفاوت پیشرفت تحصیلی با توجه به متغیرهای مولفه خانواده. 129

فصل پنجم : نتیجه گیری

بحث ونتیجه گیری.. 140

محدودیت های تحقیق.. 142

پیشنهادات… 143

منابع:145

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

طرح توجیهی و امکان سنجی تولید كابل كواكسیال

طرح توجیهی و امکان سنجی تولید كابل كواكسیال

دسته بندی صنعتی
فرمت فایل doc
حجم فایل 1.493 مگا بایت
تعداد صفحات 211
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

دنیای امروز دنیای اطلاعات است و این بدان معناست كه انسان در هر لحظه باید متناسب با اطلاعاتی كه در اختیار اوست تصمیماتی را اتخاذ نماید . پس هر چه اطلاعات بیشتر و سریعتر در دسترس قرار گیرد به همان اندازه تصمیم گرفته شده مبتنی بر واقعیت ها بوده و رسیدن به منظور سریعتر خواهد بود. حجم عظیم اطلاعاتی كه در هر لحظه به نقطه دیگری انتقال می یابند ضرورت توسعه و ایجاد تكنولوژیهای جدید را نمایان می سازند.ارتباطات تلفنی- استفاده از انواع كامپیوترها – وارد شدن تلویزیون رنگی در زندگی روزمره انسان ها – استفاده روزافزون از ماهواره ها و بسیاری از موارد دیگر ما را بر ان می دارد كه در این جهان مملو از اطلاعات و داده ها خود را برای بهره برداری صحیح و به موقع از انها اماده نماییم.اینترنت موضوع جدید دنیای امروز نیز شبكه ای برای تبادل سریع اطلاعات و زمینه ای مناسب برای سود گرفتن از یافته های دانش بشری و بستری مطلوب جهت بهره جستن از اگاهیها و دانسته های سایرین است.سرعت انتقال داده ها هم از جمله مواردی است كه قابل توجه دانشمندان بوده و جهان كنونی را به جهان سرعت تبدیل كرده است. اما انچه كه مارا قادر می سازد تا از این همه اطلاعات جهان معاصر بهره مند شویم استفاده از تكنولوژی ها و تجهیزات مناسبی است كه بتوانند قدرت دریافت اطلاعات و اخبار ما را افزایش داده و ما را در گرفتن تصمیمات صحیح یاری نمایند.

در این میان كابل به عنوان بخش مهمی از مجموعه نیاز های تكنولوژیك عصر حاضر باید جوابگوی انتقال اطلاعات با ظرفیت گسترده و روز افزون باشد. حجم و سرعت انتقال اطلاعات و داده ها در كلیه مراكز علمی – صنعتی – تجاری – سیاسی – اقتصادی و … به شدت در حال گسترش است. یكی از ملزومات این توسعه عبارت از كابل های كواكسیال(coaxial cables) است. البته در كنار استفاده از كابل های كواكسیال همواره سعی بر این بوده است كه از كابل های زوجی هم برای انتقال این گونه اطلاعات استفاده شود. از این رو در این پروژه امکان ساخت کارخانه ی کابل سازی را مورد مطالعه قرار داده و امکانسجی طرح و براورد های مالی و فنی و بررسی بازار کابل کواکسیال صورت گرفته است.

فهرست مطالب

مقدمه :11

فصل اول : تاریخچه شرکت

تاریخچه شركت :13

تحولات تاریخی :13

رسالت شركت كارخانجات كابلسازی ایران(سیما کابل)14

استراتژیهای اصلی.. 15

توانمندیها15

سرمایه شركت.. 15

ارزشها و معیارها16

استانداردهای مورد استفاده16

فصل دوم :ادبیات موضوع

طراحی ایجاد صنایع. 18

مقدمه. 18

بیان مسئله. 19

فاز اول: شناخت.. 19

بررسی بازار. 19

فاز دوم: بررسی فنی پروژه20

جایابی.. 20

لیست و محاسبه مواد و اجزای مورد‌نیاز تولید. 20

فرایند تولید. 20

لیست و محاسبه ماشین‌آلات مورد‌نیاز تولید. 21

محاسبه نیروی انسانی بخش تولیدی.. 21

محاسبه فضا و ساختمان. 21

جانمایی.. 22

فاز سوم: بررسی مالی و اقتصادی.. 23

هزینه‌های سرمایه‌گذاری.. 23

براورد سرمایه در گردش… 23

براورد قیمت فروش… 23

  • نرخ بازگشت سرمایه. 23

تعیین نقطه سربه‌سر. 24

فصل سوم :جمع آوری اطلاعات

بخش اول : انتخاب محصول. 26

كلیاتی در راستای شناسایی و معرفی محصول :26

كابل كواكسیال چیست ؟. 26

موارد استفاده و انواع كابل های كواكسیال :27

پیشگفتار محصول :31

استاندارد اندازه گیری كابلها:38

موارد مصرف و كاربرد :38

انواع سیم های هدایت پذیر:39

زوج به هم تابیده بدون زره (UTP)40

کابل کواکسیال. 40

فیبر نوری.. 40

انواع تولیدات كابل كواكسیال. 42

انواع کابل در شبکه :43

ایده های اولیه :43

پیاده سازی تکنولوژی های جدیدشبکه. 44

توپولوژی باس :45

فناوری فیبر به خانه (ftth:fiber-to-the-home) :48

پلی وینیل کلراید (PVC) :50

سخن آخر :52

بخش دوم : بررسی بازار. 53

مواد اولیه اصلی :54

مواد اولیه کمکی :61

سیاست های تشویقی و تنبیهی دولت :63

فصلی بودن محصول :64

تحلیل قیمت :64

مطالعه و شناخت تقاضا66

خواص رقابتی (خارجی و داخلی) :67

كشورهای عمده تولید كننده و مصرف كننده محصول :68

وضعیت طرح های در دست اجرا از نظر تعداد ، ظرفیت ، محل اجراء ومیزان پیشرفت فیزیکی :68

شرایط صادرات و واردات :69

بررسی میزان صادرات محصول :69

بررسی میزان واردات محصول :69

آمار تولید محصول در سال‌های قبل :69

برآورد میزان مصرف :70

برآورد سهم بازار قابل كسب :72

نتیجه و تعیین ظرفیت اقتصادی :74

محاسبه میزان آلفا (a ) :76

برنامه ریزی تولید برای 5 سال بعد از بهره برداری :77

فصل چهارم :تجزیه و تحلیل

بخش اول: بررسی و برآوردهای فنی محصول. 80

مقدمه :80

معرفی فرایند های شكل دهی.. 86

معرفی فرآیند های شكل دهی كشش سیم :87

كشیدن میله، مفتول، یا سیم :87

قالب های كشش… 88

ارزیابی كلی روش تولید :88

تشریح فرایند تولید و ترسیم شماتیك آن :89

راهنمای نمودار فرایند تولید :91

نحوه استفاده از ضایعات :91

بررسی مناطق، مراحل و شیوه های كنترل كیفیت :92

مشخصات فنی، منابع تامین و میزان مصرف سالیانه مواد اولیه :94

مشخصات فنی مواد اولیه مورد نیاز :94

منابع تامین مواد اولیه :95

میزان مصرف سالیانه مواد اولیه :96

تصمیم گیری درمورد ساخت یا خرید مواد اولیه:97

نوع مواد استفاده شده در محصول :97

لیست منابع تهیه و نقشه استقرار ماشین آلات و ترسیم جانمایی ساختمانها :98

ماشین آلات مورد نیاز :98

تعداد ماشین آلات و منابع تهیه آنها :100

نقشه استقرار ماشین آلات :103

تجهیزات و تاسیسات عمومی :105

واحد آزمایشگاه و كنترل كیفیت :105

فعالیت ها وبازرسی های کنترل کیفیت:106

تاسیسات برق :112

تجهیزات حمل ونقل :117

ارتباطات :119

جدول تاسیسات گرمایش و سرمایش… 121

محاسبه نیروی انسانی مورد نیاز :121

برآورد پرسنل تولیدی.. 122

برآورد پرسنل غیر تولیدی.. 123

جدول نیروی انسانی غیرتولیدی.. 124

محاسبه سطح زیر بنا و مساحت مورد نیاز :125

مساحت سالن تولید. 125

مساحت انبارها130

مساحت انبار مواد اولیه :130

فضای مورد نیاز برای مس :130

مساحت انبار محصول:131

مساحت تاسیسات و تعمیرگاه132

جدول برآورد مساحت تاسیسات.. 132

مساحت آزمایشگاه133

مساحت ساختمانهای اداری ،رفاهی و خدماتی.. 133

مساحت زمین ، ساختمان و محوطه سازی.. 134

جدول مساحت ساختمانها136

جدول مساحت اجزای محوطه سازی.. 137

نقشه كشی جانمایی ساختمانها (لی اوت كلی كارخانه ) :137

معرفی و توضیح بیشتر در مورد ماشین آلات :140

ماشین كشش :140

دستگاه کشش :141

ماشین كشش فاین :142

ماشین اكسترودر :144

محصولات اكسترودری :144

تقسیم بندی اكسترودرها از نظر تغذیه :145

توضیح اجمالی در مورد اجزای اکسترودر مارپیچی با تغذیه سرد :147

سرعت ایده آل در اکسترودرهای مارپیچی:148

ماشین كلاف كن :151

بخش دوم :مکان یابی.. 153

جدول مكان یابی بین استانی ( كشور)156

جدول مكان یابی بین شهرك ها159

بخش سوم : بررسی مالی محصول. 161

مراحل بررسی مالی :161

تولید سالیانه طبق برنامه (Scheduled Annual Production ) :162

برآورد کل سرمایه گذاری طرح.. 162

سرمایه آورده صاحبان طرح :163

استفاده از تسهیلات بانکی :164

برآورد هزینه های تولیدی وغیر تولیدی طرح :164

هزینه های مطالعات اولیه :165

هزینه مشاوره :165

هزینه ثبت و تسهیلات مالی :165

هزینه های آموزش مقدماتی پرسنل ، راه اندازی و بهره برداری آزمایشی.. 165

هزینه های جاری در مدت اجرای طرح.. 165

هزینه زمین و ساختمان :166

هزینه تجهیزات و تاسیسات طرح :169

هزینه ماشین آلات ، تجهیزات اجرایی طرح :171

هزینه اثاثیه و لوازم اداری :173

هزینه وسایل حمل و نقل.. 173

برآورد هزینه سرمایه گذاری.. 174

جمع بندی و برآورد سرمایه ثابت :175

برآورد هزینه های تولیدی و غیر تولیدی طرح :176

هزینه های نگهداری و تعمیرات.. 179

هزینه مواد اولیه :180

موجودی کالای ساخته شده و در جریان ساخت :181

هزینه استهلاک :182

هزینه انرژی مصرفی :184

هزینه های سربار :184

برآورد سرمایه در گردش :186

حقوق و دستمزد کارکنان :186

مطالبات فروش :186

سایر هزینه ها :186

محاسبه کل سرمایه گذاری :187

فرضیات محاسباتی پروژه :188

نحوه تامین منابع مالی و مدت بازپرداخت :188

سرمایه ثابت طرح :188

سرمایه در گردش :189

محاسبه قیمت تمام شده محصول :189

هزینه های متغیر. 192

تهیه نسبت های مالی و تحلیل مالی طرح :193

بررسی سود و زیان :194

بررسی و پیش بینی های مالی.. 196

گردش وجوه نهایی :198

بررسی وتحلیل نسبت های مالی :199

نسبت آنی.. 199

نسبت های سود آوری :200

نسبت حاشیه سود خالص… 201

نسبت بازده مجموع دارائیها201

نسبت حاشیه سود ناخالص… 202

نسبت های نیروی مالی (اهرمی):202

نسبت مالکانه. 203

نسبت بدهی بلند مدت به حقوق صاحبان سهام :203

نسبت پوشش داراییهای ثابت.. 204

محاسبه و تحلیل نقطه سر به سر :204

فصل پنجم :نتیجه گیری

ارزش افزوده :207

صرفه جویی ارزی :207

محاسبه اشتغال زایی طرح :207

تحلیل سود آوری طرح بر اساس اصول اقتصاد مهندسی :207

بررسی نمودار جریان نقدی طرح :208

منابع پروژه :211

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

مقاله درباره ساخت های ثابت و واحدهای آزاد (گوناگونی ها در ساختمان سازی)

مقاله درباره ساخت های ثابت و واحدهای آزاد (گوناگونی ها در ساختمان سازی)

دسته بندی عمران
فرمت فایل doc
حجم فایل 60 کیلو بایت
تعداد صفحات 123
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

*ساخت های ثابت و واحدهای آزاد (گوناگونی ها در ساختمان سازی)*

پیشگفتار

در دسامبر 1964 در اتحادیه معماران هلندی پیشنهادهایی شد كه طرح كلی و روشی برای طراحی مسكن تطبیق پذیر با استفاده از ساخت ثابت (نگهدارنده Support) و واحدهای آزاد (واحد جدا شدنی Detachable Unit) را نشان می‌دهد .

در این گروه هم معماران و هم مجریان ساختمان و تولید كنندگان قطعات ساختمانی ، سرمایه گذاران ، پیمانكاران و شركتهای خانه سازی نیز می باشند . به دلایلی چند هلند را می توان آزمایشگاهی برای بررسی راه حل مشكلات خانه سازی انبوه در سراسر دنیا به حساب آورد . این گروه هلندی روشی را برای طراحی ارائه می‌دهد كه نتیجه آزمایشها و شرایط خاص می باشد .

چون تراكم جمعیت كشور زیاد بود و با وجود سنت قدرتمند شهرنشینی تقریبا نا‌ممكن بود كه مسئله ساختمان سازی را چون امری كاملا مجزا به حساب آورد . بنابراین معماران تصمیم به صنعتی شدن ساختمانها گرفتند ولی هنوز معلوم نبود كه این تفكر مقرون به صرفه نباشد .

معماران بنیانگذار پذیرفتند كه از مفهوم «ساخت ثابت» به عنوان یك فرضیه عملی دیگر برای تحقیقات بیشتر استفاده شود . اساس فرضیه ساخت ثابت و واحدهای آزاد آن بود كه شخص مصرف كنندة خانه در تولید آن مشاركت یا نظارت داشته باشد . چنین پنداشته می شد كه نقص تولید انبوه ، همان عدم مشاركت مصرف كننده در روند خانه سازی است . در واقع هم در خانه سازی انبوه اصل مهم به مفهوم فنی و سازمانی آن این است كه مصرف كننده نقشی در تصمیم گیری ندارد . از سوی دیگر در مفهوم «ساخت ثابت» مبنای كار اینست كه مسكن به هر شكل و هر اندازه كه باشد ، همیشه محصول دو حوزة مسئولیت و تصمیم گیری است . بخشی از ساختار شخصاً در اختیار ساكن خانه است كه می تواند آن را به دلخواه تغییر دهد و تبدیل كند امّا بخش دیگر به یك زیر ساخت عظیم تری تعلق دارد ، كه فرد دربارة آن نمی تواند تصمیم گیرد بلكه باید از قوانین و قراردادهای گروه بزرگتر (چه در حد همسایگی باشد یا مقامات محلی) پیروی كند .

این دو حوزة تصمیم گیری را همیشه و همه جا می توان تشخیص داد . حتی آنها كه صاحب خانه ویلایی نیز هستند باید زیر ساخت خیابانها ، خدمات و مقررات حوزه بندیها و غیره را بپذیرند . آنچه محیط خود می نامند محصول یك زمینه طبیعی و اجتماعی بزرگتری است كه افراد در آن مشاركت دارند . در طول تاریخ این تعادل بین فرد و جمع در اشكال بیشماری تجلی یافته است .

مفهوم ساخت ثابت ، بازشناسی سنت دیرینه ای است در مورد بازتاب خصوصیات اساسی در محیط ظاهری و بدین معنی ابداع جدیدی به حساب نمی آید . ولی به هر جهت این مفهوم با مفهوم خانه سازی انبوه كه در این قرن به یكسان مورد توجه متخصصان و دولتمردان ، در تلاششان برای دنیا بهتر بوده ، در تضاد است .

در مفهوم ساخت ثابت تولید خانه مشابه سایر كالاهای صنعتی نخواهد بود بلكه مصرف كننده نیز در روند تولید آن دخالت دارد . اما این دخالت در چهارچوب بزرگتر خدمات و زیر ساختهای اجتماعی انجام می پذیرد . اگر این فلسفه در مورد خانه سازی انبوه در محیط متراكم شهری پیاده شود ، مفهوم «ساخت ثابت» تبدیل به یك موجودیت مادی می گردد .

در اینجا دیگر نمی شود خانه سازی ویلایی و قطعات مجزا را در نظر گرفت ، بلكه باید ساختهای وسیعتر ، خواه مرتفع و خواه كم ارتفاع را مد نظر داشت . كه چندین واحد مسكونی را در خود جای داد . اتحادیه معماران سعی كرده است افراد در این ساختهای وسیعتر همان قدر حق انتخاب داشـته باشـند كه در خـانه های ویـلایی

داشتند .

ساخت ثابت به هر ساختمانی گفته می شود كه چندین واحد مسكونی قابل تطبیق با نیازها و خواسته های متغیر مصرف كنندگان در طول زمان را در خود جای دهد . این مسئله ای است كه در زمینه خانه سازی هلندی باید با آن روبرو شد . در واقع این مسئله در هر كجا كه عدة زیادی باید از فضای محدود و كوچكی استفاده كنند وجود دارد و باید با آن مقابله شود . این یك نمونه بارز از مسئله شهرنشینی است .

از ابتدای امر امید می رفت كه طرح ساخت ثابت برخی از مشكلات سنتی مربوط به طراحی خانه سازی انبوه را حل كند . روند طراحی در خانه سازی انبوه بر اساس نقشه یك واحد یا نقشه یك طبقه انجام می گیرد . وقتی واحد طراحی شد ، از تكرار آن ، ساختمان بزرگتر به دست می آید . در شرایطی كه هزینه ما باید به حداقل برسد و ضوابط و آیین نامه های دولتی باید مراعات گردد و همچنین تقسیم فضا و نواحی سودمند باید در یك سطح محدود صورت گیرد . نقشه طبقه مبنا همیشه محصول و نتیجه توافق و مذاكرات پیچیده میان معمار ، صاحبكار ، مهندس ساختمان و دیگر دست اندركاران این حرفه است . در حقیقت سعی بر این است كه مقشه ای قابل قبول به دست آید تا تكرار مداوم آن منطقی باشد . ولی در طراحی ساخت ثابت ، نقشه نهایی از پیش تعیین نشده است .

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

بررسی مسئولیت كیفری بیماران اعصاب و روان در حقوق كیفری با حقوق تطبیقی

بررسی مسئولیت كیفری بیماران اعصاب و روان در حقوق كیفری با حقوق تطبیقی

دسته بندی حقوق
فرمت فایل doc
حجم فایل 196 کیلو بایت
تعداد صفحات 75
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

جسم و روان انسان ارتباط و وابستگی شدید به هم دارند لذا بیماری در هر کدام ، دیگری را نیز تحت تاثیر قرار می دهد عوارض وعلائم بیماری جسمی معمولاً با چشم قابل دیدن و یا با حواس پنجگانه قابل درک می باشند اما علائم بیماری روانی معمولاً در عواطف ، احساسات و رفتار فرد نفوذ پیدا می کند و در اوایل بیماری یک حس و حالتهای مبهمی است که فرد به راحتی آن را درک نمی کند. جنون زوال عقل و شعور است. در مفهوم خاص، جنون مبین نوعی زوال و اختلال در قوای دماغی است. بطوریكه اعمال مجنون فارغ از اختیار و اراده اوست. جنون از عوامل رافع مسئولیت كیفری است. در این نوشتار مفهوم بیماریهای اعصاب و روان، جنون، جنون در قانون مجازات اسلامی و قانون آیین دادرسی کیفری با توجه به تاثیر آن در احراز مسئولیت کیفری و فرآیند دادرسی و در حقوق تطبیقی بررسی خواهد شد. همچنین ضمن بررسی بیماریهای روانی که ممکن است گاهی به اشتباه جنون تلقی شوند نگاهی گذرا به جنون متهم و آثار آن در حقوق انگلستان نیز خواهیم داشت. ماده 51 ق.م.ا مقرر می‌دارد: «جنون در حال ارتكاب جرم به هر درجه كه باشد رافع مسئولیت كیفری است» و در مورد نحوه‌ی احراز جنون میتوان گفت كه: جنون اماره‌ی قانونی نیست ولذا نیازمند اثبات است. اما تشخیص آن امری ماهوی و در اختیار دادگاه است. علیرغم آنكه دادگاه جهت اثبات آن از پزشك قانونی استعلام می‌كند اما نظر پزشك صرفاً جنبه كارشناسی داشته و برای دادگاه لازم الاتباع نیست.

فهرست مطالب

چكیده5

مقدمه6

گفتار اول : بیماریهای روانی و جنون8

گفتار دوم : بیماری آلزایمر (Alzheimers disease)14

گفتار سوم : افسردگی19

گفتار چهارم :مصرف مواد مخدر20

گفتار پنجم : بیماری اعتیاد به الکل27

گفتار ششم : جنون در قانون مدنی29

گفتار هفتم: بیماریهای اعصاب و روان و جنون و آثار آن در مسئولیت كیفری:32

شروط تحقق جنون رافع مسئولیت كیفری:32

ضوابط قانونی حاكم بیماریهای روانی35

جنون در حقوق انگلستان :39

گفتار هشتم: مطالعه تطبیقی عدم مسؤولیت کیفری بیماران روانی درهشت کشور اروپایی41

مقدمه تحلیلی[3]41

مقررات فرانسه43

مقررات انگلستان47

مقررات دانمارک52

مقررات اسپانیا55

مقررات ایتالیا57

مقررات هلند59

گفتارنهم: نتیجه گیری63

پی نوشت :67

منابع:71

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

گزارش كارآموزی: بررسی عملكرد سیستم حسابداری شركت آب و فاضلاب

گزارش كارآموزی: بررسی عملكرد سیستم حسابداری شركت آب و فاضلاب

دسته بندی گزارش کارآموزی و کارورزی
فرمت فایل doc
حجم فایل 114 کیلو بایت
تعداد صفحات 46
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

آب و فاضلاب شركتی سهامی و خاص است. متشكل از ارگان های دولتی و خود دولت مثل صدا و سیما- شهرداری و سهامداران آب و فاضلاب كل كشور هستند.

شركتی خدماتی است و فعالیت آن ارائه آب آشامیدنی سالم و بهداشتی به همه ی
جامعه شان می باشد. سیستم حسابداری آب و فاضلاب به روش تعدیل شده عمل میكند و كلیه ی فعالیت های آن در سه قالب:

تولید، فروش و اداری جمع بندی می شود.

تولید یعنی اینكه كلیه ی خدماتی كه جهت تولید آب شرب انجام می شود. تولید آب یا بالا كشیدن آب از چاه و انتقال آن به مخازن و نگه داری آن در مخازن و عملیات كلرزنی و انتقال آن به داخل شهر و توزیع بین مشتركین از جمله عملیات واحد تولید می باشد. از فعالیت فروش می توان ارائه ی خدمات مشتركین نصب كنتور آب و صدور صورت حساب می توان نام برد. و واحد اداری: نظارت، هماهنگی و مدیریت فعالیت واحد تولید و فروش به عهده سیستم اداری می باشد از جمله امور مالی كه حاوی فعالیت های مالی و پشتی بانی توسط این امور انجام می شود كه ما با توجه به اقتضای رشته به فعالیت حسابداری در آب و فاضلاب می پردازیم.

حسابداری این شركت حسابداری مالی می باشد. هدف از ایجاد آب و فاضلاب با توجه به اینكه بهره وری بسیار پایین و در صورتیكه از نظر ثروت كشور ثروتمندی هستیم برای اینكه هزینه ها را كاهش دهند و با كاهش هزینه قیمت واقعی هزینه تولیدی را محاسبه كنند و بهره وری را بالا ببرند. تنها ایراد آنها انحصاری بودن آن است.

در این شركتها دو سری درآمد و دو سری هزینه داریم. درآمدها و هزینه های جاری كه در سود و زیان لحاظ می شود. درآمدهای جاری مثل آب ها و هزینه جاری مثل حقوق و دستمزد، ابزار و لوازم مصرفی، هزینه پذیرایی، هزینه فرهنگی.

در شركت آب و فاضلاب سعی بر این است كه طوری حركت كنند چون با زیان مواجه هستیم هدف اینست كه حداقل در نقطه سر به سر حركت كند ضمن اینكه هدف سودآوری نسبت بلكه ارائه خدمات بهتر به مشتركین در نقطه سر به سر با قیمت تمام
شده ای كه بتواند پوشش داده شود.

درآمد سرمایه مثل انشعاب و هزینه های مصرفی مثل تاسیسات، تامین آب، وسائط نقلیه، اثاثه و … یكی از شاخصها این است كه در سود و زیان، زیان نداشته باشیم و در سرمایه گذاری(منابع و مصارف) كاهش سرمایه گذاری نداشته باشیم.

فهرست مطالب

فصل اول: آشنایی با سازمان

مقدمه

تاریخچه فعالیت شركت

فصل دوم: فعالیتهای مربوط به كارآموزی

حسابداری و ثبت های مربوط به آن

امور بانكها

تنخواه گردان

نگهداری و حفاظت اموال

صدور سند حسابداری

مبحث بایگانی اسناد

فصل سوم: حسابداری سازمان

مبانی تهیه صورتهای مالی

خلاصه اهم رویه های حسابداری

سرمایه گذاریها

دارائیهای ثابت مشهود

قراردادهای اجاره به شرط تملیك و خرید اقساطی

ذخیره مزایای پایان خدمت

شناسایی درآمد و هزینه

روش شناخت درآمد پیمانها

كمكهای مردمی، هدایا و طرحهای عمرانی برای توسعه

قیمت گذاری و زیان ناشی از اعمال سیاستهای دولت

معافیت مالیاتی

حقوق و مشتركین

دبیرخانه

وظایف دبیرخانه

دفاتر دبیرخانه

اداره امور بایگانی

پیوست

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

مفهوم سرقفلی و حق کسب و پیشه و تجارت

مفهوم سرقفلی و حق کسب و پیشه و تجارت

دسته بندی حقوق
فرمت فایل doc
حجم فایل 209 کیلو بایت
تعداد صفحات 81
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

سرقفلی حقی است که به موجب آن مستاجره متصرف در اجاره کردن محل کسب خود بر دیگران مقدم شناخته می شود. همانطور که ملاحظه می شود در تعریف مزبور فقط به تقدم مستاجر متصرف اجاره محل کسب تاکید شده و به دیگر مفاهیم سرقفلی بالاخص به سرقفلی شخص در غیر رابطه استیجاری یعنی حق مالک سازنده مغازه توجهی معطوف نگردیده است. سرقفلی مایه تجاری و نیز حق کسب یا پیشه یا تجارت در حقوق ما مفهوم واحدی دارد. قانونگذار در قوانین روابط مالک و مستاجر مصوب 1339 و روابط موجر و مستاجر مصوب 1356 و نیز در لایحه قانونی اصلاح قسمتی از مقررات قانون نوسازی و عمران شهری مصوب 1358 و برخی مقررات دیگر به جای کلمه رایج (سرقفلی) از اصطلاح (حق کسب یا پیشه یا تجارت ) استفاده کرده است امکان دارد گفته شودکه این دو اصطلاح یکی نیستند و دومی اعم از اولی است بدین توضیح که سرقفلی اختصاص به بازرگانان دارد ولی حق کسب یا پیشه به غیر تجاری یعنی کسبه و پیشه وران و صاحبان حرف و مشاغل تعلق می گیرد. قبل از ورود به متن بحث لازم است معانی الفاظی که تا آن سروکار داریم، روشن گردد و از همینجا باید به تفاوت موجود بین سرقفلی و حق کسب و پیشه و تجارت که در این تحقیق از علامت اختصاری (ح ک پ ت) برای بیان آن استفاده شده است، توجه کنیم.

فهرست مطالب

چكیده. 7

فصل اوّل: معرفی.. 8

گفتار اول: معرفی و بیان مفهوم سرقفلی8

بند اول: مقدمه8

بند دوم: تعریف سرقفلی9

بند سوم: مفهوم سرقفلی12

بند چهارم: ضوابط تشکیل دهنده سرقفلی16

گفتار دوم: ویژگی ها و انواع20

بند اول: ویژگیهای سرقفلی20

بند دوم: انواع سرقفلی20

بند سوم: حق کسب و پیشه و تجارت22

گفتار سوم: ماهیت و سوابق تاریخی سرقفلی26

بند اول: ماهیت حقوقی سرقفلی26

بند دوم: ماهیت اقتصادی سرقفلی29

بند سوم: سوابق تاریخی سرقفلی30

فصل دوم: بررسی قوانین.. 34

گفتار اول: قانون اختیارات دکتر میلسپو در مورد تنزّل و تثبیت بهای اجناس:34

گفتار دوم: قانون سال 1362(قانون جدید روابط موجر و مستأجر)37

فصل سوم: بررسی نظریات مختلف… 39

گفتار اول: وضعیت سرقفلی و حق کسبه و پیشه و تجارت از نظر فقهی39

گفتار دوم: وضعیت فقهی سرقفلی و ح ک پ ت در حقوق معاصر ایران:41

گفتار سوم: نظریات حضرت آیت الله خوئی43

گفتار چهارم: نظریات تحلیلی44

گفتار پنجم: جمع بندی45

فصل چهارم: حق کسب و پیشه و تجارت… 47

گفتار اول: معرفی ح ک پ ت47

بند اول: مالک ح ک پ ت47

بند دوم: موضوع ح ک پ ت50

بند سوم: مفهوم و انتقال به غیر51

بندچهارم: سقوط قهری حقّ کسب و پیشه یا تجارت52

بند پنجم: اماكنی كه ح ک پ ت به آنها تعلّق میگیرد55

گفتار دوم: انتقال حقّ کسب یا پیشه یا تجارت60

بند اول: انتقال60

بند دوم: انتقال اختیاری و ارادی61

فصل پنجم: احکام مربوط به سرقفلی و میزان حمایت از آن.. 66

گفتار اول: برخی از احکام سرقفلی66

گفتار دوم: حمایت از این حق و حدود آن69

فصل ششم: جمعبندی و نتیجه. 72

فهرست منابع.. 75

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

بررسی نقش بیمه عمر و پس انداز در چرخه اقتصادی

بررسی نقش بیمه عمر و پس انداز در چرخه اقتصادی

دسته بندی بیمه
فرمت فایل doc
حجم فایل 35 کیلو بایت
تعداد صفحات 33
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

یكی از عوامل كلیدی و تعیین كننده در فراینده توسعه اقتصادی، پس انداز می‌باشد. این مفهوم به دو شكل پس اندازهای مالی و پس اندازهای غیر مالی مطرح می‌شود. در پس اندازه مالی سرمایه های پراكنده در سطح جامعه برای خرید اموالی نظیر: زمین، مسكن، جواهرات و… صرف می شود. ولی در پس اندازهای غیر مالی این سرمایه‌ها در مسیرهایی نظیر: خرید اوراق مشاركت و بیمه های عمر با ویژگی پس انداز قرار می‌گیرند. در پس اندازهای مالی سرمایه های مورد نظر عملاً فاقد قابلیت تحریك بازار سرمایه وتأمین نیازهای مالی برنامه های توسعه می باشند. اما به كمك پس اندازهای غیر مالی ظرفیت‌های مورد نیاز برای اجرای پروژه‌های مختلف فراهم می‌شود.

مطالعات نشان می‌دهد نسبت پس اندازه به تولید ناخالص ملی در 14 كشور از 20 كشوری كه از لحاظ توسعه اقتصادی بالاترین رشد را داشته اند، بالغ بر 25 درصد بوده است. اما این نسبت در 14 كشور از 20 كشوری كه كمترین رشد اقتصادی را داشته‌اند كمتر از 15 درصد بوده است. این مسئله نشان می دهد كه رابطه میان پس اندازه و تولید ناخالص رابطه ای مستقیم و تعیین كننده می باشد. از آنجا كه بیمه های عمر وپس اندازه نیز یكی از محورهای مهم پس اندازهای غیر مالی را تشكیل می‌دهند میزان توسعه این بیمه نقش قابل ملاحظه‌ای را در دستیابی به اهداف توسعه اقتصادی به خود اختصاص می‌دهند. علاوه بر این بیمه عمر و پس انداز از كاركردهای كلان اقتصادی دیگری نظیر: مقابله با كاهش ارزش پول وحفظ قابلیت ایفای تعهدات بیمه‌گر نیز برخوردار است.

هم چنین در سطح خرد نیز این بیمه امكان ایجاد سرمایه برای اعضای جامعه و خانوادة آنها را فراهم كرده و موجب تحكیم اقتصاد خانواده می شود.

با توجه به اهمیت قابل توجه بیمه های عمروپس انداز در توسعه اقتصادی به نظر می رسد می بایست عوامل مؤثر بر توسعه بیمه های عمر در دیگران شناسایی شده و در برنامه ریزی‌ها مورد توجه قرار گیرد. شاید بتوان مهمترین عوامل مورد نظر را به شرح زیر بر شمرد:

1-ثبات اقتصادی: با توجه به بلند مدت بودن تعهدات بیمه عمر، عدم وجود ثبات در اقتصاد جامعه امكان مدیریت شایسته این بیمه را تحت تأثیر قرار داده و گرایش مردم به آن را كاهش خواهد داد.

2-فرهنگ بیمه: تلقی مردم نسبت به بیمه وورود آن به باورها و هنجارهای فرهنگی جامعه كه خود تابع شناخت مزایا و قابلیت های آن است، از دیگر عوامل مهم در توسعه بیمه عمر می باشد.

3-تورم: یكی از آفت‌های پس انداز مالی تورم است. و وجود آن توسعه بیمه های عمر را كند می كند.

4-در آمد واقعی خانواده‌ها: درآمد واقعی خانواده كه خود تابع وضعیت اقتصادی جامعه است،یكی از مهم ترین عوامل در رویكرد مردم به این بیمه را شكل می دهد.

5-ارائه طرح‌های مناسب و كارآمد از سوی بیمه‌گران: وجود طرح‌های بیمه عمر و مناسب با شرایط اقتصادی جامعه و نیازهای مردم از دیگر عوامل مهم در توسعه آن است. در این راستا شكل‌گیری مؤسسات تخصصی بیمه عمر می تواند زمینه مناسبی را برای تخصصی و كار آمد شدن طرح‌ها و هم چنین بهبود مدیریت سرمایه‌گذاری و نظارت بر آن فراهم كند.

با توجه به تحولات اخیر صنعت بیمه كشور كه رفع تنگناهای موجود و افزایش ظرفیت بیمه گری از جمله چشم اندازهای آینده آن هستند، به نظر می رسد شرایط مناسبی برای توسعه صنعت بیمه در كشور و به ویژه بیمه عمر و پس انداز فراهم شده است.

این امید می رود كه با تحقق ظرفیت های جدید ، شكل گیری شركتهای بیمه تخصصی عمر و رفع نارسایی های موجود ، در آینده شاهد توسعه بیمه های عمر و به دنبال آن افزایش سهم پس اندازهای غیر مالی در بازار سرمایه و تأثیر مثبت آن بر توسعه اقتصادی كشور باشیم .

در این پژوهش سعی بر آن است كه بیمه عمر و پس انداز از نقطه نظر اقتصادی مورد بحث و بررسی قرار گیرد تا شاید با توسعه آن راههای رونق اقتصادی در كشور فراهم آید .

فهرست مطالب

پیشگفتار……………………………………………………………………………………………. 1

مقدمه ………………………………………………………………………………………………. 5

بیان مسئله …………………………………………………………………………………………. 7

اهمیت تحقیق……………………………………………………………………………………. 14

اهداف تحقیق……………………………………………………………………………………. 19

فرضیات تحقیق…………………………………………………………………………………. 22

روشهای مطالعه و جمع‌آوری اطلاعات…………………………………………………. 23

تجزیه و تحلیل………………………………………………………………………………….. 24

روش تحقیق……………………………………………………………………………………… 25

قلمرو تحقیق…………………………………………………………………………………….. 25

متغیرهای عملیاتی……………………………………………………………………………… 26

محدودهایتهای تحقیق………………………………………………………………………… 26

تعاریف عملیاتی………………………………………………………………………………… 28

منابع و مآخذ…………………………………………………………………………………….. 29

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

مقاله درباره روش جدیدی درطرح اختلاط بتن روان بااستحكام متوسط ومحتوای كم سیمان

مقاله درباره روش جدیدی درطرح اختلاط بتن روان بااستحكام متوسط ومحتوای كم سیمان

دسته بندی عمران
فرمت فایل doc
حجم فایل 42 کیلو بایت
تعداد صفحات 29
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

*روش جدیدی درطرح اختلاط بتن روان بااستحكام متوسط ومحتوای كم سیمان*

چكیده :

تقاضای بازار برای بتن با استحكام متوسط ( Mpa 35-28) وكارائی بالا بخاطر امتیاز های كیفی آن و حرفه ای كه از نظر هزینه های تولید در بر دارد . به تازگی روبه افزایش نهاده است مقاله حاضر شیوه تعیین اختلاط جدیدی را در تهیه این نوع بتن روان سیال اختصاراً كه دارای استحكام متوسط بوده و سیمان محتوای آن نیز پایین باشد پیشنهاد می نماید روش پیشنهاد شده در ابتدا مولفه میزان فشردگی را ( یا فاكتور تراكم را ) كه نشان دهنده میزان منافذ موجود در بتن می باشد تعیین می كند سپس با چسب یا خمیر سفت كننده بتن ( چسب یاخمیر هم بند ) كه حاوی گرد فضولات پنبه GGBS FA می باشد منافذ یا فضاهای خالی بین ذرات بتن را طوری پر می كند كه بتن تهیه شده كارایی و مقاومت دلخواه را پیدا می كند . آزمایشاتی در مورد روانی بتن، جریان روانی و قدرت تراكم پذیری به اجرا در آمده اند . ونتایج حاصل از این آزمایشها حاكی است كه با اتخاذ این شیوه می توان با موفقیت به بتنی روان (FC) و با مقاومت متوسط دست یافت .

اختلاط های بتنی كه به یاری شیوه مطرح در این مقاله طراحی می شود نیاز به میزان كمی سفت كننده دارند بهمین دلیل بسیار اقتصادی هستند .

1- پیش در آمد

امروزه بتن ماده ساختمانی غالب و با تولید سالیانه بیش از 5/4 میلیارد تن متریك است {1} لیكن بتن عادی كه میزان آب موجود در آن زیاد و كارایی آن پایین است و هم در كار با مشكل روبروست و هم دوام كمتر دارد كار كردن با آن در محل مورد نیاز به صرف انرژی و كار زیادی نیاز دارد . در مواردی ، سوراخ سوراخ شدن ، كشته شدن سیمان ویا از هم جدا شدن قسمت های مختلف بتن ممكن است رخ دهد . برای حل این گونه مشكلات به تازگی بتن های با كارایی زیاد ودوام زیاد ، نظیر بتونی با توان اجرایی بالا high- performance ( اختصارا )HPC وبتن خود متراكم شونده با استفاده از ماده ( SP) Superplasties تولید شده اند ، اما فعلا این گونه بتن ها گران تمام شده ونیاز به اعمال كنترل كیفی شدید و فشرده دارند . {6،2} مشكل دیگری كه در تولید اختلاطهای بتن جدید نهفته است مشكل آلایندگی آنهاست . در خلال مراحله تولید سیمان( پودر سیمان ) گازهای زیان آوری مانندN02 S02 CO2 و گرد غبارهای ناشی از آسیاب كردن در فضا تخلیه می شوند . انرژی موجود در سیمان و سنگ دانه های بتن حدود 1300 و 8 كیلوات ساعت در بتن است . {1} از این رو كاهش دادن میزان سیمان در بتن به شكل استفاده از نسبت های مناسبتر مخلوط سیمان و سنگ ریزه و نیز كاربرد فراورده های جانبی مختلفی نظیر گرد وفضولات پنبه (FA) و در سرد گرانوسونه ته كوره تهیه ( سنگ ریزه های بین ریل های راه آهن ) با علامت اختصاری GGBS واجد اهمیت است . ودر كل به نحوه موثری موجب توسعه پایدار در این امر خواهد شد { 7،8} .

بهمین دلیل تولید بتنی روان با استحكام متوسط (FC) ویا تولید بتن با كارائی بالا كه حاوی سیمان كمتر مواد جایگزین سیمان GGBS FA بالاتری باشد روش اقتصادی در تولید بتن محكم وبا دوام بشمار می رود .

اسلوب هایی نیز برای تعیین آمیخته های سیمان وسنگ ریزه نظیر آنچه توسط كمیته ACI {9} برای تهیه بتن با استحكام متوسط عنوان شده اند وجود دارد اما اینگونه روش ها برای تعیین نسبت مواد تشكیل دهنده در بتن های با كارایی زیاد مناسب نمی باشند . الگوهای بسیاری برای اختلاط مواد جهت تهیه بتن كه مبتنی بر مفروضات مختلفی هستند جهت تهیه بتن های كارایی زیاد نظیر بتنHPC توسط Metha و AiTcin{ 2} آزمایشگاه مركزی پل ها وجاده ها lcpc {11} این آزمایشگاه فرانسوی است واسم آن دقیقا از روی اسم فرانسوی ترجمه شده در فارسی به پل ها وجاده ها راه وساختمان یاعمران گفته می شود ) .

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

مقاله درباره چگونه یك ساختمان ایمن در برابر زلزله بسازیم

مقاله درباره چگونه یك ساختمان ایمن در برابر زلزله بسازیم

دسته بندی عمران
فرمت فایل doc
حجم فایل 10 کیلو بایت
تعداد صفحات 15
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

*مقاله درباره چگونه یك ساختمان ایمن در برابر زلزله بسازیم*

اگر قصد ساختن یك سرپناه براى خود دارید كافى است مطابق نقشه رعایت ضوابط فنى و استفاده از مصالح مرغوب، آغاز كنید.

این گزارش، این آگاهى را به شما مىدهد كه سریعتر اقدام به جلوگیرى از اشتباهات و خطاهاى فنى مجرى ساختمان كنید و با مطلع كردن مهندس ناظر خود، از بروز دوبارهكارى (كه بار مالى زیادى به شما تحمیل مىكند) و همچنین پوشاندن خطاهاى غیرقابل جبران كه مىتواند در آینده صدمات جبرانناپذیرى به ساختمان شما وارد آورد، جلوگیرى كنید.

براى شروع با انواع اسكلتهاى ساختمان آشنا مىشوید، و در ادامه با جزییات فنى و اجرایى آشنا خواهید شد.

– ساختمانهاى فلزى: در ساخت این نوع ساختمانها از پروفیلهاى فولادى در ستون و تیرهاى آن استفاده شده است. اجراى سریع، كوچك بودن ابعاد ستونها (نسبت به حالت بتونى) مقاومت بالاى فولاد در برابر كشش و فشار از جمله مزیتهاى این نوع ساختمانها به شمار مىرود، در مقابل زنگزدگى، خوردگى و ضعف در برابر آتشسوزى از جمله معایب آن به شمار مىرود.

– نصب و اتصال اجزاى تیر، ستون و پلهاى این ساختمانها به دو طریق جوشكارى و یا پیچ و مهره انجام مىپذیرد. در ایران، اكثر ساختمانهاى مسكونى با اسكلت فلزى به روش جوشكارى نصب مىشود.
– ساختمانهاى بتونى: ساختمانهایى كه اسكلت اصلى آنها از بتون آرمه است را ساختمان بتونى مىنامند. زلزلههاى اخیر نشان داده كه ساختمان هاى بتونى در صورت اجراى صحیح، مقاومت خوبى از خود به نمایش مىگذارد. همچنین مقاومت در برابر آتشسوزى، اجراى سازههاى خاص، اجراى معمارى درخور توجه و عملكرد بهتر دیوارهاى آجرى با اسكلت بتونى از مزیتهاى این نوع ساختمانها به شمار مىآید.

– ساختمانهاى آجرى: مطابق آئیننامه ۲۸۰۰ زلزله ایران، ساختمانهاى با مصالح بنایى حداكثر باید داراى دو طبقه (بدون احتساب زیرزمین) باشند.

ساختمانهاى خشتى: استفاده از خشت در ساختمانهاى روستایى و شهرهاى كوچك به دلیل شرایط اقلیمى انجام مىپذیرد. در مناطق كویرى كه روزهاى گرم و شبهاى سرد دارد، بهترین روش سرمایشى و گرمایشى خانهها استفاده از دیوارهاى قطور خشتى است. اما این نوع دیوارها در برابر زلزله آسیبپذیر بوده و به صورت آوارى مهیب، جان زیادى را مىگیرد. متاسفانه هنوز آئیننامهاى در كشور براى این نوع ساختمانها تدوین نشده است. به غیر از موارد فوق، ساختمانهاى پیشساخته، ساختمانهاى چوبى و ساختمانهاى سنگى نیز بر حسب مناطق خاص خود ساخته مىشوند.

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

جرایم رایانه ای در ایران و بررسی قوانین

جرایم رایانه ای در ایران و بررسی قوانین

دسته بندی حقوق
فرمت فایل doc
حجم فایل 33 کیلو بایت
تعداد صفحات 60
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

با ورود انسان‌ به‌ عصر جدید (هزاره‌ دوم‌ میلادی‌) و گسترش‌ و رشد وسایل‌ارتباطی‌ و یا به‌ تعبیری‌ دیگر بوجود آمدن‌ (دهكده‌ جهانی‌) بالتبع‌ باتوجه‌ به‌ نیازهای‌اجتماعی‌ ضرورت‌هایی‌ مطرح‌ می‌شود. از آنجا كه‌ امروزه‌ سیستم‌ها رایانه‌ای‌ و اطلاعاتی‌مختلف‌ با زندگی‌ اجتماعی‌ انسانها عجین‌ شده‌ یكی‌ از موضوعات‌ اجتماعی‌ و به‌ روز درجامعه‌ مطرح‌ می‌باشد.

با ورود این‌ پدیده‌ اجتماعی‌ در ابعاد مختلف‌ زندگی‌ بشر مانند پدیده‌های‌ دیگراجتماعی‌ همواره‌ با مزایا و معایبی‌ روبرو بوده‌ است‌. برای‌ نظم‌ بخشیدن‌ به‌ پدیده‌های‌اجتماعی‌ نیاز به‌ راهكارهای‌ مناسبی‌ هستیم‌. در حوزه‌ی‌ علوم‌ اجتماعی‌ این‌ وظیفه‌ برعهده‌علم‌ حقوق است‌ كه‌ با ارائه‌ راهكارهای‌ مناسب‌ سعی‌ بر ایجاد نظم‌ بر پدیده‌های‌ اجتماعی‌ رادارد. از این‌ رو وقوع‌ ناهنجاریهای‌ اجتماعی‌ قابل‌ تصور است‌. وقوع‌ جرائم‌ مختلف‌ باتوجه‌به‌ مقتضیات‌ زمانی‌ و مكانی‌ متفاوت‌ در هر عصر و زمانی‌ اشكال‌ خاص‌ خود را می‌یابد، باورود رایانه‌ها در زندگی‌ شخصی‌ افراد و گسترش‌ فناوری‌ اطلاعات‌ (اینترنت‌) سوءاستفاده‌ از این‌ وسایل‌ اشكال‌ گوناگونی‌ به‌ خود گرفته‌ است‌، كه‌ تحت‌ عنوان‌ جرائم‌رایانه‌ای‌ از آن‌ بحث‌ می‌شود. انواع‌ جرائم‌ رایانه‌ای‌ توسط‌ افرادی‌ موسوم‌ به‌ هكرهاصورت‌ می‌گیرد. از جمله‌ شایع‌ترین‌ این‌ جرائم‌ كه‌ روز به‌ روز نیز بیشتر گسترش‌ می‌یابدكلاهبرداری‌ اینترنتی‌ است‌ البته‌ در كنار آن‌ جرائم‌ دیگری‌ چون‌ جعل‌ كامپیوتری‌، سرقت‌اینترنتی‌، افشای‌ اطلاعات‌ و… نیز از شایع‌ترین‌ این‌ موارد است‌.

باتوجه‌ به‌ ضرورت‌ بررسی‌ این‌ مقوله‌ مهم‌ در این‌ برهه‌ از زمان‌ كه‌ تجارت‌ كالا وتكنولوژی‌، دانش‌ فنی‌ و آفرینش‌ فكری‌ برای‌ دولتها مهمتر از تجارت‌ كالا و خدمات‌ شناخته‌می‌شود به‌ ارائه‌ تحقیق‌ در این‌ زمینه‌ پرداخته‌ شد.

فهرست مطالب

مقدمه‌

بخش اول: تعاریف و كلیات

فصل‌ اول‌: تعریف‌ جرم‌

گفتار اول‌: پدیده‌ مجرمانه‌

فصل دوم: كلیات

گفتار اول‌: جرائم‌ رایانه‌ای‌

گفتار دوم‌: تعریف جرائم‌ رایانه‌ای‌

تقسیم‌بندی‌ جرائم‌ رایانه‌ای‌

فصل سوم: جرم كلاهبرداری

گفتار اول‌: تعریف‌

گفتار دوم‌: عناصر تشكیل‌ دهنده‌ جرم‌ كلاهبرداری‌

بخش دوم: كلاهبرداری رایانه ای (اینترنتی)

فصل اول: تعریف

گفتار اول‌: الف)تعریف‌ كلاهبرداری‌ سنتی‌

ب‌) تعریف‌ اینترنت‌

گفتار دوم‌: تعریف‌ كلاهبرداری‌ اینترنتی‌ (رایانه‌ای‌)

گفتار سوم‌: تفاوت‌ كلاهبرداری‌ رایانه‌ای‌ با كلاهبرداری‌ اینترنتی‌

گفتار چهارم‌: مقایسه‌ كلاهبرداری‌ رایانه‌ای‌ با كلاهبردای‌

سنتی‌ و بررسی‌ عناصر تشكیل‌ دهنده‌ی‌ جرم‌

فصل دوم: اقسام كلاهبرداری رایانه ای

فصل سوم: شروع‌ به‌ كلاهبرداری‌ رایانه‌ای‌

فصل چهارم: مجموعه مطالب دیگر در مورد كلاهبرداری رایانه ای

گفتار اول‌: سمت‌ مرتكب‌ كلاهبرداری‌

گفتار دوم: تفاوت تحصیل با بردن مال

گفتار سوم‌: اغفال‌

بخش‌ سوم‌: جرایم رایانه ای در ایران و بررسی قوانین

فصل اول:پیدایش و تحول جرم رایانه ای در ایران

فصل دوم: بررسی قوانین

گفتار اول: بررسی وضعیت قوانین كنونی

گفتار دوم: مقایسه قانون تشدید و لایحه مجازات جرائم رایانه ای

نتیجه‌گیری‌

منابع‌

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

بررسی جایگاه انتخاب و تربیت معلم در ساختار تشكیلاتی وزارت آموزش و پرورش

بررسی جایگاه انتخاب و تربیت معلم در ساختار تشكیلاتی وزارت آموزش و پرورش

دسته بندی مدیریت
فرمت فایل doc
حجم فایل 183 کیلو بایت
تعداد صفحات 213
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

آموزش مبنای توسعه است و سرمایه های انسانی[1]در دنیای امروز ارزشی گرانبها تر از ثروتهای طبیعی و زیر زمینی پیدا كرده اند، این از آن روست كه انسانهای دانا و توانا سرمایه های حقیقی و واقعی هر كشور را تشكیل می دهند، چرا كه منبع پایدار هر جامعه، نیروی انسانی آن است كه از لحاظ فكری، عاطفی و اجتماعی تربیت شده باشد( فروند 1973). از سوی دیگر بهبود كیفیت آموزش و پرورش در گرو تهیه و تدوین برنامه های مناسب تحصیلی و آموزشی به منظور پاسخگویی به نیازهای دانش آموزان و بهبود كیفیت آموزشی معلمان است(باندی و وایلز 1382( و همه این موارد به مدرسه برمی گردد. در میان اركان مدرسه، نقش معلم( عامل نیروی انسانی) از همه مهمتر و چشم گیر تر است، اینكه بهكار گیری معلمان از چه فرآیندی پیروی می كند و چه مراحلی را می پیماید، یا چه بخش ها و واحدهایی در وزارت آموزش و پرورش در گیر این مساله می باشند، اغلب از نظرها دور مانده است. چگونگی استخدام معلمان و دستگاهای دست اندركارآن، در نمودارهای مختلف تشكیلاتی نهاد تعلیم و تربیت ایران، به طور معمول وبارها دستخوش تغییر شده است. با توجه به اینكه حجم عظیمی از فعالیت های وزارت آموزش و پرورش درگیر تامین و تربیت منابع انسانی مورد نیاز جامعه و از جمله برای خود این سازمان است، لذا توجه به نیروهای انسانی آن، در كلیه زمینه ها می تواند این وزارت خانه را در تحقق هدف های آن یاری رساند.

فهرست مطالب:

مقدمه ………………………………………………………………………………. 1

فصل یكم ـ كلیات

– بیان مسأله ………………………………………………………………………. 3

– اهمیت پژوهش ………………………………………………………………….. 4

– هدف پژوهش…………………………………………………………………….. 9

– پرسشهاى پژوهش……………………………………………………………… 9

– كلید واژه ها………………………………………………………………………. 10

فصل دوم ـ ادبیات و پیشینه پژوهش

– سیرتحولات نظام تربیت معلم در ایران………………………………………… 13

– چگونگی گرینش معلم…………………………………………………………… 15

– شیوه های استخدام و جذب معلمان………………………………………….. 23

– جایگاه تربیت و به كار گیری معلمان در قوانین آموزش و پرورش…………….. 27

– تامین و تربیت نیروی انسانی………………………………………………….. 27

– سیاست های اجرایی تامین نیرو در دوره های مختلف…………………….. 28

– برنامه ریزی نیروی انسانی در آموزش و پرورش……………………………… 31

– ماموریت های وزارت آموزش و پرورش…………………………………………. 31

– ساختار آموزش و پرورش………………………………………………………… 32

– نمودارهای ستاد آموزش و پرورش…………………………………………….. 40

– سطوح تصمیم گیری در سازمان های آموزش و پرورش……………………… 41

– رویكردهای توسعه و بهبود كیفیت در آموزش و پرورش……………………… 43

– پیشینه پژوهشی……………………………………………………………….. 45

فصل سوم ـ روش تحقیق

– روش پژوهش……………………………………………………………………… 70

– روش گردآوری اطلاعات………………………………………………………….. 70

– تجزیه و تحلیل یافته ها………………………………………………………….. 70

– جامعه آماری‏و نمونه تحقیق…………………………………………………….. 70

فصل چهارم – تجزیه و تحلیل

– تربیت و به كار گیری معلمان در قوانین آموزش و پرورش

– قوانین آموزش و پرورش در ایران………………………………………………… 72

– قانون تشكیل شوراهای منطقه ای…………………………………………….. 74

– شورای عالی آموزش و پرورش و قوانین آن……………………………………. 80

– قانون تشكیل شوراهای آموزش و پرورش در استانها، شْهرستانها و مناطق81

– تربیت معلم و آموزش ضمن خدمت……………………………………………… 82

– قانون تاسیس دارالمعلمین مركزی…………………………………………….. 84

– قانون تربیت معلم و تاسیس دانشسراهای مقدماتی……………………….. 86

– دانشسرای كشاورزی و سایر مراكز تربیت معلم……………………………… 87

– دانشگاه تربیت معلم…………………………………………………………….. 90

– قوانین و مقررات تربیت معلم پس از انقلاب اسلامی…………………………. 91

– مراكز تربیت معلم فتی و حرفه ای……………………………………………… 95

– تعهد خدمت در آموزش و پرورش………………………………………………… 95

– آموزش ضمن خدمت……………………………………………………………… 98

– قانون تشویق معلمان باز نشسته به ادامه همكاری با آموزش و پرورش…… 108

– قانون اهداف و وظایف آموزش و پرورش………………………………………… 109

– آموزش متعهدین خدمت در آموزش و پرورش…………………………………… 111

– لایحه نظام آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران…………………………. 115

– جدول عوامل و ضوابط طرح طبقه بندی مشاغل معلمان…………………… 128

– لایحه اصلاح سلختار نظام آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران………. 130

– اصلاحات در آموزش و پرورش……………………………………………………. 133

– منشوراصلاحات در آموزش و پرورش…………………………………………….. 135

– سند ملی توسعه آموزش و پرورش…………………………………………….. 141

– دانشگاه تربیت معلم پیامبر اعظم……………………………………………… 144

ساختارها و تشكیلات وزارت آموزش و پرورش

– سازمان اداری و تحولات تشكیلاتی وزارت آموزش و پرورش تا سال 1358…. 146

– تفكیك و تقسیم وزارت فرهنگ به دو وزارتخانه آموزش و پرورش و فرهنگ و هنر 153

– تشكیل وزارتخانه های آموزش و پرورش و آموزش عالی…………………….. 155

– تشكیلات ستادی آموزش و پرورش در سال 1350……………………………. 157

– وزارت آموزش و پرورش در سال 1357………………………………………….. 158

– تشكیلات ستادی وزارت آموزش و پرورش از 1350 تا 1357………………….. 158

– تحول ساختاری وزارت آموزش و پرورش بعد از انقلاب تا 1371………………. 159

– معاونت های مرتبط با به كار گیری معلمان در نمودار تشكیلاتی سال 1358161

– تشكیلات ستادی آموزش و پرورش تا سال 1384…………………………….. 164

– بررسی و تحلیل ساختار و تشكیلات آموزش و پرورش ایران………………… 165

– تشكیلات ستادی آموزش و پرورش در سال 1383……………………………. 175

– تشكیلات ستادی آموزش و پرورش در سال 1385……………………………. 178

– تشكیلات ستادی آموزش و پرورش در سال 1387……………………………. 178

– تشكیلات ستادی آموزش و پرورش در سال 1388……………………………. 180

فصل پنجم – یافته ها، نتیجه بررسی، محدودیت‏ها و پیشنهادها

– یافته ها- نتیجه بررسی…………………………………………………………. 184

– محدودیت ها………………………………………………………………………. 188

– پیشنهادها………………………………………………………………………… 188

– كتابنامه

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

مقاله درباره حمله به پنتاگون و سازمان مركزی تجارتی دنیا WTC

مقاله درباره حمله به پنتاگون و سازمان مركزی تجارتی دنیا WTC

دسته بندی عمران
فرمت فایل doc
حجم فایل 23 کیلو بایت
تعداد صفحات 46
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

*مقاله درباره حمله به پنتاگون وسازمان مركزی تجارتـی دنیا*

1ـ مقدمه :

حمله به پنتاگون وسازمان مركزی تجارتـی دنیا WTC ) ) درنیویورك كه درتاریـخ 11 سپتامبرسال 2001 رخ داد ، سبب شدكه مهندسان ساختمان بدنبال راهـهایی برای پیشـرفت كارآیی ساختمان ها بدهنـد كه شاید در آینده هم مورد حملات واقع شود . از زمانی كه این واقعه رخ داد بسیاری از سازمان های مهم در آمریكا و كشورهای دیگر دنیا شروع به بررسـی كار ساختمان WTC و پنتاگون كردند كه این كار با جمع آوری و بررسی داده ها صورت گرفت . طبق نتایج بررســی می توان ثابت كرد ، پیشنهادی برای اصلاح و تغییـرات ساختمانی ارائه شد كه نیاز به زمان زیاد برای تخلیـه دارد یا احتمال فروریختـن ( متلاشی شدن ) درحمـلات مشابه در آینـده دارد . طی وقایع انفجـار اخیـر در داخل و اطراف ساختمان ها ، سؤالی مطرح شدكه چطورباید طراحی شود كه مقاومت ساختمـان در برابر انفجاری كه ممكن است مجدداً رخ دهد ، زیـاد شود . به عبارت دیگر ، تعداد ساختمانهای زیادی هستند كه طراحی شده اند ، تا نه تنها در برابر نیروهای دینامیك ناشی شده از وقایع طبیعی از قبیل طوفان ، زلزله مقاومت می كنند بلكه باید دربرابر وقایع غیر مترقبه و مخرب از قبیل انفجـار پایدار باشد . مهمترین شكل مقاومت ساختمانها در برابر انفجار این است كه قابلیت تحلیل و از بین بردن ضربات شدید و انرژی انفجار را داشته باشد ، بدون اینكه سبب ویرانی ساختمانها به كلی شود. شماری مطالب مربوط به این منتشر شد ، مداركی درآمریكای شمالی كه مهندسان بتوانند اطلاعات لازم درباره طـراحی ساختمان های شهر برای اینكه مقاومت فیزیـكی را در برابر ضـربات و صدمات بالقوه و انفجـار بالا ببرد ، موجود نبود . بنابراین طـراحان ساختمـان و آرشیتكت ها به رهنمودهایی نیاز دارند كه درباره چگونگی طراحـی ساختمان های بلند كه مقاوم باشد در برابر حمـلات گوناگون دشمن و میزان صدمـه و جراحات ساكنین این ساختمان ها را كاهش دهد . این متن مروری كلــی مربوط به وقایع انفجاركه درساختمانها رخ داده است میپردازد كه خرابی برجهای WTC ذكر خواهـد شد . دو نظریه موجود است یكی ازدیدگاه معماری ساختمان و دیگری از دیدگاه مهندسی ساختمان برای ساختمان های بلنـدی است كه می خواهد میزان امنیت بشــر و افرادی كه درآنجا هستند را بالاببرد . دیدگاه آرشیتكتی شامل طرح ریزی وطرح بندی وعملكردساختمان است .دیدگاه مهندسی ساختمـان به بررسی محـاسبـات وطـراحی بخش های ساختمـان كه مربوط به ایجاد امنیت اسـتمی باشد . استراتژیهای ارزیابی ساختمان و افزایش امكانات در ساختمان های بلند كه در برابر وقایع انفجارمناسب نبود كه در بعد به آن خواهیم پرداخت . متن شامل نظریات مهم برای طراحی مؤثر و كارآمد سیستمهای ساختمانی است تا میزان امنیت بشر بالا رود .

2ـ مروری بر مطبوعات :

مطالب بسیاری مربوط به این واقعه منتشر شد ، مدارك زیادی در كانادا موجود نبود تا مهندسـان بتوانند اطلاعات لازم را برای طراحی ساختمانهای شهری ارائه دهند تا میزان مقاومت فیزیكــی در برابر این حملات بالقوه و انفجار زیاد شود و میزان امنیت مطابق با این بیشتر . استانداردهای عمده ثابت در آمریكا وجود داشت كه برای ساختمـان سفارت خانه های خارجی و ساختمان های ارتـش ایالت متحـده بود . مقررات موجود در ایالت متحــده مربوط به طراحـی امكانات در برابر حـملات هسته ای ( اتمی ) دشمن (ASCE ) 42 ، سال 1985 و همچـنین طراحـی مقاومت در برابر انفجـار پتروشیمی ( ASCE رهنمودهایی برابر مقاومت ساختمان در برابر انفجار در پتروشیمی ، سال 1997 بود ) ، است . درس های زیادی از این وقایـع بمب گذاری اخیر گرفتـه شد كه برای روشن ساختن وقایع حملات صورت گرفته و حملات بعدی بسیار با ارزش است ، كه برای بررسی این رویدادها به كار برده شده است . چندین نویسنده به بررسی و رسیدگی درباره ساختمان هایی كه تحت واقعـه انفجـار قرار گرفته بود پرداختند . هرچند ، برخی از نویسندگان به ساختمان های محكم و فولادی اشاره كردند . آزمایشگاه مهندسی كشتیرانی در كالیفرنیا در سال 1987 تلاشهای بسیاری را برای توسعه « مدل ارزیابی آسیب در اثر انفجـار » پرداختند . بخش مهندسـی ارتش ایالت متحــده و مركزش برای ارائه دیدگاه فنی در امنیت فیزیكی اشاره كردكه كار با توسعه « بررسی مقررات » و ارائه مدارك و اسناد در باره این « رویه ارزیابی آسیب » صورت می گیرد . موریس ات ال در سال 1991 بررسیهای مربوط به آن و ارزیابی هزینه برای ارتش ایالت متحده پرداخت تا امكاناتی را در ساختمان ها در برابر انفجارات خارجی ایجاد كند . مذاكرات پارلمانی درباره برقراری امنیت بیشتر صورت گرفت كه نیاز به تقویت بیشتر قابلیت زیستی دارد . انهــدام WTC سبب شد كه به ساخـت ساختمانهای بلند پایان بخشند . مهمتر اینكه سؤالی در باره چگونگی برخی ساختمان های ساخته شده مطرح شد . ساختمان های بلند و كوتاه به سیستم های جدیدی نیاز دارند تا از آنهـا در برابر حملات دشمن حمایت كنند .

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

گزارش كارآموزی در روابط عمومی بانك ملت

گزارش كارآموزی در روابط عمومی بانك ملت

دسته بندی گزارش کارآموزی و کارورزی
فرمت فایل doc
حجم فایل 3.352 مگا بایت
تعداد صفحات 46
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

در این تحقیق به بررسی روابط عمومی بانك ملت می پردازیم. به تاریخچه روابط عمومی در ایران و جهان می پردازیم. در ادامه به معرفی بانك ملت ،‌چارت سازمانی و بخش روابط عمومی خواهیم پرداخت. امروزه از روابط عمومی به عنوان هنر هشتم و دست آورد قرن بیستم یاد می کنند، علی رغم اینکه نسبت به سایر علوم علم جدیدی است، اما توانسته رده‌های عالی علمی و آزمون و خطا را به سرعت طی نموده و در سازمانها و مؤسسات به عنوان وزنه ای قوی و انکار ناپذیر جا باز کند و به جرأت می‌توان گفت امروزه هیچ موسسه یا سازمان بزرگ جهانی را نمی توان یافت که روابط عمومی نداشته باشد. روابط عمومی، مدیریت و ابزار بسیار قوی برای برقراری ارتباط با مردم و جوامع بین المللی می باشد. با توجه به اهمیت حرفه روابط عمومی در ارتباطات سازمانی که در چند دهه اخیر پیدا کرده است، چندی قبل شرکت fast compahy درجدیدترین تحقیقات و پژوهشهای خود، حرفه روابط عمومی را جزء 25شغل برتر جهان در سال 2012 معرفی کرد. البته بی مناسبت نیست برای روشن تر شدن معنای روابط عمومی به نظر پژوهشگران در این باب اشاره کنیم. کارشناسان و مؤلفان کتاب هاى این رشته از جمله، “رکس هارلو” از پیشقدمان روابط عمومى در جهان مى گوید: «روابط عمومى دانشى است که به وسیله آن سازمان ها آگاهانه می‌کوشند، بر مسئولیت اجتماعى خویش عمل کنند تا بتوانند، تفاهم و پشتیبانى کسانى را که براى توسعه اهمیت دارد، به دست آورند». در این باره انجمن روابط عمومى آلمان مى‌گوید، روابط عمومى، تلاش آگاهانه و قانونى به منظور تفاهم و استقرار اعتماد و شناخت متقابل با عموم، براساس تحقیق علمى و عملى صحیح و مستمر، میسر است.

فهرست مطالب

مقدمه. 8

بیان مسئله. 8

اهمیت و ضرورت روابط عمومی.. 10

تاریخچه روابط عمومی.. 12

پیدایش روابط عمومی نوین درجهان.. 12

تعریف روابط عمومی.. 13

روابط عمومى در ایران.. 15

تفاوتهای روابط عمومی و تبلیغات… 16

نقدی بر شیوه کار مدیران روابط عمومی.. 17

روابط عمومی خلاق.. 19

روابط عمومی‌ها و شرایط محیط بیرونی سازمان.. 20

شش عقل و بصیرت سازمان‌های یادگیرنده20

تاریخچه بانک ملت… 23

منشور اخلاقی.. 23

بخش هایی از منشور اخلاقی کارکنان بانک ملت:23

نمودار سازمانی.. 25

شرح وظایف كلی روابط عمومی بانك ملت… 26

واحد روابط عمومی.. 29

گزارشی از عملکرد واحد با توجه به بودجه و امکانات… 30

بولتن كاری بانك ملت… 30

سنجش رضایت مشتریان.. 31

نشریات منتشر شده توسط روایط عمومی بانك ملت… 32

تلاش روابط عمومی بانك برای گسترش كتابخانه. 32

گزارش ارتباطات درون و برون سازمانی.. 33

خدمات ویژه همكاران.. 34

مرکز روابط عمومی بانك ملت… 34

کمک و همیاری به مددجویان بدهکار (در جرایم غیر عمد)36

گزارشی از پروژه های انجام شده38

نقد و پیشنهاد روابط عمومی بانك ملت… 39

نقاط ضعف… 39

نقاط قوت :39

منابع 40

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

جزوه زبانشناسی

جزوه زبانشناسی

دسته بندی جزوه های درسی
فرمت فایل doc
حجم فایل 165 کیلو بایت
تعداد صفحات 95
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

زبانشناسی مطالعه علمی زبان است. این علم در وهله اول به زبان در مفهوم عام آن می نگرد یعنی از یک سو همه زبانها و از سوی دیگر آن خصوصیت انسان که او را از جانداران دیگر متمایز می کند (قوه نطق). تفاوت زبانشناسی با علوم دیگری که کم و بیش به زبان می پردازند در این است که زبانشناسی زبان را برای توضیح خود زبان بررسی می کند ولی آن علوم زبان را توضیح چیز دیگری به کار می گیرند (مثلاً برای مطالعه استعداد روانی تکلم یا قوانین تفکر یا نهادهای اجتماعی یا ضایعات مخ و اندامهای گفتار). باید دانست مطالعه تاریخ تحول و خویشاوندی زبانها و روابط آنها با یکدیگر موضوع “ریشه شناسی[1]”، “زبانهای باستانی و”فقه اللغه” است.

زبان مهمترین وسیله ارتباطی بشر و پایه همه نهادهای اجتماعی اوست. اصطلاحاتی مانند “زبان موسیقی”، و “زبان گلها” و “زبان تصاویر” استعاره هایی بیش نیست؛ نه موسیقی زبان است، نه نقاشی و نه پیکرتراشی.

دم زدن و راه رفتن نتیجه کاربرد طبیعی بعضی از اندامهای بدن یعنی ششها و پاهاست. امّا زبان چنین نیست زیرا موضع معین و منحصری در بدن برای آن وجود ندارد. هر چند در علم آواشناسی سخن از اندامهای گفتاری به میان می آید ولی وظیفه اصلی هر یک از این اندامها چیز دیگری است سوای ایجاد صوت به منظور بیان مفاهیم ذهن. مثلاً دهان برای جویدن و فرودادن غذا و زبان برای چشیدن و حفره های بینی برای نفس کشیدن به کار می روند و دیگر اعضای گفتار به همچنین.

تعریفی از زبان که هم جامع باشد یعنی شامل همه زبانه شود و هم مانع باشد یعنی شامل چیزی جز زبان نشود: زبان آن نهاد اجتماعی است که از نشانه استفاده می کند.

نشانه[2] چیست؟ هر چیزی که نماینده چیز دیگری جز خودش باشد یا به عبارت دیگر بر چیز دیگری جز خودش دلالت کند. هر نشانه دارای دو قسمت (رویه) است: دال (که در مورد کلمات زبان به آن لفظ می گویند) و مدلول (معنی). دال می تواند گفتاری یا نوشتاری باشد مانند صورت گفتاری و نوشتاری کلمه “کتاب” و مدلول همان معنای “کتاب” است. رابطه بین دال و مدلول را دلالت می گویند. دلالت عمل نشانه است نه خود نشانه.

انواع نشانه های مورد استفاده در زندگی اجتماعی بشر: تصویری، طبیعی و وضعی.

نشانه تصویری: بین دال و مدلول آن (صورت و مفهوم آن) شباهت عینی و تقلیدی وجود دارد مانند دلالت عکس مار بر خود مار، دلالت نقشه جغرافیا بر مناطق زمین.

نشانه طبیعی (= نشانه عقلی و طبعی): بین دال و مدلول آن رابطه همجواری یا تماس (رابطه علت و معلولی) وجود دارد مانند رابطه بین آتش و دود، تب و احساس درد. فرق نشانه های طبیعی و وضعی در این است که عمداً به قصد ایجاد ارتباط به وجود نیامده است.

نشانه وضعی: رابطه بین دال و مدلول، رابطه ای قراردادی است نه ذاتی و خودبخودی. مانند دلالت لفظ “اسب” بر خود “اسب”، دلالت “نور قرمز سر چهار راه” بر “عبور ممنوع”.

برای رسیدن از نشانه به شیء خارجی باید از دو مرحله (دلالت) بگذریم: دلالت دال (لفظ) بر مدلول (معنی) و دلالت مدلول بر شیء خارجی. مثلاً با شنیدن لفظ “دیوار” به معنای “دیوار” و از معنای “دیوار”به خود دیوار می رسیم.

فهرست مطالب

  1. زبان شناسی (ابوالحسن نجفی، زبان و تفکر: مقاله های 1،2، 6،7،8،9؛ دکتر درزی هر دو جلد)
  2. آواشناسی (حق شناس: همه کتاب، ثمره:فقط بخش اوّل)
  3. واجشناسی (در حد آشنایی از کتاب دکتر درزی)
  4. صرف (ساختواژه) (در حد آشنایی از کتاب دکتر درزی)
  5. نحو (در حد آشنایی، کتاب میرعمادی و نیز صفوی)
  6. معناشناسی (در حد آشنایی از کتاب پالمر و نیز صفوی)
  7. کاربردشناسی (در حد آشنایی از کتاب دکتر درزی)
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

مقاله درمورد مراحل حسابداری پیمانکاری

مقاله درمورد مراحل حسابداری پیمانکاری

دسته بندی حسابداری
فرمت فایل doc
حجم فایل 88 کیلو بایت
تعداد صفحات 116
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

*مقاله درمورد مراحل حسابداری پیمانکاری*

مراحل حسابداری پیمانكاری

پروژه دوره كاردانی رشتة حسابداری

خداوندا ، به من شهامتی عطا فرما تا آنچه را كه نمی توانم تغییر دهم ، بپذیرم.

توانایی عطا فرما تا آنچه را كه می توانم ، تخییر دهم و خردی كه تفاوت بین این دو را درك نمایم.

تقدیم به یاس های سپید و زیبای زندگیم كه زندگی را با تمام زیبائیش از بدو تولد برایم ارمغان آورند و در تمام لحظه ها حامی دیابورم هشتند پدر و مادرمهربانم خالصانه دست های پر مهرتان را می بوسم .

سپاس و قدر دانی

با سپاس فراوان از استاد گرامی آقای آقامحمدی كه زحمت زیادی را متقبل شدند و اینجانبان با بهرهگیری از راهنمایی های ارزنده و مفید ایشان توانستیم توفیق نگارش این پایان نامه را به دست آوریم .

فهرست مطالب

عنوان صفحه

فصل اول : عملیات پیمانكاری :

– ارركان اصلی عملیات پیمانكاری

– انواع قرارداد های پیمانكاری

– مراحا اجرای طرح و انجام عملیات پیمانكاری

– مطالعات مقدماتی یا اولیه طرح

– ارجاع كار به پیمانكار

– انعقاد قرار داد با پیمانكار

– اجرای كار ( شروع عملیات )

– خاتمه كار

– سازمان بر اساس وظایف ( سازمان كار كروی )

فصل دوم : حساب های شركت پیمانكاری ایران بتون ساز

دارائی های جاری

– بانك و صندوق

– تخواه گردان ها

– حساب های دریافتنی

– حساب ذخیرة مطالبات مشكوك الوصول

– اسناد دریافتنی

– پیش پرداخت ها

– سپرده حسن انجام كار

درارئیهای ثابت :

– دارائیهای ثابت مشهود

– داراییهای ثابت نا مشهود

بدهی های جاری :

– حسابهای پرداختنی

– اسناد پرداختنی

– پیش دریافت ها

بدهی های بلند مدت

– سرمایه

– در آمدها

– هزینه ها

– حساب پیمان

– حساب كار گواهی شده

فصل سوم : روش های تداول حسابداری پیمانكاری

– روش كار تكمیل شده

– روش درصد پیشرفت كار

– ذخیرة لازم برای زیان های قابل پیش بینی

– دعاوی و تغیرات ناشی از قراردادهای پیمانكاری

– تعیین سود پیمان تكمیل شده

– انتقال سود و بستن حساب پیمان تكمیل شده

– محاسبة صود پیمان نا تمام

– نحوة محاسبه و پرداخت دستمزد كارگران و سرپرستان كارگاه

– نحوه محاسبات استحلاك تموال ، ماشین آلات و تجهیزات .

فصل چهارم : مالیات پیمانكاری

– مالیات مقملوع

– مالیات بر در آمد پیمانكاری

– در آ‚د مشحول مالیات پیمانكاری

– مالیات موسسات پیمانكاری

– شركت های سهامی

– نحوة نگهدای حساب های مالیاتی

– پیش پرداخت مالیات

– مالیات قطعی پیمان ها

– ذخیرة مالیات بر در آمد

فصل پنجم : گزارش های مالی

– ترازنامه

– جدول بهای تمام شدة‌كار در جریان ساخت

– گزارش های عملیاتی

– گزارش پیشرفت كار

– صورت حساب صودو زیان

– تراز آزمایشی

حال كه به فضل خدای متعال پروژة خود را با موضوع مراحل حسابداری پیمانكاری به اتمام رسانده ایم جای دارد كه از زحمات و راهنمایی های بزرگوارانة آقای آقامحمدی كمال تشكر و قدر دانی را نماییم

خلاصه ای از نكات مهم پروژه به شرح زیر می باشد

1- مراحل انجام عملیات پیمانكاری

2- حسابهای شركت پیمانكاری

3- روش های متداول حسابداری پیمانكاری

4- مالیات پیمانكاری

5- گزارش های مالی

6- صورت مسئلة پیمانكاری

پیشگفتار :

تدوین مطالبی دربارة نحوة حسابداری انواع فعالیت های اقتصادی از یك سو ، بر دانش پیشرفته و امروزین حسابداری متكی و از سوی دیگر ، با شرایط خاص ، عرف تجاری و قوانین حاكم بر فعالیت های اقتصادی در ایران منطبق باشد یكی از زمینه های ضروری پژوهشی است كه می تواند كاربرد روش های پیچیدة حسابداری را آسان ساخته و در عین حال خدمات حسابداری در سطوح مختلف را كارآمدتر نماید علاوه بر این ، پژوهش هایی از این دست ، امكانات گسترش ، رواج و فراگیری ، اصول و ضوابط حرفه ای را افزایش داده و كار حسابداری واحدهای تجاری را در مجموع بهبود می بخشد امروزه مؤسسات عمومی و خصوصی اجرای عملیاتی نظیر : راه سازی – سد سازی – احداث ساختمان – تاسیسات – كشتی سازی – هواپیما سازی و ساخت قطعات پیچیده وسایل و تجهیزات را با انعقاد پیمان به مؤسسات پیمانكاری واگذار می كنند .

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

بررسی شیوع اختلالات روان شناختی بر اساس آزمون های ترسیمی در دانش آموزان دختر و پسر 12-7 ساله

بررسی شیوع اختلالات روان شناختی بر اساس آزمون های ترسیمی در دانش آموزان دختر و پسر 12-7 ساله

دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل doc
حجم فایل 244 کیلو بایت
تعداد صفحات 108
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

شرح مختصر: کودک دوران اول زندگی خود را که مهم ترین قسمت زندگی است، در خانواده ی خود می گذراند، نخستین تجربه های سازشی وی با اعضای خانواده اش تحقق می یابد. کودک باید بتواند آن چه در دل دارد، آزادانه بیان کند و نقاشی ابزاری مناسب برای بیان این آزادی است. بررسی های جدید در زمینه نقاشی های کودکان از اواخر قرن 19 آغاز شده است و بسیاری از پژوهندگان پیشین بر این گمان بوده اند که نقاشی کودک نسخه ای از یک تصویر در ذهن او می باشد و بنابراین نقاشی های یک کودک، دریچه ای گشوده بر اندیشه ها و احساسات اوست. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی شهر در سال تحصیلی 94-1393انتخاب شده و نمونه آن 180 نفر از کودکان گروه سنی (12-7) سال بوده اند که 90 نفر آن دختر و 90 نفر آن پسر می باشند که از هر پایه 15 نفر که به صورت نمونه گیری تصادفی از 6 مدرسه شهر انتخاب شده اند.

فهرست مطالب

فصل اول: کلیات تحقیق

مقدمه…………………………………………………………………………………………

بیان مسئله…………………………………………………………………………………….

ضرورت و اهمیت به نقاشی کودکان…………………………………………………………..

کاربرد نتایج تحقیق……………………………………………………………………………

اهداف پژوهش………………………………………………………………………………..

سوالات تحقیق……………………………………………………………………………….

مفاهیم کلیدی ………………………………………………………………………………..

فصل دوم: ادبیات تحقیق

مقدمه…………………………………………………………………………………………….

نقاشی چیست……………………………………………………………………………………..

سیر تحول نقاشی در کودک………………………………………………………………………..

عوامل موثر بر نقاشی کودک………………………………………………………………………

انگیزه نقاشی……………………………………………………………………………………….

تحلیل و تفسیر نقاشی براساس معنی رمزی عناصر نقاشی………………………………………….

تفسیر کلی تست ترسیم آدمک……………………………………………………………………..

روش بررسی عواطف بر اساس تست ترسیم آدمک…………………………………………………

روش تحلیل نقاشی آدمک……………………………………………………………………………

جنبه های کلی نقاشی……………………………………………………………………………..

رمز گرائی رنگ ها………………………………………………………………………………

جنبه های تحلیلی نقاشی……………………………………………………………………………

نظریات نقاشی…………………………………………………………………………………….

پیشینه ی تحقیق…………………………………………………………………………………..

فصل سوم: روش شناسی

مقدمه……………………………………………………………………………………………

روش تحقیق……………………………………………………………………………………..

جامعه آماری…………………………………………………………………………………….

نمونه گیری و روش نوشتن نمونه………………………………………………………………..

متغیرها………………………………………………………………………………………….

ابزارپژوهش……………………………………………………………………………………

روشاجرایپژوهش…………………………………………………………………………….

تجزیه و تحلیل داده های آماری…………………………………………………………………..

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل اطلاعات

مقدمه…………………………………………………………………………………………..

توصیف داده ها…………………………………………………………………………………

تحلیل داده ها……………………………………………………………………………………

فصل پنجم: یافته های پژوهش و بحث درباره ی نتایج آن………………………………………

منابع

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

فرهنگ وقف در مکاتب و ادیان

فرهنگ وقف در مکاتب و ادیان

دسته بندی حقوق
فرمت فایل doc
حجم فایل 78 کیلو بایت
تعداد صفحات 96
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

مردم مصر در قدیم با فکر وقف اجمالا آشنا بودند املاکی بر خدایان ، معبدها و مقبره ها اختصاص می یافت تا درآمد آنها به مصرف تعمیرات نوسازی اقامه مراسم و خرج کاهنان (رهبران دینی ) و خادمان برسد و این گام به قصد تقرب به خدایان برداشته می شد. امروزه در مصر الواحی وجود دارد که حاکی از مطلب فوق الذکر است از قدیمی ترین آنها لوحه شماره 72 است. (راهنمای ماسبیرو) در این لوحه نقوشی وجود دارد که حکایت از وقف املاک برای برخی کاهنان در خانواده چهارم (سلسله چهارم فراعنه مصر ) می کند. این لوحه در فهرست موزه ، ذیل شماره 8432 آمده است. (در نشریه وزارت اوقاف مصر به نام وزارة الاوقاف بین الماضی و الحاظر به این لوحه اشاره شده است ) باز تاریخ برای ما بازگو می کند که رمسیس دوم املاک فراوانی به معبد ابیدوس بخشید و مراسم ویژه ای جهت تملیک آن املاک در حضور جمع کثیری از مردم بر پا کرد ، تا مردم در این امر خیر از وی پیروی کنند .

فهرست مطالب

وقف در فرهنگ سومریان
وقف در فرهنگ مصریان قدیم
وقف در فرهنگ بابل
وقف در فرهنگ یهود
وقف در فرهنگ زرتشتیان
در بین زرتشتیان داد و دهش بر سه گونه بوده است
1 _ نیاز
2 _ اشوداد
3 _ گهنبار خوانی
ایرانیان پایه گذار پیوسته نیکی (وقف) در جهان
اندرز انوشیروان
داد و دهش و نیکوکاری از دیدگاه بزرگمهر
داد و دهش، از دیدگاه مزدک
داد و دهش از دیدگاه مانی و پیروانش
مانی، داد و دهش همگانی را پذیراست. گروندگان او دو گونه اند
وقف در فرهنگ صائبین
تقویم و اعیاد مندائی ها (گروهی از صائبین )
1 _ عید بزرگ یا دهواربا
2 _ عید کوچک یا هوحونین
3 _ عید پنجه یا هوپروانایا
4 _ عید تولید حضرت یحیی یا دهودیمانه
5 _ عید پایان طوفان نوح یا عاشوریه
وقف در فرهنگ هند و چین
بنای معبد
اوقاف مسلمانان در ایالت آندر پرادش-هند
اسامی بعضی از ادارات و سازمان های وقفی
چگونگی تشکیل سازمان اوقاف آندرا پرادش
درآمد اوقاف
انواع موقوفات در سین کیانگ جنوبی
3- موقوفه «مزارات»
4- موقوفات مدارس دینی
5- موقوفات پلها
6- موقوغات قنوات
7- موقوفات «لنگان»
8- موقوفات «تاغ»
9- موقوفات «راه»
10- موقوفات «عید»
11- موقوفات «رسول الله»
12- موقوفات «چراغ»
13- موقوفات «قرآن»
14- موقوفات «کاسه»
15- وقف «نان پخت»
وقف در فرهنگ بر همن ها
وقف و نیکوکار در میان بودائیان
فرهنگ وقف در مسیحیت
در مسیحیت بخشش اموال به دو گونه صورت می گیرد
صورت اول
صورت دیگر
فرهنگ وقف در یونان
وقف در میان رومیان
وقف در حقوق انگلوساکسون (حقوق قدیم انگلستان و آمریکا )
وقف در میان آلمانی ها
وقف در کشور فرانسه
فرهنگ وقف در دین اسلام و برخی کشورهای اسلامی
1 _ معبد
3و2 _ نذور و قربانی
4 _ صدقه
5 _ شعائرالله
6 _ وصیت
برخی از ویژگی های وقف در قوانین یمن
وقف در عراق از لحاظ تاریخی و اداری
1 _ وقف در دوره عباسیان
2 _ وقف پس از دوره عباسیان
کویت
وقف در هرات
فعالیت های فرهنگی تشکیلات اوقاف در ترکیه
فعالیت های فرهنگی اوقاف در ترکیه موارد ذیل را شامل می گردد
منابع و مآخذ

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

بررسی رابطه بین هوش عاطفی و سبک های مدیریت مدیران

بررسی رابطه بین هوش عاطفی و سبک های مدیریت مدیران

دسته بندی مدیریت
فرمت فایل docx
حجم فایل 640 کیلو بایت
تعداد صفحات 122
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

در این پژوهش به بررسی رابطه هوش عاطفی و سبک های مدیریت مدیران پرداخته می شود.در این پژوهش حجم نمونه ، تعداد 331 نفر از بین جامعه آماری انتخاب شده است.

دراین تحقیق ازروش نمونه گیری تصادفی طبقه ای استفاده شده است دراین پژوهش،تركیبی از دو روش کتابخانه ای و روش میدانی استفاده شده است،بدین صورت كه دربررسی ادبیات وپیشینه تحقیق ازروش كتابخانه ای وبرای تجزیه وتحلیل اطلاعات ازروش میدانی استفاده شده است.

در این پژوهش تجزیه و تحلیل یافته ها در دو قالب آمار توصیفی و آمار استنباطی به تجزیه و تحلیل داده ها و فرضیه های پژوهش می پردازیم.

هرچه سطح هوش عاطفی مدیران بالاتر باشد در سبک مدیریت مشارکتی موفق تر خواهند بود و از تعهد فردی و توانایی بالاتری برخوردار هستند.

بحث هوش عاطفی در ابتدا در رشته روانشناسی مطرح شد و طی دو دهه گذشته و در پی پژوهش های بسیار زیاد امروزه به یکی از مهمترین مباحث علوم اجتماعی تبدیل شده است. اما قابل تأمل ترین حوزه ای که هوش عاطفی در آن وارد شده است، حوزه مدیریت و مباحث سازمانی است.

بررسی و تحقیقات نشان می دهد هوش عاطفی در حیطه سازمان و به ویژه در حوزه کاری می­تواند الگویی موفق برای سازمان و ادارات باشد.

فهرست مطالب:

فصل اول: کلیات پژوهش

1-1- مقدمه. 2

1-2- بیان مسئله. 3

1-3- اهمیت و ضرورت پژوهش…. 4

1-4- اهداف پژوهش…. 5

1-4-1- اهداف عام. 5

1-4-2- اهداف خاص…. 5

1-5- فرضیات پژوهش…. 5

1-6- سوالات پژوهش…. 5

1-7- قلمرو پژوهش…. 6

1-7-1- قلمرو موضوعی.. 6

1-7-2- قلمرو مکانی.. 6

1-8- تعاریف نظری.. 6

فصل دوم: ادبیات پژوهش

2-1- هوش عاطفی چیست؟. 9

2-2- اندازه گیری هوش عاطفی.. 11

2-3- آموزش و تقویت هوش عاطفی.. 13

2-4- ابعاد هوش عاطفی در مدیریت و رهبری.. 14

2-5- اهمیت هوش عاطفی در چیست؟. 16

2-6- هوش عاطفی در سازمان چگونه عمل می کند؟. 16

2-7- هوش عاطفی و عملکرد اثربخش…. 17

2-8- نمودهای هوش عاطفی در محیط کاری.. 17

2-9- آموزش و یادگیری هوش عاطفی در سازمان.. 19

2-10- هوش عاطفی ابزاری نوین در مدیریت بازار21

2-11- چارچوب قابلیت هوش عاطفی.. 22

2-11-1- قابلیت فردی.. 22

2-11-2- قابلیتهای اجتماعی.. 26

2-12- هوش هیجانی، رهبری فضا و عملکرد سازمانی.. 31

2-13- خوشه مدیریت بر خود ـ کنترل حالت درونی ـ تکانه ها و منابع.. 33

2-13-1- خوشه آگاهی اجتماعی.. 34

2-13-2- خوشه مدیریت روابط… 35

2-14- هوش عاطفی و پیشرفت شغلی.. 36

2-15- چگونگی استفاده از هوش عاطفی در انتخاب شغل و ارتقای شغلی.. 40

2-15-1- مرحله اول : توصیف شغل.. 40

2-15-2- مرحله دوم: انتخاب ابزار مناسب برای ارزیابی.. 40

2-15-3- مرحله سوم: ارزشیابی و معرفی افراد شایسته. 41

2-16- هوش عاطفی و آموزش…. 41

2-16-1- روش هاپی صحیح اجرای برنامه آموزش هوش عاطفی.. 43

2-17- هوش عاطفی و اصلاح مدیریت… 43

2-18- تعلیم و آموزش هوش عاطفی.. 43

2-19- روش صحیح آموزش هوش عاطفی.. 46

2-19-1- جلب توجه مدیران.. 46

2-19-2- آماده نمودن و جمع بندی اهداف برنامه. 48

2-20- رشد و توسعه هوش عاطفی.. 49

2-21- آیا هوش عاطفی در انجام وظیفه شغلی تاثیر دارد؟. 50

2-22- پیشینه پژوهش…. 51

2-23- رابطه هوش هیجانی با سبک های مدیریت تعارض…. 56

2-24- هوش هیجانی عاملی موثر در رهبری موفق.. 57

2-26- رهبری عاطفی.. 58

2-27- ویژگی های رهبری با شعور عاطفی بالا. 59

2-28- هوش هیجانی در سازمان چگونه عمل می كند. 61

2-29- هوش هیجانی وعملكرد اثر بخش…. 62

2-30- نمودهای هوش عاطفی در محیط كاری.. 63

2-31- سبك رهبری ویژگی خصوصیات مرتبط با هوش عاطفی.. 64

2-32- آموزش و یادگیری هوش هیجانی در سازمان.. 65

2-33- هوش هیجانی ابزاری نوین در مدیریت بازار67

2-34- بررسی دلالت‌ سبك‌های مدیریت و رابطه آن با هوش عاطفی.. 68

2-35- مدیریت و سبک های رهبری.. 70

2-36- مروری بر پژوهش‌ها71

2-37- سبک های رهبری و مدیریت مدیران.. 80

2-37- سبک های رهبری و مدیریت مدیران.. 81

2-38- سبک های مدیریتی.. 81

2-39- رهبران و مدیران انتخابی و انتصابی.. 85

2-40- رهبران آزاد منش و رهبران مستبد. 85

2-41- شبکه مدریت… 85

2-42- مدیریت مشارکتی.. 87

2-43- مدیریت مشارکتی از دیدگاه اسلام. 88

2-44- آثار و نتایج مدیریت مشارکتی.. 89

2-45- مدیریت کیفیت جامع.. 90

2-46- مدیریت در سیره پیامبر(ص)91

2-47- مدیریت… 93

2-47-1- اقدامات مدیریتی مهم.. 93

2-47-2- فنون رهبری.. 93

2-47-3- رهبری در مدیریت… 94

2-47-4- ویژگیهای یک رهبر سازمانی برجسته. 94

2-47-5- سرپرستی کارکنان.. 94

2-47-6- رهبری فرایند طراحی.. 95

2-47-7- ایجاد فضای روانی مناسب… 96

2-47-8 فنون مدیریتی برای تقویت انگیزش…. 96

2-48- تحقیقات انجام شده97

2-48-1- تحقیقات داخلی.. 97

2-48-2- تحقیقات خارجی.. 97

2-49- رابطه بین هوش عاطفی و سبک های مدیریت مدیران.. 98

2-50-جمع‌بندی.. 99

2-51-سخن پایانی.. 102

فصل سوم: روش تحقیق

3-1- مقدمه. 104

3-2- روش تحقیق.. 104

3-3- جامعه آماری مورد مطالعه. 104

3-4- حجم نمونه. 104

3-5- روش های گرد آوری اطلاعات… 105

3-5-1- روش كتابخانه ای.. 105

3-5-2- روش میدانی.. 105

3-6- پرسشنامه. 105

3-7- تعیین روایی پرسشنامه. 105

3-8- تعیین اعتبار(پایایی)پرسشنامه. 106

3-9- جامعه آماری :107

3-10- توصیف نمونه و تعیین حجم نمونه :107

3-11- روش گرد آوری اطلاعات :107

3-12- ابزار گرد آوری اطلاعات :108

3-13-متغیرهای تحقیق:108

3-13-1- متغیر مستقل :108

3-13-2- متغیر وابسته. 108

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها

4-1 مقدمه. 110

4-2 توصیف داده ها111

4-3- فرضیه های پژوهش و تحلیل داده ها114

4-4 نتایج توصیفی:115

4-5- نتایج استنباطی:123

4-6 نتایج آزمون فرضیه ها:125

فصل پنجم: ارائه نتایج ، پیشنهادات و محدودیت های پژوهش

5-1-نتایج پژوهش…. 127

5-2-نتایج آزمون فرضیه ها:128

5-3- محدودیتهای پژوهش…. 128

5-4- پیشنهادهایی برای پژوهشهای آینده128

5-5- پیشنهاد به محققان آتی.. 129

فهرست منابع و مآخذ. 130

پیوست ها

پیوست الف-1 : پرسشنامه. 134

پیوست الف-2: جداول اصلی.. 136

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

تحقیق درباره خاكبرداری

تحقیق درباره خاكبرداری

دسته بندی عمران
فرمت فایل doc
حجم فایل 17 کیلو بایت
تعداد صفحات 39
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

*تحقیق درباره خاكبرداری*

خاكبرداری به 2 روش انجام می شود : یكی خاكبرداری سطحی و دیگری خاكبرداری عمیق .

خاكبرداری سطحی بیشتر به منظور حفظ تعادل ساختمانهای ( بلند ) انجام می شود كه در این روش ، حداقل 40 تا 50 سانتیمتر از خاكهای دستی روی سح زمین را بر می دارند .

اما خاكبرداری عمیق با توجه به خواست كارفرما در احداث زیرزمین برای بنا صورت می پذیرد .

وقتی عملیات خاكبرداری انجام می شود محل تماس بل لودر با خاك . دست خورده می شود كه برای تراكم این خاك ، از غلطك محلی استفاده می‌شود كه البته بهتر است قبل از آن ، از آب استفاده شود .

ـ جهت تعیین مقدار آب قبل از كوبش خاك ، بدین طریق عمل می كنیم : با داشتن سطح زمین و ضخامت 15 تا20 سانتیمتر خاك ، حجم خاك را بدست می آوریم . بعد با وزن مخصوص خاك ، وزن خاك را بدست آورده ، 20 درصد این وزن را‌ آب می زنیم .( غلطك 10 تا 15 سانتیمتر متراكم می كند .)

ـ خاكبرداری در عمق به دلایل زیر انجام می شود :

1) به عمق رفتن باعث رسیدن به مقاومت بهتر و بیشتر می شود .

2) سربار باعث افزایش ظرفیت باربری است .

3) طول گیرداری بیشتر ، باعث واژگونی كمتر می شود .

4) قرار گرفتن پی رد عمق باعث می شود كه تحت تأثیر یخبندان تخریب نشود .

5) از فضای معماری زیر رمین هم استفاده می شود و..

ـ در خاكبرداری عمیق باید مواظب ریزش خاك بود .

چنانچه خاك بسیار ریزشی باشد و ساختمان همسایه هم وجود داشته باشد ، حدود یك تا 5/1 متری از دیوار همسایه خاكبرداری باید شود و خاك باقیمانده را بصورت شیارشیاری یعنی یك در میان خالی می كنیم . هر قسمت را كه خالی می كنیم ، مهار می زنیم و بعد خاكهای بعدی را بر می داریم ومهار می زنیم .

البته یك در میان یا چند در میان بودن خاكبرداری : بستگی به نوع خاك و تشخیص مهندس مربوطه دارد .

در خاكبرداری عمیق ، برای مهار كردن ترانشه های خاكی ، یا از سپرهای مشبك و یا غیر مشبك استفاده می شود یا به تنهایی از المانهای افی و مایل

استفاده می توان كرد .

اگر از المانهای افقی و مایل استفاده شود این المانها می تواند چوبی یا فلزی ( پروفیل ) باشد .

در المانهای چوبی برای گیردار كردن المانهای افقی و مایل از گچ استفاده می شود و در المانهای فلزی ، از جوش می توان استفاده كرد .

ـ در خاكبرداری نقطة شروع مهم است . این نقطه بهتر است از جایی شروع شود كه سرباری وجود نداشته باشد . ضمن اینكه در موقع خاكبرداری در شروع كار ، جهت بیل نباید به سمت منزل همسایه باشد .

« در تصویر فوق نمونه ای از خاكبرداری نشان داده شده است . ضمن اینكه عملیات پی ریزی و اجرای ستونها نیز دیده می شود . درتصویر فوق ، از مهار ترانشه ها و نیز مهار دیوار همسایه بدلیل ریزشی نبودن خاك . اثری دیده نمی شود كه البته بهتر است در جهت اطمینان دیوار همسایه و خاك اطراف ، مهار شود .»

« در تصویر بالا ، مهار دیوار همسایه فقط با استفاده از المانهای عمودی چوبی و بوسیله گچ كاری انجام شده است . البته مهار كامل با استفاده از المانهای مایل كه به المانهای افقی و عمودی تكیه می كند ، صورت می پذیرد .»

« پی ریزی »

پی انواع مختلفی دارد كه از آن جمله است پی گسترده و پی نواری .

برای پی های گسترده فقط باید 30 تا40 سانتیمتر از كل خاك را باید برداشت ولی در پی های نواری 30 تا 40 سانتیمتر از محل پی نواری را فقط كمی می كنیم و سعی می كنیم كه ازخاك اطراف به عنوان قالب پی استفاده كنیم . اما گاهی اوقات به قالب نواری احتیاج است .

قالب بندی در پی ریزی بخاطر شكل دادن بتن و عدم اختلاط بتن با مصالح مجاور و جلوگیری از فرار آب بتن پی ( ایزوله كردن پی ) انجام می شود .

قالب های مورد استفاده عبارتند از : قالبهای چوبی ، فلزی ، قالب با مصالح بنایی و استفاده از جدارة خاكی پیرامون پی كنی .

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

بررسی جرم آدم ربایی

بررسی جرم آدم ربایی

دسته بندی حقوق
فرمت فایل doc
حجم فایل 39 کیلو بایت
تعداد صفحات 46
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

آدم ربایی،معادل واژه های(abduction . kidnapping) در زبان انگلیسی و واژه (enlevement) در زبان فرانسه و واژه (اختطاف) در زبان عربی می باشد كه در برخی موارد برای مطلق آدم ربایی و در پاره ای موارد،برای ربودن دختر به منظور عمل نامشروع به كار می رود و تعریفهای زیر برای این واژه ها بیان شده است؛ انتقال یك یا چند شخص از مكانی به مكان دیگر بر خلاف اراده آنان،كه ممكن است از راه خدعه یا فریفتن یا بازور انجام گیرد. (موریس نخله،القاموس القانونیه الثلاثه،ص 96) .

انتقال یك شخص بدون رضایت او از محلی به محل دیگر به وسیله زور،تهدید یا فریفتن. آدم ربایی به معنای سلب آزادی تن است بنابراین ابتدا باید معنای آزادی تن را دانست. آزادی تن چنین تعریف شده است:«آزادی بدنی هر فرد بطوری كه بتواند از هر نقطه كشور به نقطه دیگر آن مسافرت نموده یا نقل مكان دهد یا از كشور خود خارج شده و به آن مراجعت نماید و از توقیف بدون جهت محفوظ و مصون باشد نتیجه این آزادی،لغو بردگی و شبه بردگی،لغو بیكاری،منع توقیف و حبس بدون مجور اشخاص است». (محمد جعفری لنگرودی،ترمینولوژی حقوق،واژه آزادی تن)

بنابراین آدم ربایی به معنای سلب آزادی تن دیگری بدون رضایت او و با قصد نامشروع،از راه جابجایی از محلی به محل دیگر می باشد. ربودن فرد یا افراد انسان از موارد توقیف در معنای عام به شمار می رود كه ممكن است به توقیف در مفهوم خاص نیز بیانجامد و به محض سلب آزادی واقع می‌گردد و این سلب آزادی ماهیت جرم آدم ربایی است و لذا با جرایم حبس و توقیف غیرقانونی موضوع م 583 ق . م ا وجه اشتراك دارد. بدین ترتیب با فقدان شرایط لازم از برای تحقق جرم آدم ربایی،سلب آزادی،مشمول م 583 ق . م . ا توقیف یا حبس غیرقانونی و مخفی كردن عادی است.

فهرست مطالب

1-1-1) تعریف آدم ربایی

1-1-2) تعریف گروگان گیری

1-2-1) تاریخچه تقنینی

1-2-2) تاریخچه عملی

1-3-1)مبانی و منابع داخلی

دفاع در مقابل آدم ربایی

جرم آدم ربایی از دیدگاه فقهی

آدم ربایی به عنوان افساد فی الارض

آدم ربایی به عنوان جرم مستوجب تعزیر

1-3-2) مبانی و منابع خارجی

قوانین آدم ربایی فدرال

گروگان گیری غیر نظامیان در جنگ ها

واكنشهای بین المللی

2- اركان و آئین دادرسی جرایم آدم ربایی و گروگان گیری

2-1) مقایسه اركان جرایم آدم ربایی و گروگان گیری

2-1-1) مقایسه اركان قانونی

2-1-2)مقایسه اركان مادی

2-1-3) مقایسه اركان معنوی

2-2) صلاحیت رسیدگی به جرم های آدم ربایی و گروگان گیری

2-3) نحوه رسیدگی به جرم های آدم ربایی و گروگان گیری

منابع و مآخذ

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

مقاله درمورد تجزیه و تحلیل سیستم كارگزینی و حسابداری شركت روغن نباتی لادن

مقاله درمورد تجزیه و تحلیل سیستم كارگزینی و حسابداری شركت روغن نباتی لادن

دسته بندی حسابداری
فرمت فایل doc
حجم فایل 196 کیلو بایت
تعداد صفحات 23
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

*مقاله درمورد تجزیه و تحلیل سیستم كارگزینی و حسابداری شركت روغن نباتی لادن*

فصل اول : مقدمه

1-1-تقدیر و تشكر :

ابتدا خدا را تشكر میكنم كه توفیق سلامت وكسب آموزش را بدست آوردم و سپس از استاد محترم جناب آقای حسینی‌نیا كه ضمن آموزش ما را در جهت آماده نمودن این مجموعه هدایت فرمود تشكر می نمایم .

1-2-مقدمه :

تهیه مستندات برای هر اقدامی در همه زمینه ها همواره مفید بوده است . در زمینه تهیه یك سیستم نیز نباید همه چیز در قلب و یاد تهیه كننده باقیمانده و در نهایت در آنجا به فراموشی سپرده شود .سیستمی كه دارای مستندات صحیح و اصولی باشد همواره نفرات دیگر با مطالعه مختصر می توانند براحتی ادامه دهنده كار نفر قبل باشند .

و اما در ارتباط با این مستندات لازم است بیان نمایم كه بر اساس اطلاع یكی از دوستان در شركت «لادن» كه كار حسابداری آنان بطور دستی انجام می شد و مشكلاتی در این زمینه نیز داشتند تصمیم گرفتیم كه به اتفاق موضوع را بررسی و در صورت امكان نسبت به تهیه سیستم مورد نیاز آنان اقدام نمائیم . لذا پس از چند تماس تلفنی و هماهنگی لازم مراجعات متعددی به شركت مزبور داشته و در نهایت اقدام به تهیه سیستم بشكلی كه در صفحات آتی نوشته و شرح داده شده است نمودیم .

فصل دوم : شناخت سیستم موجود

2-1-قبل از محاسبه

ما در تاریخ 14/8/84 به كارخانه روغن نباتی لادن رفتیم. البته با هماهنگی قبلی كه توسط یك آشنا انجام شده بود ما به آنجا رفتیم. البته قبل از مصاحبه ما با صحبت كردن با كاركنان شركت سعی كردیم با خصوصیات اخلاقی مدیریت محترم آشنا شویم و همچنین سؤالاتی كه مد نظر ما بود را طرح كردیم و سعی كردیم در طراحی سؤالات از سؤالاتی استفاده كنیم كه ما را به هدف برساند تا جایی كه توانستیم سعی كردیم از سؤالاتی كه مربوط به ما نمی شود خودداری كنیم كه مبادا مدیریت در هنگام مصاحبه از ما رنجوده خاطر شود.در هنگام مصاحبه ما با ظاهر آراسته و با خواندن سؤالات از قبل آماده شده به شركت رفتیم و سؤالات را طبق اصول مصاحبه از سؤالات اسان شروع كردیم و سعی كردیم جناب آقای رئیس را خسته نكنیم. ایشان تا جایی كه سعی داشت یا به طور ناخداگاه مصاحبه را از آنچه را كه هدف بود با سؤالات خود در مقابل سؤالات ما دور می ساخت و دیگر مشكلات شركت را جهت مكانیزه كردن با ما طرح سعی كردیم طبق گفتار استاد تمام مراحل مصاحبه را یادداشت برداری و ضبط كنیم كه مبادا بعداً دچار مشكل شویم.

2-2-بعد از مصاحبه

بعد از انجام مصاحبه و بدست آوردن پاسخ سؤالات خود را با دوستان به گفتگو نشستیم و انتظارات شركت را در مكانیزه كردن آن و توانایی خود مورد بررسی قرار دادیم. كه آیا می توانیم انتظارات شركت را برطرف كنیم كه ما موفق به انجام این كار شدیم و طبق اصول مكانیزیون شروع به كار كردیم و بعد از اخذ قرار داد و گرفتن قسمتی از مبلغ قرارداد شروع به كار كردیم.

2-3-شرح و وضعیت سیستم موجود :

سیستم موجود شركت همانگونه كه بیان شد یك سیستم دستی بود كه با مشكلات زیادی مواجه بود . تعداد نفرات نسبتاً زیاد و اشتباهات متعدد كه بعضاً برای پیدا كردن و رفع یك مشكل روزها وقت صرف می شد این مشكلات از ناخوانا بودن اعداد نوشته شده توسط كارمندان گرفته تا گزارشات غلط و نامنظم ادامه داشت .

2-4-شرح فعالیت افراد و امكانات موجود :

بخش مالی شركت سه اتاق داشت شامل یك نفر رئیس امور مالی یك نفر رئیس حسابداری و 6 نفر كارمند حسابداری بود كه همواره كارهای آنان عقب افتاده بود و به روایت یكی از همان كارمندان روزهای آخر تیرماه كه می بایست حسابهای سال قبل بسته شود چیزی شبیه روزها و شبهای خاصی است كه مرخصی ها لغو و تا دیروقت كارمندان مشغول كار بودند و حتی فرصت حمام رفتن و خواب و استراحت را هم نداشتند .

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

مقاله درباره مکانیک خاک

مقاله درباره مکانیک خاک

دسته بندی عمران
فرمت فایل doc
حجم فایل 24 کیلو بایت
تعداد صفحات 28
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

*مقاله درباره مکانیک خاک*

مكانیك خاك :

علمی كه به نام مكانیك خاك مشهور است هدف تعیین واقعی تر مقادیر ظرفیتهای ایمن تاب فشاری خاكها را در حالات خاص دنبال می كند و اگر از این علم به طور منطقی و عقلانی استفاده شود می توان مقاومتهای خاك را دقیقتر از آنچه كه از جداول استخراج می گردد و یا با فرو كردن پاشنة كفش در ته گودال پی حاصل
می گردد برآورد نمود. اما نباید تصور كرد كه مكانیك خاك یك علم دقیق است و در جوابهایش جای هیچگونه تردیدی نیست. مكانیك خاك هرگز نمی تواند ظرفیت دقیق تاب فشاری یك خاك واقعی را به دست دهد زیرا كه خواص فیزیكی تمام خاكهای واقعی در محل ساختمان نقطه به نقطه چه در سطح و چه در عمق تغییر می كند مكانیك خاك فقط می تواند بگوید كه مقاومت حجم كوچكی از خاك كه به عنوان نمونه از عمق معینی و از گمانه معینی برداشت شده است چقدر است مقاومت خاكهای سایر قسمتهایی كه فقط چند متر دورتر نه ممكن است از مقاومت نمونه هابیشتر و یا كمتر باشد به عبارت دیگر در مورد خاك نمی توان گفت كه مشت نمونه خروار است.

در نتیجه شیفتگی و پر بها دادن به مكانیك خاك بی فایده است تعیین مقدار متوسط نتایج آزمایش نیز عملاً بی فایده است زیرا كه این عمل عیناً مشابه اینست كه نتایج ضعیف تر (نقطه ضعف خاك) صرفنظر گردد. در كاربرد نتایج آزمایشات باید هوشیارانه از قضاوت خودمان استفاده نمائیم زیرا كه خاكها در وضعیت طبیعی خود چنان متغییرند و این تغییرات چنان دامنه وسیعی دارد كه فی الواقع یك جواب واقعی برای ظرفیت مجاز تاب فشاری موجود نمی باشد و اگر در هر مطالعه خاكی وانمود شود كه مسئله ساده است و عاری از هر گونه سردرگمی می باشد بی شك نتایج حاصله به علت بی توجهی به علم بی ارزش خواهد بود و در واقع مكانیك خاك چه می گوید و چگونه باید از زمین نمونه برداری نمود و چگونه این نمونه ها را در آزمایشگاه آزمایش كرد و نتایج حاصله از آزمایشات چه معنی و مفهومی دارند سپس تعداد مثال طراحی پی ها را بررسی و مختصری از آزمایش و نوع پی ها و ظرفیت مجاز تاب فشاری و غیره كه تمام این در ارتباط با خاك بوده.

ظرفیتهای ایمن تاب فشاری برای خاكهای غیر چسبنده

نوع خاك

ظرفیت ایمن تاب فشاری KN/m2

خشك

مخاط در آب (غرتاب)

سنگریزه متراكم و سنگریزه ماسه ای (شن) متراكم

600 و بیشتر

300 و بیشتر

شن با تراكم متوسط ماسه ای با تراكم متوسط

600 ـ 200

300 ـ 100

شن سست و شل ماسه ای سست و شل

كمتر از 200

كمتر از 100

ماسه متراكم

300 و بیشتر

150 و بیشتر

ماسه با تراكم متوسط

300 ـ 100

150 ـ 50

ماسه سست و شل

كمتر از 100

كمتر از 50

بررسی مختصر محلی :

به فرض این كه می خواهیم برای ساختمانی در محلی پی طراحی كنیم و می دانیم كه خاك از نظر مشخصات یكنواخت می باشد و تا عمق قابل ملاحظه ای بدون تغییر امتداد یافته است اگر قبلاً تجربه ای با این نوع خاك داشته باشیم ممكن است قادر باشیم از خیس آن و ظاهرش قضاوت كنیم كه چند كیلو نیوتن بر متر مربع بار را به طور ایمن تحمل خواهد كرد به عنوان مثال می توان انتهای مدادی را در یك خاك رس نرم كه تاب فشاری آن 100Rn/m2 و (1/02kg/cm2) می باشد به راحتی فرو برده و برای فرو بردن همان مداد در خاكی با ظرفیت 2 00kn/m2 فشار قابل ملاحظه ای لازم است و برای فرو بردن مداد در خاكی با مقاومت 4 00kn/m2 دچار اشكال زیاد می شود.

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

تحقیق درباره خواص بتن

تحقیق درباره خواص بتن

دسته بندی عمران
فرمت فایل doc
حجم فایل 56 کیلو بایت
تعداد صفحات 38
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

*تحقیق درباره خواص بتن*

تاریخچه:

استفاده از مواد شیمیایی از زمانهای بسیار دور متداول بوده است. مصریان قدیم گچ تكلیس شده ناخالص را بكار می‌بردند یونانیان و رومی‌ها سنگ آهك تكلنیس شده را مصرف می‌كردند و بعداَ آموختند كه به مخلوط آهك و آب، ماسه،سنگ خردشده یا آجر و سفال‌های شكسته نیز اضافه كنند این اولین نوع بتن در تاریخ بود. ملات آهك درزیر آب سخت نمی‌شود و رومی‌ها برای ساختمان‌سازی در زیر آب، سنگ و آهك و خاكستر آتشفشانی با پودر بسیار نرم سفال‌های سوخته شده را با هم آسیاب می‌نمودند و بكار می‌بردند سیلیس و آلومین فعال موجود در خاكستر و سفال با آهك تركیب شده و آنچه به اسم سیمان پوزولانی (پوزولان از اسم دهكده pozzuli كه در نزدیكی آتشفشان وزو قرار دارد و برای اولین بار خاكستر آتشفشانی را در این محل پیدا نمودند گرفته شده است). شناخته شده است را تولید می‌نماید نام «سیمان پوزولانی» را تا به امروز برای توصیف سیمانهایی كه بآسانی از آسیاب نمودن مواد طبیعی در دمای معمولی بدست می‌آیند بكار برده‌اند بعضی از ساختمانهای رومی كه در آنها آجرها بوسیله ملات به یكدیگر چسبانده شده‌اند مانند

Coliseum در روم و pont du Gard در نزدیكی Nimes و سازه‌های بتنی مانند ساختمان pantheon در روم تا امروز باقی مانده‌اند و مواد سیمانی آنها هنوز سخت و محكم است در خرابه‌های نزدیك pompeii اغلب ملات بهم چسباننده سنگها كمتر از خود سنگها كه نسبتاَ سست می‌باشد هوازده شده است.

در قرون وسطی انحطاطی در كیفیت و كاربرد سیمان بوجود آمد و فقط در قرن 18 بود كه پیشرفتی در دانش سیمانها حاصل شد در سال 1756 كه john Smeaton مأمور بازسازی برج چراغ دریایی Eddystone د رفرا ساحل جنوب غربی انگلستان شده بود به این نتیجه رسید كه بهترین ملات وقتی بدست می‌آید كه مواد پوزولانی با سنگ آهك حاوی نسبت قابل توجهی از مواد رسی مخلوط شود با تشخیص اینكه نقش خاك رس كه قبلاً نامناسب در نظر گرفته می‌شد. Smeaton اولین شخصی بود كه خواص شیمیایی آهك آبی یعنی ماده‌ای كه از پخت مخلوطی از سنگ و خاك رس بدست می‌آید پی برد. متعاقباً سیمانهای آبی دیگر مانند سیمان رومی كه james parker از كلسینه نمودن گلوله‌های سنگ آهك رسی آن را بدست آورده بوجود آمد. بالاخره در 1824 Joseph Aspdin كه معماری در شهر لیدز بود سیمان پرتلند را به ثبت رساند این سیمان را از حرارت دادن مخلوطی از پودر نرم خاك رس و سنگ آهك سخت در كوره تاحدودی كه CO2 آن بخارج رانده وشد بدست آورند دمای كوره خیلی پائین‌تر از حد لازم برای تولید كلینكر نخستین نمونه از سیمانی كه امروزه آن را به نام سیمان پرتلند می‌شناسیم در سال 1845 بوسیله Isaac Johnson از حرارت دادن مخلوط خاك رس و سنگ آهك كیفیت تا حد كلینكر شدن و صورت پذیرفتن واكنش‌های لازم برای تشكیل تركیبات چسباننده‌ی پرقدرت تهیه گردید.

نام سیمان پرتلند كه در ابتدا به علت تشابه رنگ و سیمان حاصل كرده با سنگ پرتلند – سنگ آهكی كه در Dorset انگلستان استخراج می‌شود به آن داده شد تا امروز در سراسر دنیا برای توصیف سیمانی كه از در هم آمیختن كامل و حرارت دادن مواد آهكی و رسی، یا سایر مواد حاوی سیلیس، آلومین، و اكسید آهن تا دمای كلینكر شدن و آسیاب نمودن كلینكر حاصل شده باقی مانده است و تعریف سیمان پرتلند در استانداردهای مختلف با توجه به اینكه از پخت سنگ گچ به آن افزوده می‌شود بر این راستا قرار دارد امروزه ممكن است مواد دیگری نیز افزوده یا آمیخته شوند.

بتن تازه:

گواینكه بتن تازه فقط بصورت گذرا مورد توجه واقع می‌شود باید توجه نمود كه مقاومت بتن با نسبتهای مخلوط معین بصورت خیلی جدی تحت تأثیر درجه‌ی تراكم آن واقع می‌شود و بنابراین بسیار مهم است كه روانی مخلوط بتن تازه در حدی باشد كه بتوان آنرا با سهولت كافی حمل نمود درجاریخت، متراكم كرد و سطح آن را پرداخت نمود بدون آنكه در خلال این مراحل جداشدگی صورت گیرد.

عوامل مؤثر بر كارآیی:

عامل اصلی مقدار آب مخلوط است كه بر حسب كیلوگرم( یا لیتر) آب، بر متر مكعب بتن، بیان می‌شود از نظر سهولت( گواینكه تقریبی است) فرض می‌شود كه برای یك نوع سنگدانه بخصوص با دانه‌بندی معین و كارآیی مشخص بتن، مقدار آب مستقل از نسبت سنگدانه‌ها به سیمان و یا از مقدار سیمان مخلوط باشد براساس این فرض می‌توان نسبت‌های مخلوط بین بتن‌های بامقدار سیمان مختلف را تخمین زد. جدول A مقادیر نمونه آب را برای اسلامب‌های مختلف بتن و حداكثر اندازه‌های مختلف سنگدانه‌ها می‌دهد این مقادیر فقط در مورد بتن بدون حباب هوا صدق می‌كند.

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

مجموعه كامل گزارش كار آزمایشگاه مكانیك خاك – رشته مهندسی عمران-یازده گزارشكار

مجموعه كامل گزارش كار آزمایشگاه مكانیك خاك - رشته مهندسی عمران-یازده گزارشكار

دسته بندی عمران
فرمت فایل pdf
حجم فایل 10.137 مگا بایت
تعداد صفحات 144
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

مجموعه كامل و كم نظیر گزارشكار آزمایشگاه مكانیك خاك رشته مهندسی عمران- به صورت تایپی – رنگی همراه با تصاویر و توضیحات كامل مرحله به مرحله جهت استفاده دانشجویان – مهندسین و مدرسین گروه مهندسی عمران.

این مجموعه دارای یازده گزارشكار می باشد كه شامل موارد زیر است:

1.آزمایش دانه بندی سنگدانه(شن و ماسه) با الك

2.آزمایش هم ارز ماسه یا معادل ماسه (SE)

3.آزمایش برش مستقیم

4. آزمایش تعیین حدود اتربرگ

5.آزمایش مقاومت فشاری تك محوری خاك چسبنده

6.آزمایش نفوذ پذیری به روش بارآبی ثابت

7.آزمایش هیدرومتری

8.آزمایش وزن مخصوص خشك خاك در محل(A)

9.آزمایش تعیین GS

10.آزمایش تعیین درصد رطوبت سنگدانه

11.آزمایش تعیین وزن مخصوص خشك خاك در محل(B)

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

بازیابی روغن پایه از روغن مستعمل به روش استخراج با حلال

بازیابی روغن پایه از روغن مستعمل به روش استخراج با حلال

دسته بندی شیمی
فرمت فایل doc
حجم فایل 423 کیلو بایت
تعداد صفحات 145
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

واژه روغن از دو قسمت «رو» و «غن» تشكیل شده است. «رو» از مصدر رفتن و روان شدن و «غن» به سنگ عصاری گفته می‌شود. این برمی‌گردد به گذشته دور، زمانی كه دانه‌های روغنی را در زیر سنگ عصاری (سنگ فشارنده و عصاره‌گیر) كه توسط اسب عصاری چرخانده می‌شد، له كرده و آنچه را كه از زیر سنگ خارج و جاری می‌شد «روغن» می‌گفتند بنابراین روغن یعنی «روان شده از غن».

فهرست مطالب

فصل اول: شناخت، طبقه ‌بندی و كاربرد روغن‌های روانساز

1-1 ) مقدمه……………………………………………………………………2

1-2 ) روغن موتور…………………………………………………………….10

1-2-1) تولید روغن موتور…………………………………………………..12

1-2-1-1) فرآیند هیدرو تریتینگ………………………………….15

1-2-1-2) بهینه سازی فرآیند…………………………………….19

1-2-1-3) مقایسه فرآیندهای HT‌ و SE……………………22

1-2-1-4) مقایسه اقتصادی روش‌های HT‌ و SE…………25

1-2-1-5) كنترل كیفیت محصول……………………………..27

1-2-1-6) نگاهی به آینده……………………………………….28

1-2-2) روغن‌های موتور پایه سنتیتیك………………………………30

1-2-2-1) انواع روغن‌های سنتیتك…………………………….30

1-2-2-2) تاریخچه روغن‌های سنتیتك…………………………31

1-2-2-3) علل پیدایش و روی آوردن به روغن‌های سنتیتك33

1-2-2-4) نقش روغن‌های سنتیتك در اقتصاد سوخت….34

1-2-3) طبقه بندی‌ها و استانداردهای روغن……………………….34

1-2-3-1) طبقه بندی روغن‌ها بر حسب ویسكوزیته………36

1-2-3-2) طبقه بندی روغن‌ها بر حسب كارائی…………….42

1-2-3-2-1) طبقه بندی API‌ برای روغن موتور…………..47

1-2-3-2-2) طبقه بندی روغن‌ها توسط مراجع نظامی….49

1-2-3-2-3) طبقه بندی CCMC…………………………….51

1-2-3-2-4) طبقه بندی روغن موتور توسط سازندگان خودرو52

1-2-4) طبقه بندی روغن‌های دو زمانه………………………………54

فصل دوم: مشخص سازی روغن‌های روانساز و مستعمل از لحاظ تركیب

2-1) كلیات………………………………………………………………….60

2-1-1 ) پاکسازی محیط زیست از آلودگی روانکارها………….60

2-1-2 ) حفظ منابع با ارزش نفتی………………………………63

2-2) روغن‌های روان كننده و نقش آن‌ها……………………………64

2-3) شناخت هیدرو كربورهای روغن پایه……………………………66

2-3-1) گروه پارافینیك………………………………………….67

2-3-2) گروه نفتنیك…………………………………………….68

2-3-3) گروه آروماتیك…………………………………………69

2-4) روغن‌‌های مصنوعی………………………………………………..71

2-5) مواد افزودنی روغن موتور……………………………………….72

2-6) تعاریف………………………………………………………………85

2-7) آنالیز خوراك ورودی برای بازیابی روغن………………………88

فصل سوم: روش‌های بازیابی روغن مستعمل

3-1) روش اسید و خاك رنگبر…………………………………………..94

3-1-1) روش پوكولاسیون……………………………………….98

3-1-2) روش تماسی……………………………………………..99

3-2) بازیابی به روش ماتیس………………………………………….99

3-3) روش IFP…………………………………………………………..101

3-4) روش استخراج و انعقاد به وسیله حلال آلی……………….103

3-4-1) معیارهای انتخاب حلال……………………………..107

3-4-1-1) درصد لجن تشكیل شده………………………….107

3-4-1-2) سرعت ته‌نشینی…………………………………..107

فصل چهارم: مواد و روش‌ها

4-1) مواد……………………………………………………………………110

4-1-1) روغن مستعمل………………………………………….110

4-1-2) حلال‌ها……………………………………………………..111

4-2) وسائل و دستگاه‌ها………………………………………………..111

4-3) آزمایش‌ها…………………………………………………………112

4-3-1) جداسازی مواد با نقطه جوش پایین از روغن مستعمل…………………………………………………………………………….112

4 -3-2) تعیین درصد ناخالصی‌های جدا شده برای هر حلال در نسبت‌‌های مختلف113

4-3-3) منحنی ته‌نشینی…………………………………………………….115

4-3-4) بررسی KOH و تعیین مقدار بهینه آن………..117

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

5-1) درصد ناخالصی‌های خشك جدا شده بوسیله حلالهای مختلف….119

5-2) اثر دما………………………………………………………………..121

5-3) منحنی ته‌نشینی………………………………………………….123

5-4) اثر KOH‌………………………………………………………….127

مراجع…………………………………………………………………………131

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

مقاله درمورد پیشنهاد روشی برای بودجه‌ریزی عملیاتی

مقاله درمورد پیشنهاد روشی برای بودجه‌ریزی عملیاتی

دسته بندی مدیریت
فرمت فایل doc
حجم فایل 110 کیلو بایت
تعداد صفحات 50
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

*مقاله درمورد پیشنهاد روشی برای بودجه‌ریزی عملیاتی*

باسمه تعالی

1- مقدمه

بودجه‌ریزی عملیاتی عوامل “صرفه‌جویی” و “اثربخشی” را به ابعاد سنتی بودجه‌ریزی اضافه می‌كند. نظام بودجه‌ریزی عملیاتی بین “كارآیی” و “اثربخشی” تمایر قائل می‌شود. در”كارآیی” استفاده مفید از منابع مورد نظر است، در حالیكه “اثربخشی” با عملكرد مرتبط است. در بودجه‌ریزی عملیاتی طبقه‌بندی عملیات به‌نحوی است كه هدفها شفافتر بیان می‌شوند، ارزیابی بودجه سهل‌تر بوده و در روش هزینه‌بندی آن ارتباط بین داده و ستانده مورد توجه قرار می‌گیرد.

مهمترین هدف بودجه‌ریزی عملیاتی اصلاح مدیریت بخش عمومی و افزایش اثربخشی مخارج این بخش است. ویژگی‌های اساسی این اصلاح عبارتند از:

  • ارزیابی پاسخگویی مسئولین دستگاههای اجرایی براساس معیار دستاوردهای فعالیتهای آنان، دامنه تاثیرگذاری‌ آنها جهت نیل به دستاوردها و بودجه و امكاناتی كه برای تحقق دستاوردها به مصرف رسیده است.
  • ارزیابی پاسخگویی مدیران دستگاههای اجرایی به مسئولین ذیربط براساس محصولاتی كه باید تولیدكنند و بودجه و سایر امكاناتی كه برای تولید این محصولات بكار می‌گیرند.
  • تضمین و تحكیم پاسخگویی از طریق مبادله موافقتنامه بین مدیران و مسئولین دستگاههای اجرایی و بین مسئولین دستگاههای اجرایی و سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی كشور (به نمایندگی از طرف دولت).
  • استقرار نظام بودجه‌ریزی ستانده محور
  • دادن اختیارات لازم به مدیران در انتخاب نهاده‌های لازم برای تولید محصولات مورد نظر
  • ارزیابی مستمر عملكرد مدیران و مبنا قراردادن نتایج عملكرد به عنوان یكی از معیارهای تخصیص اعتبارات.

برای اجرای نظام فوق اقدامات اساسی زیر باید انجام گیرد:

1- برنامه‌های عملیاتی دستگاههای اجرایی جهت تحقق اهداف بخش ذی‌ربط بازبینی، اصلاح و نهایی شود.

2- در چارچوب وظایف مصوب دستگاههای اجرایی، فعالیتهای كمیت‌پذیر ذیل هر یك از برنامه‌های نهایی شده تعیین گردد.

3- هزینه تمام شده هر یك از فعالیتها برای دستیابی به هدف تعیین شده محاسبه گردد.

4- یك نظام نظارتی و گزارشگیری مستمر تمامی مراحل كار استقرار یابد.

انجام اقدامات فوق مستلزم استقرار یك نظام هزینه‌یابی محصول در دستگاههای اجرایی با ویژگی‌های یاد شده می‌باشد.

2- اصول و مفاهیم هزینه‌یابی محصول

در این بخش اصول و مفاهیم هزینه‌یابی، هدف و منافع حاصل از هزینه‌یابی محصول، هزینه‌یابی فعالیتها، اقسام هزینه‌یابی و سیاستهای حسابداری هزینه‌یابی مورد بررسی قرار می‌گیرد.

2-1- هزینه‌یابی محصول چیست؟

محصول، كالا یا خدمات نهایی است كه منعكس كننده خواست دولت،‌ به عنوان خریدار، از دستگاههای اجرایی برای ارائه آن به متقاضیان است. دراین‌ خصوص می‌توان به مثالهایی مانند ارایه خدمات ثبتی، آموزشی، بهداشتی و یا تولید برخی محصولات كشاورزی یا صنعتی اشاره كرد.

هزینه‌یابی محصول فرآیندی است كه به وسیله آن هزینه نهاده‌ها (مانند حقوق و دستمزد) به محصولات تعلق می‌گیرد. در این فرآیند هزینه‌های كل هر دستگاه اجرایی برای تولید محصولات آن به نحوی اختصاص می‌یابد كه پاسخگوی هزینه واقعی ارایه یا تولید هر محصول باشد.

به طور مثال اگر یك دستگاه اجرایی خدمات متنوعی ارائه دهد یا كالاهای متنوعی تولید كند ممكن است بخواهد كل هزینه تولید هر واحد خدمات یا محصول را برآورد نماید. این اطلاع به دستگاه اجرایی كمك می‌كند كه اولاً بهای ارائه هر واحد از محصول را تعیین كند و همچنین نسبت به حدود پرداختهای پرسنلی یا اداری تصمیم مناسب را اتخاذ نماید.

هزینه‌یابی در دو مرحله انجام می‌گیرد:

مرحله اول: جمع‌آوری اطلاعات هزینه‌ای

مرحله دوم: استفاده از اطلاعات جمع‌آوری شده در هزینه‌یابی فعالیتهای مربوط به تولید محصولات

2-2- هدف و منافع حاصل از هزینه‌یابی محصول

در فرآیند نظام پیشنهادی دستگاههای اجرایی در چارچوب قرارداد یا موافقتنامه‌ای با دولت خدماتی را ارایه یا كالایی را تولید می‌كنند. در هزینه‌یابی محصولات موضوع قرارداد، دستگاه اجرایی باید هزینه هر یك از محصولات تولیدی مورد توافق را تعیین نماید. برای تمامی محصولات مزبور اطلاعات زیر باید ارائه گردد:

  • عنوان هر یك از فعالیتهایی كه منجر به تولید كالا یا خدمات می‌گردد.
  • شرح عملیات هر یك از فعالیتها
  • اهداف كمی فعالیتها و شاخص قابل اندازه‌گیری كمیت و كیفیت كالا یا خدمت
  • هزینه تمام شده هر قلم از كالا یا خدمت محصول فعالیتها

در فرآیند هزینه‌یابی محصول باید هزینه تولید هر قلم از محصول بطور آشكار مشخص شود، به‌طوریكه برای دولت و مسئولین ارزش افزوده كالا یا خدمت مزبور مشخص باشد. بنابراین، یك نظام كارآمد هزینه‌‌یابی فقط شامل مجموعه‌ای از هزینه‌های بالاسری محصولات نیست. نظام مطلوب فرآیند ایجاد ارزش افزوده را به نحوی سامان می‌دهد كه :

  • مسئولین دستگاه‌های اجرایی با سهولت بیشتری بتوانند فعالیتهای مورد نظر برای تحقق اهداف خود را انتخاب كنند.
  • روشهای بهبود عملكرد و كارآیی بهتر تشخیص داده شود.
  • عملیات پیش‌بینی شده هر یك از فعالیتها امكان شبیه‌سازی و پیش‌بینی برای آینده را در قالب الگوهای مشخص فراهم سازد.

در نظام پیشنهادی سقف بودجه هر یك از دستگاههای اجرایی مانند گذشته توسط دولت تعیین می‌گردد، در تعیین این سقف باید عواملی چون ارزیابی هزینه تولید كالا و خدمات، قیمتهای بازار و افزایش كیفیت مورد توجه قرار گیرد. طبیعی است سقف پیشنهادی دولت برای بودجه دستگاه اجرایی با محاسباتی كه توسط دستگاه اجرایی در چارچوب هزینه‌یابی فعالیتها انجام می‌گیرد ممكن است مطابقت نداشته باشد. بنابراین برای كمك به رسیدن به تفاهم، دستگاههای اجرایی باید ضمن هزینه‌یابی هر یك از فعالیتها، آنها را بر حسب اولویت طبقه‌بندی كنند به نحوی كه در هر سطحی از بودجه فعالیتهای مشخصی قابل انجام باشد.

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

مقاله درمورد بررسی نظام پاسخگوئی مبتنی بر عملکرد در بیمارستان

مقاله درمورد بررسی نظام پاسخگوئی مبتنی بر عملکرد در بیمارستان

دسته بندی بهداشت عمومی
فرمت فایل doc
حجم فایل 34 کیلو بایت
تعداد صفحات 27
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

*مقاله درمورد بررسی نظام پاسخگوئی مبتنی بر عملکرد در بیمارستان*

چکیدهمقدمه: روزبروز دولتهای جهان جهت فراهم کردن خدمات بهداشت-درمان بطور مؤثر، کارا و کافی با فشارهای زیادی روبرو می شوند. تحولات و کوشش­های توانمندسازی در کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه روشهای مشابهی را برای رسیدن به نظامهای بهداشت-درمان با عملکرد بهتر می­پذیرند. همه این روشها بر پاسخگو بودن بعنوان یک عنصر اساسی در اجرای تحولات بهداشت-درمان و بهبود عملکرد سیستم تاکید می­کنند. لذا این پژوهش بمنظور بررسی نظام پاسخگوئی عملکرد در بیمارستان حضرت رسول صورت گرفته است.روش پژوهش: این پژوهش به صورت مقطعی انجام گردید. پس از جستجوی موضوعی در کتب و مقالات کتابخانه­ای و اینترنتی بر اساس اصول استخراج شده از چارچوبهای کشورهای امریکا و کانادا، نظام پاسخگوئی عملکرد را به سه بخش، شامل؛ “ملزومات نظام پاسخگوئی عملکرد”، “اجزاء نظام پاسخگوئی عملکرد” و “فرهنگ پاسخگوئی عملکرد و میزان آمادگی کارکنان برای استقرار نظام پاسخگوئی عملکرد” تقسیم کرده و به منظور اندازه­گیری آنها پرسشنامه و چک­لیست تهیه گردید. پس از تعیین اعتبار و ثبات بین 30 نفر از کارکنان که در بخشهای مختلف بیمارستان مورد مطالعه بودند، توزیع گردید. در نهایت بر اساس اطلاعات جمع­آوری شده چارچوبی برای نظام پاسخگوئی مبتنی بر عملکرد پیشنهاد گردید.

یافته­ها: یافته­های پژوهش در 17 جدول ارائه گردیده است. این یافته­ها نشان داد که از مجموع آیتمهای مربوط به ملزومات و اجزاء نظام پاسخگوئی عملکرد 50% (29 آیتم از 57) موجود بود. بر اساس امتیازدهی انجام شده؛ فرهنگ و نگرش کارکنان نسبت به پاسخگوئی، امتیاز 74% را کسب نمود. در نهایت بر اساس یافته­های مذکور و چارچوبهای پاسخگوئی عملکرد دو کشور امریکا و کانادا یک جدول مقایسه­ای ارائه گردید.

بحث و نتیجه­گیری: بر اساس یافته­های پژوهش و فراوانی آیتم­های اندازه­گیری شده می­توان احتمالا گفت علیرغم وجود شفافیت و وضوح در نقش­ها و مسؤولیت­ها، یکی از دلایل کمبود تعهد به اجرای برنامه استراتژیک پائین بودن مشارکت ذینفعان و مشتریان و همچنین نبود سیستمی برای بهبود عملکرد بود. با توجه به اینکه بر اساس پرسشنامه اینگونه استنباط گردید که نگرش کارکنان نسبت به پاسخگوئی عملکرد نسبتا مثبت بود. با مقایسه این نتیجه حاصل شده با مشکل مربوط به نبود سیستم بهبود عملکرد در بیمارستان تحت مطالعه احتمالا می­توان چنین استنباط کرد که با استقرار نظام پاسخگوئی عملکرد در این بیمارستان مشکل بهبود عملکرد نیز حل می­گردد. در پایان بر اساس یافته­های پژوهش و مقایسه آنها با چارچوبهای کشورهای امریکا و کانادا چارچوبی برای پاسخگوئی عملکرد پیشنهاد گردید.

کلید واژه­ها:

پاسخگوئی، عملکرد، چارچوب، نظام، سیستم بهداشت و درمان، بیمارستان.

AbstractIntroduction:Every day the Governments throughout in the world face whit lots of pressures while trying to provide effective efficient and sufficient health care services All the efforts and reforms in empowering the developed and developing countries prefer the same approaches in achiving health care systems with high performance. The focal point of these approaches is accountability as an essential component in the reform of health care and improvement in the performance of the system. Therefore this research is done to review the performance accountability system in Hazrat Rasool hospital.Research Methodology: The research was done cross sectional. After searching the subject in books and articles and also Internet the researcher devided the performance accountability systemto three parts according to some principles adopted from the same system in the United States and Canada include; the requirements performance accountability system the components of performance accountability systemand the amount of staff readiness from cultural point of view to establish the performance accountability system. In order to measure the aforementioned factors a questionaire and a checklist were prepared and distributed among 30 staff from different wards of the hospital. It was done after determining their validity and reliability. Finally according to the collected information a framework for performance_based accountability system was proposed. Findings: The findings of the research are presented in 17 table .according to which 50% (29 items out of 57) of the total items related to the requirements and components of performance accountability systemwas available. According to the questionnaire the score of culture and attitudes of the staff towards accountbility was 74%. At the end a comparative table is presented which is based on the said findingsand performance accountability frameworks in the United States and Canada..Conclusion:According to the findings of this research and the frequency of the measured items one can infer that the implementation of performance accountability system in this hospital will lead to the improvement of performance and decision making and finally the human resources management.Key words:

Accountability Performance System ّFramework Health Care System & Hospital.

مقدمه

روزبروز دولتهای جهان جهت فراهم کردن خدمات بهداشت-درمان بطور مؤثر، کارا و کافی با فشارهای زیادی روبرو می شوند. تحولات و کوششهای توانمندسازی در کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه روشهای مشابهی را برای رسیدن به نظامهای بهداشت-درمان با عملکرد بهتر می­پذیرند. از جمله؛ کوچک­سازی، خصوصی­سازی، رقابت در عرضه خدمات، سنجش عملکرد و مشارکت مردم. همه این روشها بر پاسخگو بودن بعنوان یک عنصر اساسی در اجرای تحولات بهداشت-درمان و بهبود عملکرد سیستم تاکید می­کنند. متاسفانه در بیمارستانهای كشور، مشخص نبودن مسؤولیت­ها و نقش­های افراد و نداشتن اختیارات متناسب با مسؤولیت­های واگذار شده، باعث دوباره كاری وكاهش كارائی و اثربخشی خدمات ارائه شده می­شود. در نتیجه؛ فعالیتهای کارکنان بطور ضعیفی انجام می­شود و هدف اصلی بیمارستان كه ارائه خدمت به بیماران و رضایت آنان می باشد، تامین نمی­شود، بنابراین به دلیل محدود بودن منابع، افزایش انتظارات مشتری و اهمیت كیفیت خدمات ارائه شده و تاكید براجرای طرح تكریم ارباب رجوع (بخشنامه شماره 8540/13.ص مورخ 10/2/81 شورایعالی اداری) بخصوص در بیمارستانها كه بیماران مشتریان آنها می باشند و كیفیت خدمات با جان انسانها ارتباط دارد، مشاركت افراد جامعه و كلیه ذینفعان در برنامه­ریزی برای كاربرد این منابع محدود، یك امر اجتناب ناپذیر می­باشد. لذا سیستم پاسخگوئی در برابر عملكرد، با در نظر داشتن انتظارات عملكردی مشتریان داخلی (كارمندان بیمارستان) و مشتریان خارجی (بیماران) و منابع موجود و با برقراری ارتباطات لازم برای تضمین اجرای برنامه­ها، نیاز حیاتی مذكور را در بیمارستانها برآورده می­سازد. ولی متاسفانه در بیمارستانها پاسخگوئی در برابر عملكرد فقط در گزارش­دهی سالانه و پاسخگوئی سنتی كه همان جریان یكطرفه اطلاعات در سلسله مراتب اداری می­باشد، خلاصه شده است و نظام پاسخگوئی در برابر عملكرد بطور سیستماتیك وجود ندارد، در ضمن مطالعات محدودی كه در ایران در این زمینه انجام شده است، بیشتر نظام پاسخگوئی را در شكل سنتی آن و در مراجع قانونی مورد مطالعه قرار داده است، قبل از انقلاب صنعتی، پاسخگویی معمولاً از طریق تماس شخصی و مشاركت مستقیم در فرایندهای عمومی نظارت تقویت می­شد. صنعتی شدن باعث ایجاد فرایندهایی شد كه از طریق آن مشخص شد كه خدمات بیشتری باید توسط دولت ارائه شود. به عنوان یك نتیجه صنعتی شدن، دولتها در اندازه و پیچیدگی رشد كردند و فاصله­شان از شهروندانی كه به آنها خدمت ارائه می­دادند بیشتر شد. جنبش تحولات مدیریت عمومی از اواخر سال 1900 منجر به تشخیص این مطلب شد كه روشهای قدیمی تقویت پاسخگویی كافی نمی­باشند.. بدین ترتیب در سال 1976 نیاز به استقرار پاسخگویی برای عملكرد برنامه­های دولت تشخیص داده شد و روشهایی برای اجرای ارزیابی­های ضروری برای استقرار پاسخگویی به كار گرفته شد.

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

تعیین ضریب گیاهی و پهنه بندی نیاز آبی سیب زمینی در استانهای خراسان و سمنان

تعیین ضریب گیاهی و پهنه بندی نیاز آبی سیب زمینی در استانهای خراسان و سمنان

دسته بندی کشاورزی و زراعت
فرمت فایل doc
حجم فایل 795 کیلو بایت
تعداد صفحات 121
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

كشاورزی وزراعت در ایران بدون توجه به تأمین آب مورد نیازگیاهان میسرنیست. بنابراین بایستی برنامه ریزی صحیح برای آن بخصوص درشرایط خشكسالی صورت گیرد. برنامه ریزی صحیح مستلزم محاسبه دقیق نیاز آبی گیاهان می‌باشد. براساس روش‌های موجود مبنای محاسبات نیاز آبی گیاهان ، تبخیرـ تعرق مرجع و ضرائب گیاهی است. تبخیر ـ تعرق مرجع توسط لایسیمتر اندازه گیری می‌شود و برای سادگی كار می‌توان آنرا با توجه به نوع منطقه از روش‌های تجربینیز تخمین زد. ضرائب گیاهی نیز از مطا لعات لایسیمتر قابل محاسبه است. این ضرائب تابعی از عوامل مختلفی از جمله اقلیم می‌باشد. بنابراین بایستی درهر منطقه ای با دقت برای هرمحصولی محاسبه شود. (19) برای محاسبه و برآورد مقدارتبخیر ـ تعرق سازمان خوار باروكشاورزی ملل و متحد«FAO » تقسیم بندی زیر را منظور نموده است:

اندازه گیری مستقیم تبخیر ـ تعرق به وسیله لایسیمتر

اندازه گیری مستقیم تبخیر بوسیله تشتك یا تبخیر سنج

فرمول‌های تجر بی

روشهای آئرودینامیك

روش تراز انرژی(5)

بعضی از روشها فقط جنبه تحقیقاتی داشته تا بتوانند فرایند‌های انتقالی بخار آب را بهتر و عمیق تر بررسی نمایند.برخی دیگر به جهت نیاز در برنامه‌های روزانه كشاورزی بكار می‌روند. ولی دقت و اصالت روش‌های تحقیقاتی را ندارد. به هر حال برای عملیات روزانه درمزارع می‌توان از روشهایی كه نتیجه آنها بیش از ده درصد با مقدار واقعی تبخیر ـ تعرق متفاوت نباشد استفاده نمود.

هدف از انجام این طرح بدست آوردن ضرایب گیاهی و تعیین نیاز آبی سیب زمینی دراستانهای خراسان و سمنان می‌باشد كه بوسیله لایسیمتر زهكش دار در دانشكده كشاورزی دانشگاه فردوسی مشهد انجام شده است. در مورد لایسیمتر و نحوه عملكرد آن و روابط تجربی بكار رفته دراین طرح درفصل بعدی توضیح داده می‌شود.

فهرست مطالب

فصل اول

1-1مقدمه 2

1-2اهمیت كشت سیب زمینی3

1-3 اهمیت سیب زمینی در ایران4

1-4 منطقه مورد مطالعه5

1-4-1 استان خراسان5

1-4-2 استان سمنان7

فصل دوم

2-1 سابقه تحقیقات در زمینه تبخیر -تعرق10

2-2 عوامل موثر بر تبخیر و تعرق18

2-2-1 عوامل هواشناسی18

2-2-2 فاكتورهای گیاهی18

2-2-3 شرایط محیطی و مدیریتی19

2-3 روش سازمان خواربار و كشاورزی ملل متحد ( FAO 19

2-4 روش فائو – پنمن- مانتیس20

2-4-1 تعیین گرمای نهان تبخیر ( l 21

2 -4-2 تعیین شیب منحنی فشار بخار (D21

2-4-3 تعیین ضریب رطوبتی (g 22

2-4-4 تعیین فشار بخار اشباع (ea 22

2-4-5 تعیین فشار واقعی بخار (ed 22

2-4-6 تعیین مقدار تابش برون زمینی(Ra 23

2-4-7 تعداد ساعات رو شنایی(N24

2-4-8 تابش خالص(Rn 24

2-4-9 شار گرما به داخل خاك(G25

2-4-10 سرعت باد در ارتفاع 2 متری25

2-5 لایسیمتر 25

2-6 تارخچه ساخت لایسیمتر26

2-7 انواع لایسیمتر 28

2-7-1 لایسیمتر زهكشدار28

2-7-2 لایسیمتر وزنی29

2-7-2-1 لایسیمتر‌های وزنی هیدرولیك30

2-11-2-2 میكرو لایسیمتر‌های وزنی 32

2-8 طبقه بندی لایسیمترها از نظر ساختمانی35

2-8-1 لایسیمترهای با خاك دست نخورده35

2-8-2 لایسیمتر‌های با خاك دست خورده36

2-8-3 لایسیمترهای قیفی ابر مایر 36

فصل سوم

3-1 محل انجام طرح38

3-2 معرفی طرح و نحوه ساخت لایسیمتر38

3-3 تهیه بستر و نحوه كشت39

3-4 محاسبهَ ضریب گیاهی40

3-5 انتخاب روش مناسب برآورد تبخیر-تعرق42

3-6 پهنه بندی نیاز آبی سیب زمینی43

فصل چهارم

4-1 بافت خاك 45

4-2 اندازه گیری پتانسیل آب در گیاه45

4-3 محاسبه ضریب گیاهی(kc) سیب زمینی45

4-4 محاسبه تبخیر ـ تعرق و تحلیلهای آماری46

4-5 پهنه بندی نیازآبی گیاه سیب زمینی46

4-6 بحث در مورد نتایج47

4-7 نتیجه گیری 48

4-8 پیشنهادات 48

منابع و ماخذ 84

فهرست جداول

جدول1-1 میزان سطح زیر كشت و عملكرد كل سیب زمینی در سطح جهان4

جدول1-2 وضعیت تولید محصولات زراعی استان خراسان در سال زراعی 81-13805

جدول 1-3 محل و میزان كشت گیاه سیب زمینی در استان خراسان6

جدول 1-4 وضعیت تولید محصولات زراعی استان سمنان در سال زراعی 81-13807

جدول 1-5 محل و میزان كشت گیاه سیب زمینی در استان سمنان8

جدول 4-1 تبخیر ـ تعرق محاسبه شده گیاه مرجع با استفاده از فرمول فائو-پنمن-مانتیس(میلیمتر بر روز) در شاهرود61

جدول 4-2 تبخیر ـ تعرق محاسبه شده گیاه مرجع با استفاده از فرمول فائو-پنمن-مانتیس(میلیمتر بر روز) در بیرجند62

جدول 4-3 تبخیر ـ تعرق محاسبه شده گیاه مرجع با استفاده از فرمول فائو-پنمن-مانتیس(میلیمتر بر روز) در بشرویه63

جدول 4-4 تبخیر ـ تعرق محاسبه شده گیاه مرجع با استفاده از فرمول فائو-پنمن-مانتیس(میلیمتر بر روز) در سمنان63

جدول 4-5 سالهای آماری تبخیر و تعرق گیاه مرجع در ایستگاه سینوپتیك بیرجند64

جدول 4-6 تبخیر ـ تعرق محاسبه شده گیاه مرجع با استفاده از فرمول فائو-پنمن-مانتیس(میلیمتر بر روز) در گرمسار…….. 67

جدول 4-7 تبخیر ـ تعرق محاسبه شده گیاه مرجع با استفاده از فرمول فائو-پنمن-مانتیس(میلیمتر بر روز) در بجنورد…….. 68

جدول 4-10 تبخیر ـ تعرق محاسبه شده گیاه مرجع با استفاده از فرمول فائو-پنمن-مانتیس(میلیمتر بر روز) در سرخس….. 69

جدول 4-11 تبخیر ـ تعرق محاسبه شده گیاه مرجع با استفاده از فرمول فائو-پنمن-مانتیس(میلیمتر بر روز) در سبزوار…… 70

جدول 4-12 تبخیر ـ تعرق محاسبه شده گیاه مرجع با استفاده از فرمول فائو-پنمن-مانتیس(میلیمتر بر روز) در تربت جام72

جدول 4-13 تبخیر ـ تعرق محاسبه شده گیاه مرجع با استفاده از فرمول فائو-پنمن-مانتیس(میلیمتر بر روز) در تربت حیدریه72

جدول 4-14 تبخیر ـ تعرق محاسبه شده گیاه مرجع با استفاده از فرمول فائو-پنمن-مانتیس(میلیمتر بر روز) در فردوس 74

جدول 4-15 تبخیر ـ تعرق محاسبه شده گیاه مرجع با استفاده از فرمول فائو-پنمن-مانتیس(میلیمتر بر روز) در گلمكان74

جدول 4-16 تبخیر ـ تعرق محاسبه شده گیاه مرجع با استفاده از فرمول فائو-پنمن-مانتیس(میلیمتر بر روز) در كاشمر75

جدول 4-17 تبخیر ـ تعرق محاسبه شده گیاه مرجع با استفاده از فرمول فائو-پنمن-مانتیس(میلیمتر بر روز) در مشهد75

جدول 4-18 تبخیر ـ تعرق محاسبه شده گیاه مرجع با استفاده از فرمول فائو-پنمن-مانتیس(میلیمتر بر روز) در گناباد77

جدول 4-19 تبخیر ـ تعرق محاسبه شده گیاه مرجع با استفاده از فرمول فائو-پنمن-مانتیس(میلیمتر بر روز) در نیشابور78

جدول 4-20 تبخیر ـ تعرق محاسبه شده گیاه مرجع با استفاده از فرمول فائو-پنمن-مانتیس(میلیمتر بر روز) در نهبندان78

جدول 4-22 میانگین تبخیر و تعرق در سالهای تر ( استان سمنان 79

جدول 4-23 میانگین تبخیر و تعرق در سالهای تر ( استان خراسان 79

جدول 4-24 میانگین تبخیر و تعرق در سالهای متعارف ( استان سمنان 80

جدول 4-25 میانگین تبخیر و تعرق در سالهای متعارف ( استان خراسان 80

جدول 4-26 میانگین تبخیر و تعرق در سالهای تر ( استان سمنان 81

جدول 4-27 میانگین تبخیر و تعرق در سالهای تر ( استان خراسان81

جدول 4-28 میانگین نیاز آبی سیب زمینی با احتمالات 25، 50 و 75 درصد خشكسالی82

جدول 4-29 اندازه گیری پتانسیل گیاه درمرحله ابتدایی رشد82

جدول 4-30 اندازه گیری پتانسیل گیاه درمرحله میانی رشد82

جدول 4-31 اندازه گیری پتانسیل گیاه درمرحله نهایی رشد83

فهرست اشكال

شكل 1-1 نمودار توزیع میزان تولید سیب زمینی استانها نسبت به كل كشور – سال زراعی 81-13809

شكل 1-2 نمودار توزیع سطح سیب زمینی استانها نسبت به كل كشور – سال زراعی 81-13809

شكل 4-1 تغییرات ضریب گیاهی در طول دوره رشدگیاه سیب زمینی49

شكل4-2نیاز آبی سیب زمینی در ماه خرداد با 25 درصد احتمال (میانگین سالهای تر49

شكل 4-3 نیاز آبی سیب زمینی در ماه تیر با احتمال 25 درصد خشكسالی (سالهای تر50

شكل 4-5نیاز آبی سیب زمینی در ماه مرداد با احتمال 25 درصد خشكسالی( سالهای تر51

شكل 4-5 نیاز آبی سیب زمینی در ماه شهریور با احتمال 25 درصد خشكسالی(سالهای تر52

شكل 4-6نیاز آبی سیب زمینی در ماه خرداد با احتمال 50 درصد خشكسالی (سالهای متعارف53

شكل 4-7نیازآبی سیب زمینی در ماه تیر با احتمال 50 درصد خشكسالی (سالهای متعارف54

شكل 4- 8نیاز آبی سیب زمینی در ماه مرداد با احتمال 50 درصد خشكسالی (سالهای متعارف55

شكل 4- 9نیاز آبی سیب زمینی در ماه شهریور با احتمال 50 درصد خشكسالی(سالهای متعارف56

شكل 4-10نیاز آبی سیب زمینی در ماه خرداد با احتمال 75 درصد خشكسالی (سالهای خشك57

شكل 4- 11نیاز آبی سیب زمینی در ماه تیر با احتمال 75 درصد خشكسالی(سالهای خشك58

شكل 4-12نیاز آبی سیب زمینی در ماه مرداد با احتمال 75 درصد خشكسالی (سالهای خشك59

شكل 4- 13نیاز آبی سیب زمینی در ماه شهریور با احتمال 75 درصد خشكسالی (سالهای خشك60

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

مجموعه كامل گزارش كار آزمایشگاه بتن – رشته مهندسی عمران-یازده گزارشكار

مجموعه كامل گزارش كار آزمایشگاه بتن - رشته مهندسی عمران-یازده گزارشكار

دسته بندی عمران
فرمت فایل pdf
حجم فایل 6.564 مگا بایت
تعداد صفحات 121
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

مجموعه كامل و كم نظیر گزارش كار آزمایشگاه بتن رشته مهندسی عمران- مجموعه شامل یازده گزارشكار به صورت كاملا تایپی- تصویری و مرحله به مرحله رنگی با توضیحات كامل می باشد.جهت استفاده دانشجویان – مهندسین و مدرسین گروه مهندسی عمران

گزارش كارها شامل موارد زیر است:

1.آزمایش دانه بندی سنگدانه (شن و ماسه ) با الك

2.آزمایش تعیین درصد رطوبت سنگدانه

3.آزمایش تعیین جرم حجمی سیمان هیدرولیكی و ماسه

4.آزمایش تعیین درصد رطوبت اشباع مصالح

5. آزمایش تعیین زمان گیرش اولیه و ثانویه (نهایی ) ملات سیمان

6.آزمایش تعیین غلظت نرمال سیمان هیدرولیكی

7. آزمایش تعیین مقاومت سائیدگی مصالح درشت دانه بوسیله ضربه و سایش در دستگاه لوس آنجلس

8.آزمایش تعیین مقاومت فشاری ملات سیمان

9. آزمایش تعیین وزن مخصوص توده ای شن

10. آزمایش هم ارز ماسه یا معادل ماسه

11. آزمایش طرح اختلاط بتن

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

طرحی درباره تولید قطعات با استفاده از ضایعات شیشه در دو لایه

طرحی درباره تولید قطعات با استفاده از ضایعات شیشه در دو لایه

دسته بندی ساخت و تولید
فرمت فایل doc
حجم فایل 31 کیلو بایت
تعداد صفحات 31
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

*طرحی درباره تولید قطعات با استفاده از ضایعات شیشه در دو لایه *

پیشگفتار

ذخایر معدنی كشور ودیعه ای الهی است كه می بایستی با حزم و دور اندیشی و برنامه ریزیهای هماهنگ ، مولد و معقول ، برای بهبود و توسعه اقتصادی كشور ، بصورتی مؤثر مورد بهره برداری قرار گیرد . در توجیه و تعلیل این امر ، كافیست بیاد داشته باشیم كه این سرمایه های الهی از یك سو محدوداند و از سوی دیگر به همه نسلهای این مرز و بوم تعلق دارند . از این جهت منطقی آن است كه این ذخایر ، در تقویت ، توسعه صنایع مادر و مولد ، بنحوی خداپسندانه با بیشترین بازدهی بكار گرفته شود .

بسیاری از صنایع كشور از قبیل صنایع فولاد ، دفاع ، ماشین سازی ، كشاورزی ، الكترونیك ، دارویی ، رنگسازی ، ساختمانی ،‌ نسوز ، سیمان و … به نحوی مواد خام مصرفی را از مواد معدنی تهیه می نمایند . شیشه نیز یكی از با ارزش ترین صنایع محسوب می شود كه مواد خام مورد مصرف آن از مواد معدنی تهیه می شود .

امروزه ، رشد جمعیت و توسعه كشور و متعاقب آن تأمین فراینده مسكن و احداث محتمعهای مسكونی ، اداری و صنعتی جایگاه ویژه ای را برای تولید و بهره وری از این صنعت ( صنعت شیشه ) منظور داشته است . شیشه به عنوان ماده ای مهم در بخشهای مختلف زندگی انسان كاربرد دارد . كاربرد شیشه در صنایع ساختمانی به صورت شیشة در و پنجره بر همگان روشن است . به راستی اگر شیشه نبود اتاقهای بدون پنجره و تاریك مسلماً نمی توانست برای انسان خوشایند باشد . تعداد ساختمانی زیبایی كه نمای خارجی آنها از شیشه است روز به روز افزایش می یابند .

ظروف خانگی از قبیل انواع بطری ، ضروف مربا و غیره ، استكان ، لیوان ، بشقاب ، ظروف شیشه ، مقاوم به شوك حرارتی ، و نیز ظروف كریستال بخش عمده ای از تولیدات شیشه ای را به خود اختصاص می دهند .

شیشه های اپتیكی از قبیل انواع عدسی ، آینه و منشور كه در ساخت عینك ، میكروسكوپ ، دوربین عكاسی ،تلسكوپ و غیره از ضروریات اند ، قابل ذكر هستند .

امروزه الیاف شیشه های اپتیكی كه مانند سیم مسی علائم مخابراتی را از خود عبور می دهد ، در مخابرات نوری كاربرد فراوانی پیدا كرده و سبب دگرگونی عظیمی در صنعت مخابرات شده است . پشم شیشه به عنوان بهترین ماده عایق در برابر گرما و رطوبت درعایق بندی ساختمانها و لوله ها و مؤسسات صنعتی مصرف قابل توجهی دارد . لوله های شیشه ای بروسلیكات به علت مقاومت زیاد در برار گرما و نیز بی اثر بودن در برابر اسیدها و بازها ، در صنایع شیمیایی به جای لوله های فلزی بسیار مناسب هستند. مواد پلاستیكی مقاوم شده الیاف شیشه ای مقاومت مكانیكی زیادی دارند و در ساخت بدنه قایق و اتومبیل می تواند مورد استفاده قرار گیرد . نقطة ذوب بالای شیشه سلیكای خالص (1700 درجه سانتی گراد ) آن را به عنوان مادة مناسبی برای ساخت بوتة ذوب بسیاری از اجسام عرضه می كند.مقاومت الكتریكی بالای شیشه . آن را به عنوان مادة عایق خوبی در صنعت برق و الترونیك ارائه می كند . حباب انواع لامپهای روشنایی ، لامپهای خلاً الكترونیكی ، لامپهای كاتودیك ، و نیز مادة عایق ضروری در صنعت انتقال برق فشار قوی ، و همچنین مقاومتهای الكتریكی ، رله های تأخیری فوق صوتی ( قابل مصرف در تلویزیون ،كامپوتر و … ) همگی از مواد شیشه ای هستند .

شیشه های فتورزیستیو ، فتوكرومیك ،شیشه های لیزری ، شیشه های نیمه رسانا از جمله موارد مدرن كاربرد شیشه در زندگی انسان متمدن امروزی است .

به طور كلی كه ملاحظه می شود شیشه به عنوان ماده ای بسیار جالب ، كاربردهای بیشماری از صنایع ساختمانی تا صنایع مخابرات نوری و الكترونیك دارد . از این رو جا دارد كه كوششهای مؤثری برای توسعه علوم و تكنولوژی شیشه در دانشگاهها و مدارس عالی كشور به عمل آید .

رشد در این بخش صنعتی ،‌مستلزم جذب نیروی انسانی ، آموزش و تجهیز آزمایشگاهها و تأمین ابزار مورد نیاز در این زمینه است . جذب و آموزش نیروهای جوان و علاقمند در این بخش ، و حفظ نیروهای موجود ، می تواند طی یك برنامة دقیق و زمانبندی شده ، عامل مؤثری در بهبود كیفیت امر تولید و تعالی راندمان بهره برداری و تسریع در آهنگ رشد و شكوفایی ، بحساب اید . در این راستا ، ایجاد دوره های فشرده كارآموزی در بدو اشتغال و در مقاطع مختلف حائز اهمیت است .

دولت جمهوری اسلامی ایران جهت دستیابی به برنامه های توسعه ، حركت تازه ای را شروع كرده است از جمله می توان به بهبود ضوابط و آیین نامه های اجرایی در رابطه با تولیدات صنعتی و ارز آوری و ایجاد استغال در بخش غیر دولتی و تعاونیهای مردمی ، و ایجاد تسهیلات و پرداخت و امهای كم بهره در این زمینه ، در راستای مشاركت مردمی و استفاده از امكانات بخش غیر دولتی ، جذب و آموزش نیروی انسانی و بعضاًٍُ تحول در امر بهره برداری و تولیدات صنعتی جهت پیشگیری از ضایعات اشاره نمود .

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

بررسی شرکت یا معاونت متهم ردیف دوم در قتل عمدی

بررسی شرکت یا معاونت متهم ردیف دوم در قتل عمدی

دسته بندی حقوق
فرمت فایل doc
حجم فایل 39 کیلو بایت
تعداد صفحات 60
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

عمل مجرمانه همواره ناشی از رفتار تنها یك نفر نمی‌باشد بلكه گاه با همكاری چند نفر ارتكاب می یابد این همكاری در برخی مواقع به شكل مستقیم و در واقع با ارتكاب جمعی عنصر مادی جرم صورت می گیرد، در حالی كه در سایر موارد، اشخاصی به یك نفر كه مباشر اصلی جرم است یاری و كمك می رسانند. در حقوق ایران همكاری در ارتكاب جرم به شكل «شركت» یا«معاونت» پیش بینی شده است

فهرست مطالب

مقدمه۱

فصل اول – کلیات شرکت و معاونت در قتل عمد

مبحث اول – شرکت۳

گفتار اول – سابقه تاریخی شرکت در جرم۳

گفتار دوم – شرکت در قتل عمد۵

گفتار سوم – مجازات شرکت در قتل عمد۹

گفتار چهارم – انواع شرکت به اعتبار عناصر مادی و روانی۱۲

الف – انواع شرکت به اعتبار عنصر مادی ۱۲

۱- شرکت در فعل و شرکت در نتیجه۱۳

۲- شرکت سبب و مباشر یا چند سبب و چند مباشر۱۳

۳- شرکت فاعل و تارک فعل۱۴

ب – انواع شرکت به اعتبار عنصر روانی۱۴

۱- اجتماع عمد و شبه عمد۱۵

۲- اجتماع عمد و خطای محض۱۵

۳- اجتماع عمد ، شبه عمد و خطای محض۱۶

مبحث دوم – معاونت۱۸

گفتار اول : سابقه تاریخی معاونت در جرم۱۸

گفتار دوم : عنصر مادی۱۹

گفتار سوم: عنصر روانی۲۲

گفتار چهارم: مجازات معاونت در قتل عمد۲۳

فصل دوم – تجزیه و تحلیل آرا۲۶

مبحث اول – تحلیل شکلی۲۷

گفتار اول – بررسی مقررات «ق.آ.د.ک ۲۷

الف: تبصره ماده ۲۱۳ ق.آ.د.ک۲۷

ب: مواد ۲۳۲ و ۲۳۳ ق.آ.د.ک۲۸

ج: مواد ۲۶۰ و ۲۶۵ ق.آ.د.ک۳۰

گفتار دوم – نقد ادبی۳۲

مبحث دوم – تحلیل ماهوی۳۶

گفتار اول – بررسی ادله اثبات جرم و نظر قضایی قضات۳۶

الف – اقرار۳۶

ب – علم قاضی۳۸

گفتار دوم – بررسی مقررات «ق.م.ا. ۱۳۷۵ و ۴۲

الف – ماده ۲۳۱ ق.م.ا۴۳

ب – ماده ۲۳۲ ق.م.ا۴۵

ج – ماده ۲۰۵ ق.م.ا۴۵

د – ماده ۲۰۶ ق.م.ا۴۶

ه. – ماده ۲۰۷ ق.م.ا۴۷

ی – اصل ۳۷ ق.ا۴۹

گفتار سوم – دیدگاه فقهی در۵۰

الف – تعیین مجازات قتل عمد۵۱

ب – عدم احراز شرکت در قتل عمد۵۱

نتیجه گیری۵۳

پیشنهادات۵۵

منابع و مآخذ۵۷

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

مقاله درباره چگونگی رفتار سدهای مخزنی عظیم هنگام وقوع زلزله وخسارتهای ناشی از زلزله

مقاله درباره چگونگی رفتار سدهای مخزنی عظیم هنگام وقوع زلزله وخسارتهای ناشی از زلزله

دسته بندی معماری
فرمت فایل doc
حجم فایل 10 کیلو بایت
تعداد صفحات 12
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

*مقاله درباره چگونگی رفتار سدهای مخزنی عظیم هنگام وقوع زلزله وخسارتهای ناشی از زلزله*

بنام خدا

چكیده:

این متن به بررسی مقاومت سدهای مخزنی بزرگ هنگام وقوع زلزله می پردازد . گر چه سدهای مخزنی بسیار قدیمی هستند ولی خسارتهای وارده مربوط به سالهای اخیر می باشد ما به بررسی رفتار سدهایی با ارتفاع 15 متر هنگام وقوع زلزله می پردازیم ، حقیقت این است كه سدهایی كه طبق طرح تكنولوژی جدید ساخته شده اند تنها خسارت بسیا ركمی د رژاپن دیده اند واین نشانگر این است كه در برابر زلزله مقاومند روشهای جدید ابداعی برای بررسی مقاومت در برابر زلزله بسیار سودمند می باشند ( مهندسی خاك )

1- معرفی :

حدود صدهزار سدمخزنی در ژاپن وجود دارد . اكثر آنها طی زلزله های اخیر آسب دیده اند این متن رفتار سدهایی را كه حداقل 15 متر ارتفاع دارند توضیح می دهد سدهایی كه در سال 1872 و 438 سد مخزنی كه قبل از 1868 ساخته شده اند ( در دوران ادو )

سد سانوكی كه در سال 1952 ساخته شد یكی از سدهایی است كه با تكنولوژی جدید ساخته شده اند در ژاپن روشهای استاندارد طراحی سدهای از سال 1953 شروع شد . سدهای مخزنی كه حداقل 15 متر ارتفاع دارند از سال 1953 به بعد ساخته شدند و بعنوان سدهایی اطلاق می شوند كه دارای خصوصیات جدید تكنولوژی می باشند و آنهایی كه قبل از سال 1953 ساخته شده اند و احتمالا سدهای خاكی نامیده می شوند هر چند بعد از سال 1953 ودهه 70 نیز سدهایی ساخته شده اند كه بالای 15 متر ارتفاع دارند همچنین به این سدها نیز در این متن سد خاكی گفته می شود .

2- رفتار سدهای مخزنی بزرگ در برابر زلزله

صدمات وارده به سدهایی كه قبل از سال 1953 ساخته حداقل 15متر ارتفاع دارند در جدول شماره 1 نشان داده شده است كه جدول شماره 2خسارات وارده به سدهای مدرنی كه بعد از سال 1953 ساخته شده اند نشان می دهد این اطلاعات در موردزلزله هایی است كه در نزدیكی این سدها اتفاق افتاده است جداول نشان می دهند سدهایی كه به شدت مورد آسیب قرار گرفته اند اكثر از سدهای قدیمی بوده اند هر چند بعضی از سدهای جدید نیز از این قاعده مستثنی نیستند .

زلزله اكیتاكن نانتیبو ( 1970 و شدت 65) خساراتی به سد آی نونو كه در سال 1961 ساخته شده و 41 متر ارتفاع داشت وارد كرد لرزه نگاری كه در نزدیكی سد برای بررسی امواج زلزله كار گذاشته شده بود نتوانست امواج واقعی زلزله را ثبت كند در واقع امواجی كوتاهتر از شدت واقعی زلزله را ثبت كرد )

از اطلاعات بدست آمده در فاصله 15 كیلومتری مركز زلزله مشخص شد ، حداكثر شدت امواجی كه به دستگاه رسیده حدود 150 گال بوده است زلزله باعث شد تركهای بلندی به ضخامت 5تا 25 سانتیمتر وارتفاع 40 متر در بدنه سد بوجود آید . امواج زلزله نیهون كای چوبو كه درسد نامیوكا در 146 كیلومتری از مركز زلزله ثبت شده بود نشان داد كه حداكثر شدت زلزله 94 گال وعكس العمل شتاب در كناره سد 223 كال بوده وهمچنین آسیب دیدگی جزئی بوده است .

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

بررسی اثربخشی برنامه اصلاح عزت نفس ضمنی بر افزایش عزت نفس ضمنی و کاهش ترس از ارزیابی منفی ضمنی در افراد دارای اختلال اضطراب اجتماعی

بررسی اثربخشی برنامه اصلاح عزت نفس ضمنی بر افزایش عزت نفس ضمنی و کاهش ترس از ارزیابی منفی ضمنی در افراد دارای اختلال اضطراب اجتماعی

دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل docx
حجم فایل 334 کیلو بایت
تعداد صفحات 148
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

اختلال اضطراب اجتماعی، رایج‌ترین اختلال اضطرابی و سومین اختلال شایع روان‌پزشکی به حساب می‌آید. امروزه پژوهش‌های بالینی در حوزه بررسی سازوکارهای زیربنایی اضطراب اجتماعی به منظور دستیابی به درمان‌های موثر به خصوص درمان‌های شناختی افزایش چشم‌گیری پیدا کرده است. افراد مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی تداعی‌های خودکار منفی نسبت به خود داشته و به دنبال آن انتظار مورد ارزیابی منفی قرار گرفتن از جانب دیگران را دارند. در واقع عزت نفس ضمنی آن‌ها پایین و ترس از ارزیابی منفی ضمنی‌شان بالاست. هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی روش شرطی‌سازی ارزشی زیرآستانه‌ای بر افزایش عزت نفس ضمنی و کاهش ترس از ارزیابی منفی ضمنی و ارزیابی اثربخشی این روش بر کاهش سطح اضطراب اجتماعی، از بین رفتن اختلال و عزت نفس آشکار در افراد مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی است. در این پژوهش دو گروه از افراد مبتلا به اضطراب اجتماعی که در هر گروه 20 نفر به طور تصادفی گمارده شده بودند، قرار گرفتند. در ابتدا هر دو گروه پرسشنامه‌های اضطراب اجتماعی کانور، اضطراب اجتماعی لیبوویتز، عزت نفس روزنبرگ و افسردگی بک را تکمیل کرده، سپس با استفاده از آمایه رایانه‌ای IAT نمره عزت نفس ضمنی و ترس از ارزیابی منفی ضمنی‌شان مورد سنجش واقع شد. در مرحله بعد مداخله شرطی‌سازی ارزشی زیرآستانه‌ای به مدت 3 روز نامتوالی بر روی گروه آزمایش اجرا شد. تمام این مراحل برای گروه کنترل نیز با اجرای مداخله شرطی‌سازی ارزشی زیرآستانه‌ای با محرک خنثی انجام شد. یافته‌های پژوهش نشان داد که شرطی‌سازی ارزشی زیرآستانه‌ای منجر به افزایش عزت نفس ضمنی و کاهش ترس از ارزیابی منفی ضمنی افراد مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی شد. همچنین سطح اضطراب اجتماعی این افراد کاهش پیدا کرد ولی تغییر قابل توجهی در کل اختلال اضطراب اجتماعی و عزت نفس آشکار آن‌ها مشاهده نشد.

کلید واژه: اختلال اضطراب اجتماعی، عزت نفس ضمنی، ترس از ارزیابی منفی ضمنی، IAT، شرطی‌سازی ارزشی زیرآستانه‌ای

فهرست مطالب

عنوان صفحه

فصل اول: مقدمه

1-1-مقدمه 2

1-2- بیان مساله 4

1-3- ضرورت و اهمیت پژوهش 7

1-4- اهداف پژوهش 10

1-5- تعریف مفهومی اصطلاحات و متغیرها 10

1-5-1- اختلال اضطراب اجتماعی 10

1-5-2- عزت نفس ضمنی 10

1-5-3- ترس از ارزیابی منفی ضمنی11

1-5-4-تداعی‌های ضمنی 11

1-5-6- عزت نفس 12

1-5-7-شرطی سازی ارزشی12

1-5-8- برنامه شرطی سازی ارزشی زیر آستانه‌ای 13

1-6- تعریف عملیاتی متغیرها 13

1-6-1- اختلال اضطراب اجتماعی 13

1-6-2- عزت نفس ضمنی 13

1-6-3- ترس از ارزیابی منفی ضمنی 14

1-6-4- عزت نفس آشکار 14

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه

2-1- مبانی نظری 16

2-1-1-اختلال اضطراب اجتماعی 16

2-1-1-1-شیوع اختلال اضطراب اجتماعی 17

2-1-1-2-تفاوت‌های جنسیتی در اضطراب اجتماعی 18

2-1-1-3-سبب شناسی 19

2-1-1-3-1- تبیین‌های روان پویشی 19

2-1-1-3-2- تبیین‌های انسانی نگر و هستی نگر 19

2-1-1-3-3- تبیین‌های رفتاری 19

2-1-1-3-4- تبیین‌های شناختی 20

2-1-1-3-4-1- الگوی طرحواره‌ای بک 20

2-1-1-3-4-2- مدل کلارک و ولز (1995) 22

2-1-1-3-4-3- مدل راپی و هیمبرگ(1995) 23

2-1-1-3-4-4- مدل هافمن و بارلو (2002) 24

2-1-1-3-4-5- تبیین‌های مبتنی بر عوامل فرهنگی- اجتماعی 25

2-1-1-3-4-6- تبیین‌های زیستی 26

2-1-1-3-4-7- مدل کیمبرل (2008) 27

2-1-1-3-4-8- نظریه تکاملی اضطراب اجتماعی گیلبرت 28

2-1-1-3-4-9- مدل راپی و اسپنس (2004) 28

2-1-1-4- راهبردهای درمانی اضطراب اجتماعی 31

2-1-1-4-1-دارودرمانی 32

2-1-1-4-2-روان درمانی 33

2-1-1-4-2-1- رفتاردرمانی 33

2-1-1-4-2-1-1- حساسیت زدایی تدریجی 33

2-1-1-4-2-1-2- مواجهه درمانی 34

2-1-1-4-2-1-3- آموزش مهارت­های اجتماعی 34

2-1-1-4-2-2- شناخت درمانی 35

2-1-1-5-همایندی 37

2-1-1-6-مقایسه با دیگر سازه ها 38

2-1-1-6-1- اختلال اضطراب اجتماعی و کم‌رویی 38

2-1-1-6-2- اختلال اضطراب اجتماعی و آگورافوبیا 39

2-1-1-6-3- اختلال اضطراب اجتماعی و اضطراب طبیعی 40

2-1-1-6-4- اختلال اضطراب اجتماعی و اختلال شخصیت اجتنابی41

2-1-2-عزت نفس 44

2-1-2-1-نظریاتی در باب نگرش خود 44

2-1-2-1-1- دسترس‌پذیری و نیروی تداعی 44

2-1-2-1-2- دیدگاه دسترس پذیری نگرش 45

عنوان صفحه

2-1-2-1-3- الگوی MODE فازیو 46

2-1-2-1-4- یادگیری تداعی‌گرایانه 46

2-1-3- آستانه‌ها 47

2-1-3-1- ادراک زیر آستانه‌ای 48

2-1-3-2- اثرات ادراک زیرآستانه‌ای 49

2-1-3-2-1- همبسته‌های عصبی 50

2-1-3-2-2- اثرات هیجانی و ارزشی 50

2-1-3-2-3- اثرات معنایی پایه 50

2-1-3-2-4- قضاوت‌های اجتماعی 51

2-1-3-2-5- رفتار 51

2-1-4- فرایندهای ضمنی 52

2-1-5- شرطی سازی ارزشی 53

2-1-5-1- شرطی‌سازی ارزشی و شرطی‌سازی پاولفی 55

2-1-5-2- شباهت‌های شرطی‌سازی ارزشی (EC) و شرطی‌سازی پاولفی (PC) 56

2-1-5-5- رویکردهای نظری شرطی سازی ارزشی 60

2-1-5-5-1- دیدگاه انتسابی 60

2-1-5-5-2- دیدگاه کل‌گرایانه 61

2-1-5-5-3- دیدگاه اسناد نادرست ضمنی 61

2-1-5-5-4- دیدگاه طبقه‌بندی مفهومی 62

2-1-5-5-6- دیدگاه گزاره‌ای 63

2-1-5-6- کاربردهای شرطی سازی ارزشی64

2-2- پیشینه عملی 65

2-3- سوالات پژوهش 78

فصل سوم: روش پژوهش

3-1- نوع پژوهش 80

3-2-جامعه آماری 80

3-3- نمونه و روش نمونه‌گیری 80

3-4- ابزار پژوهش 81

3-4-1- پرسشنامه اضطراب اجتماعی لیبوویتز (LSAS) 81

3-4-2- پرسشنامه هراس اجتماعی (SPIN) 82

3-4-3- مقیاس عزت نفس روزنبرگ 83

3-4-4-پرسشنامه افسردگی بک 84

3-4-5- آزمون تداعی ضمنی (IAT) 85

3-4-5- 1- ساخت آزمون سنجش عزت نفس ضمنی (IAT) 85

3-4-5- 2- ساخت آزمون سنجش ترس از ارزیابی منفی ضمنی (IAT) 87

3-4-6- برنامه آموزش شرطی سازی ارزشی زیر آستانه‌ای 87

3-5- روش اجرا 88

3-6- روش تجزیه وتحلیل اطلاعات 89

فصل چهارم: یافته‌های پژوهش

4-1-آماره‌های توصیفی مربوط به متغیرهای جمعیت‌شناختی 91

4-2- تحلیل توصیفی داده‌ها 93

4-3- تحلیل استنباطی داده‌ها 96

4-3-1- سوال اول 98

4-3-2- سوال دوم 99

4-3-3- سوال سوم 100

4-3-4- سوال چهارم 100

4-3-5- سوال پنجم 101

4-3-6- سوال ششم 102

فصل پنجم: بحث و نتیجه‌گیری

5-1- بحث و نتیجه‌گیری در مورد سوال اول پژوهش 104

5-2- بحث و نتیجه‌گیری در مورد سوال دوم پژوهش 106

5-3- بحث و نتیجه‌گیری در مورد سوال سوم پژوهش 108

5-4- بحث و نتیجه‌گیری در مورد سوال چهارم پژوهش 109

5-5- بحث و نتیجه‌گیری در مورد سوال پنجم پژوهش 110

5-6- بحث و نتیجه‌گیری در مورد سوال ششم پژوهش 111

5-7- یکپارچه‌نگری پژوهش 113

5-8- کاربردهای نظری پژوهش 113

5-9- کاربردهای عملی پژوهش 114

5-10- محدودیت‌های پژوهش 114

5-11- پیشنهادهای پژوهش 15

5-11-1- پیشنهادهای کاربردی 115

5-11-2- پیشنهادهای پژوهشی 115

فهرست منابع و مآخذ

منابع فارسی 116

منابع انگلیسی 120

پیوست‌ها

برگه اطلاعات و رضایت نامه پژوهش131

پرسشنامه عزت نفس روزنبرگ132

پرسشنامه اضطراب اجتماعی لیبوویتز133

پرسشنامه اضطراب اجتماعی SPIN 135

پرسشنامه افسردگی بک 136

اسلایدهای مرتبط با آزمون عزت نفس ضمنی139

اسلایدهای مرتبط با آزمون ترس از ارزیابی منفی ضمنی 140

فهرست جدول‌ها

عنوان صفحه

جدول 4-1- میانگین و انحراف استاندارد سن در دو گروه آزمایش و کنترل91

جدول4-2- میانگینو انحراف استاندارد تحصیلات در دو گروه آزمایش و کنترل92

جدول4-3- داده‌های توزیع فراوانی وضعیت تاهل در گروه آزمایش 92

جدول4-4- داده‌های توزیع فراوانی وضعیت تاهل در گروه کنترل 93

جدول 4-5- داده‌های توصیفی متغیر نمره عزت نفس ضمنی 93

جدول4-6-داده‌های توصیفی متغیر ترس از ارزیابی منفی ضمنی 94

جدول4-7- داده‌های توصیفی اضطراب اجتماعی94

جدول4-8-داده‌های توصیفی متغیر اضطراب اجتماعی لیبوویتز95

جدول4-9- داده‌های توصیفی متغیر عزت نفس آشکار (روزنبرگ) میانگین 95

جدول4-10- آزمونtمستقل متغیر سن 96

جدول 4-11- آزمونtمستقل متغیر اضطراب اجتماعی 96

جدول 4-12- آزمونtمستقل متغیر اضطراب اجتماعی (لیبوویتز) 96

جدول4-13- آزمونtمستقل متغیر عزت نفس آشکار (روزنبرگ) 97

جدول 4-14- آزمونtمستقل متغیر عزت نفس ضمنی 97

جدول4-15- آزمونtمستقل متغیر ترس از ارزیابی منفی ضمنی 97

جدول4-16- تحلیل کوواریانس یک راهه متغیر عزت نفس ضمنی 98

جدول4-17- تحلیل کوواریانس یک راهه متغیر ترس از ارزیابی منفی ضمنی 99

جدول4-18- تحلیل کوواریانس یک راهه متغیر اضطراب اجتماعی 100

جدول4-19- تحلیل کوواریانس یک راهه متغیر سطح اضطراب اجتماعی 101

جدول4-20- تحلیل کوواریانس یک راهه متغیر عزت نفس آشکار (روزنبرگ) 102

جدول4-21- همبستگی عزت نفس آشکار (روزنبرگ) و عزت نفس ضمنی 102

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

تحقیق در مورد مودم ها

تحقیق در مورد مودم ها

دسته بندی کامپیوتر و IT
فرمت فایل doc
حجم فایل 55 کیلو بایت
تعداد صفحات 57
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

مودم ها

برقراری ارتباط بین اتصال Lan و اینترنت

ارتباطات بین رایانه ها بخش عمده و مهم در صنعت محاسباتی PCبه شمار می روند. به كمك وب جهانی WWW هیچ كاربر رایانه ای در دنیا تنها و جداافتاده نیست. با استفاده از یك مودم یا فناوری BroadBand تقریبا می توان همه PCها را به رایانه های دیگر وصل كرد تا بدین وسیله رایانه ها قادر باشند پرونده ها را به اشتراك بگذارند. پیام الكترونیكی ارسال و دریافت كنند و به اینترنت دسترسی داشته باشند. در این قسمت فناوری های مختلفی بررسی خواهد شد كه شما می توانید آنها را برای تسفاده از PCخود و دنیای اطراف آن به كار گیرید.

ممكن است با دیدن بحثهای مربوط به پروتكلها و ست آپ(برپایی)‌كردن شبكه شگفت زده شوید ، ولی اتصال با مودم نیز در واقع شكلی دیگر از ایجاد شبكه است. در حقیقت سیستم عامل ویندوز 9x ، ویندوز Me، ویندوز NT و ویندوز 2000 تقریبا با تلفیق این دو سرویس یك سرویس واحد ارائه می دهند.

دلیل تركیب مزبور اینست كه هدف اتصال مودم در طول سالها تغییر كرده است. مدت های طولانی كاربرانPC، از طریقه سیستمهای تخته اعلانات شماره گیری می كردند(خد مات اختصاصی كه دستیابی نهایی به رایا نه های دیگر را فراهم می كردند).خدمات درون خطی نظیرهم سالهای زیادی وجود دا شته اند، ولی به طور سنتی از كلا ینت (مشتری)ها وپروتكل های اختصاصی استفاده می كرده اند كه با پروتكل های شبكه های محلی كاملا تفا وت دا شتند. امروزه، عملا منسوخ شده اند و خدماتی همانند به عنوان پل های ارتبا طی به انترنت دوباره پا گرفته اند. با وجود رشد انفجاری اینترنت،فناوری های مودم و شبكه با هم تركیب شدند زیرا هر دو می توانند از نرم افزار كلاینت وپروتكل های یكسان استفاده كنند. امروزه معروفترین مجموعه پروتكل های شبكه سازی ،علاوه بر در اینترنت نیز استفا ده می شوند. وقتی یك ارائه دهنده خدمات اینترنتی را شمارگیری می كنید، در واقع با استفاده از یك مودم به جای یك كارت رابط شبكه، به یك شبكه متصل می شوید و هنگام استفاده از بیشترین خدمات نوار گستر مسیر دستیا بی شما به اینترنت عملا با یك كارت رابط شبكه آغاز می شود.

مودم های غیر همزمان (آنالوگ)

چنانچه بخوا هید به اینترنت وصل شوید،یك مودم آنا لوگی می تواند به عنوان (درون شیبه ای )در دنیای محا سبا تی عمل كند.مودم ها در اكثر سیستم های جدید، دستگاهی استا ندارد محسوب می شوند ودر سییتم هایی كه فاقد دستیابی به راه حل های نوار گستر هستند (نظیر مودم كابلی دوطرفه یا خطوط ) به عنوان ارتقا های متداول به كار می روند. حتی با وجود دسترسی به چنین نوارگستر ها یی(نظیر تلفنی ومودم هایی كه دارای بافه یكطرفه هستند ).، هنوز لازم است كه مودم ها در خواست های صفحه ای وپست الكترونكی را ارسال كنند. واژه مودم (كه از عبارت گرفته شده است )اساسا به دستگاهی اشاره می كند كه داده های دیجیتالی مورد استفاده رایانه ها را به سیگنال های آنا لوگی مناسب مخابراتی در سرا سر یك خط تلفن تبدیل می كند ،همچنین سیگنال های آنا لوگی را در مقصد به داده های دیجیتالی تبدیل می كند. برای شناسایی مودم هایی كه سیگنال های آنا لوگی و دیجیتالی را از سایر دستگاههای دستیا بی تبدیل می كنند، مودم های آنا لوگ اطلاق می شود. یك مودم معمولی یك دستگاه غیر همزمان است ، یعنی داده ها را با یك جریان متنا وب از(بستك )های كوچك ارسال می كند. سیستم دریافت كننده نیز داده ها را به صورت بستك دریافت نموده و سپس آنها را مجددا” به شكل مورد نیاز در رایانه اسمبل(همگذاری)می كند.

مودمهای غیرهمزمان Asynchronous modems هر بایت از داده ها را جداگانه و به صورت یك بستك جدا ارسال می كنند. یك بایت، برابر با هشت بیت است( كه از كد رمز های استاندارد ASCII استفاده می كنند)، برای ارسال یك كاراكتر (نویسه)الفبایی عددی، مقدار داده های كافی به شمار می رود. یك مودم كه داده ها را به صورت غیر همزمان ارسال می كند باید ابتدا و انتهای هر بایت را برای مودم دریافت كننده مشخص كند. مودم فرستنده این كار را با اضافه كردن یك بیت آغاز به ابتدا و انتهای هر بایت از داده ها انجام می دهد بنابراین برای ارسال هر بایت از 10 بیت استفاده می كند. به همین دلیل ارتباطات غیر همزمان گاهی اوقات ارتباطات شروع-خاتمه (Start-Stop) نیز نامیده می شوند. این امر با ارتباطات همزمان كه در آن یك جریان دائمی از داده ها با سرعت ثابت ارسال می شوند تفاوت دارد.

مودم های همزمان عموما در محیطهای خط استیجاری و توام با تسهیم كننده (Multiplexer) ها استفاده می شوند و ترمینال(پایانه ) ها را به سرور(خادم) های مبتنی بر Unixو رایانه های بزرگ مرتبط می كنند. لذا این نوع مودم خارج از بحث این مقاله است.

استفاده از یك بیت شروع در همه ارتباطات غیرهمزمان لازم است، ولی برخی پروتكل(ضابطه)ها بیش از یك بیت خاتمه را به كار می برند. برای همسازی سیستمها با پروتكلهای مختلف معمولا نرم افزار های ارتباطات به شما امكان می دهند اصلاح فرمت فریم(قالب قاب) به كار رفته برای ارسال هر بایت را اصلاح كنید. فرمت استاندارد به كار رفته برای فرمت ارتباطات غیرهمزمان به صورت بیت های داده ای/بیتهای خاتمه/ توازن می باشد. امروزه تقریبا همه اتصالات غیرهمزمان به اختصار به شكل No Parity/8 data bits/1 stop bit) نشان داده می شوند. معنای هر یك از این پارامتر(معرفه) ها و انواع ممكن آنها عبارتند از :

توازن (Parity) :قبل از آنكه پروتكلهای تصحیح خطا جزو مشخصات استاندارد مودم شوند،از یك مكانیسم ساده توازن برای بررسی ابتدایی خطا در سطح نرم افزار استفاده می شد. امروزه، این روش به كار برده نمی شود و در واقع مولفه هیچ ارزشی ندارد . مقادیر امكان پذیر دیگر برای توازن كه ممكن است شما در بسته نرم افزار ارتباطات ببینید عبارتند از فرد،‌زوج، علامت و فاصله خالی.

بیت های داده ها(Data bits) :این مولفه نشان می دهد كه واقعا چه تعداد بیت در بخش داده های یك بستك (بدون در نظر گرفتن بیت های شروع و خاتمه)‌منتقل می شوند. معمولا PCها از هشت بیت داده ها استفاده می كنند ولی بعضی از انواع رایانه ها از بایت 7بیتی (7-bit byte) و بقیه مستلزم طولهای دیگری از داده ها هستند. برنامه های ارتباطی هم این گزینه را ارائه می دهند تا یك بیت خاتمه با یك بیت داده ها اشتباه گرفته نشود.

بیت های خاتمهStop bits: این مولفه مشخص می كند كه چه تعداد بیت های خاتمه به انتهای هر بایت افزوده می شود . معمولا PCها از یك بیت خاتمه استفاده می كنند ، ولی سایر پروتكلها ممكن است از بیت های خاتمه5/1 یا 2 بیت پایان استفاده كنند.

در بیشتر مواقع شما مجبور نیستید این مولفه ها را به طور دستی تغییر دهید ولی امكان كنترل(نظارت) این مولفه ها تقریبا همیشه فراهم است . مثلا در ویندوز 98، Me، 2000 اگر شما كنترل پانل Modemsرا باز كنید و صفحهConnectionرا در جعبه محاوره ای Propertiesمودم خود نگاه كنید، انتخاب كننده های Data bits،Parityو Stop bits را مشاهده خواهید كرد.

شما ممكن است هرگز نیاز به اصلاح این پارامترها نداشته باشید مگر اینكه از برنامه Windows Hyper Terminalبرای برقراری یك اتصال مستقیم به یك رایانه دیگر از طریق خطوط تلفن استفاده كنید . البته اگر لازم باشد برای شبیه سازی پایانه ای جهت بانكداری الكترونیكی (e-banking) ، بررسی كاتالوگ(كارنما) یك كتابخانه یا كاركردن از خانه، به یك رایانه بزرگ متصل شوید، ممكن است مجبور شوید این پارامترها را تنظیم كنید. (شبیه سازی ترمینالی به معنای استفاده از نرم افزاری است كه صفحه كلید و صفحه نمایش PC شما همانند یك پایانه نظیر Dec VT-100 و غیره عمل كنند). بسیاری از رایانه های بزرگ از توازن زوج و یك طول كلمه 7 بیتی استفاده می كنند. چنانچه PCشما اشتباه تنظیم شود، شما روی صفحه مانیتور(مبصر) خود به جای صفحه ورود به سیستم یا خوشامد ، متنهای نامفهوم را مشاهده خواهید كرد.

استانداردهای مودم

برای این كه دو مودم بتوانند با هم ارتباط برقرار كنند،‌باید پروتكل یكسانی را به كار برند. پروتكل، مشخصه ای است كه نحوه ارتباط بین دو موجودیت را تعیین می كند. دقیقا مثل انسان ها كه باید برای صبحت كردن با یكدیگر دارای زبان و مجموعه لغات مشترك باشند ، دو رایانه یا دو مودم هم باید از پروتكل مشتركی استفاده كنند. در مورد مودمها، پروتكل ماهیت سیگنال آنالوگی را تعیین می كند كه دستگاه از روی داده های دیجیتالی رایانه ایجاد می كند.

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

مقاله درباره چالش های مسكن و تراكم ساختمانی

مقاله درباره چالش های مسكن و تراكم ساختمانی

دسته بندی عمران
فرمت فایل doc
حجم فایل 39 کیلو بایت
تعداد صفحات 53
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

*مقاله درباره چالش های مسكن و تراكم ساختمانی*

مقدمه :

امروزه در اكثر نقاط دنیا ساخت و ساز ساختمان با روشهای گوناگون انجام می شود به ویژه در ساختمانهای كم طبقه استفاده از مصالحی غیر از فولاد و بتن بسیار رایج شده كه این امر به دلایل مختلفی از جمله:صرفه جویی اقتصادی در هزینه و همچنین در منابع،سبك سازی ساختمان به خاطر مقاومت در برابر زلزله،صرفه جویی و استفاده بهینه از انرژی،استفاده راحت تر و مزایای بیشتر برای كاربر و …

در این جزوه به مقالات ارائه شده در سمینارهایی كه در سالهای 80-81 برگزار شده و بیشتر به مسائل مطرح شده در مربوط است،اشاره ای خواهد شد.

در ابتدا نگاهی به متاوای با عنوان چالشهای مسكن و تراكم ساختمانی از مهندس مسعود معتمدی می اندازیم . «توسعه را فرایندی متعادل و پیوسته تعریف كرده اند كه نیازمند دگرگونیهای ساختاری در مقاطع زمانی میان مدت و بلند مدت است.چنین فرایندی با رشدی پایدار مترادف است و هر نوع حركت مقطعی و پرشتاب ضد توسعه محسوب می شود و زمینه ای برای برقراری ركودهای بعدی فراهم می كند«در واقع جمله فوق هدف نویسنده را از ارائه مقاله بیان می كند:رشد پرشتاب در بخش مسكن در سالهای اخیر در كشور تك محصولی مثل ایران كه اغلب بخشهای تولیدی آن به دلیل نبود زیر ساختهای لازم برای سرمایه گذاری بی رونق می باشند می توانند سبب بی ثباتی و ناپایداری، نوعی وازدگی،كم كاری و بیماری هلندی (منظور مسائل ناشی از فراوانی بیش از حد ارز یا هر منبع دیگر در یك جامعه یا به بیان دیگر عرضة مازاد بر تقاضا است)شود – در كشور ما شتاب در سالهای 60-1359و 75-1374 و 80 – 1378 و ركود در سالهای 69-1367 و 77-1376 پیش آمده اند.

در ادامه مقاله رونق یافتن در سالهای 80-1378 مورد بررسی قرار گرفته:

طی سالهای 80-1378 بخش مسكن از رشدی 15 درصدی در سطح ملی برخوردار بوده كه در مقایسه با رشد 2 تا 3 درصدی خانوارها در سطح ملی،طبعاً رشد بالایی است.دلیل این امر را می توان در رونق یافتن هر چه بیشتر فروش تراكم مازاد ساختمانی دانست.

همچنین سرمایه گذاری بیش از حد نیاز در تهران و تولید كمتر از تقاضای بازار در مناطق میان درآمد و كم درآمد مثل استان لرستان شده نیز نمی توان مفید باشد.

در ادامه مقاله انتقاد از نبود حمایت از انبوه سازی و صاحبان املاك و كم اهمیت بودن تراكم و جمعبندی و پیشنهادات مطرح شده است.

مقالة بتن سبك و عایق بتا استایرین از خانم میترا پورمهر به معرفی نوعی بتن سبك به نام بتااستایرین پرداخته است:

بهره گیری از بتن سبك دارای مزایای فنی و اقتصادی زیاد و هم دارای محدودیتهای مهمی مثل پایین بودن مقاومت های برشی و كششی و …، عدم درگیری مناسب مفتول‌ها و مانند آن در بتن،جمع شدگی زیاد و…می باشد.بطور كلی بتااستایرین گونه‌ای خاص از بتن های EPS‌محسوب می شود.

در بتن نوع EPS ، گرانولها یا خرده های دامنه بندی شده و بسیار سبك پلی استایرین (به نام یونولیت)در ملات بتن با روشهایی خاص در حالت نوعی اموسیون و شناور نگه داشته شده اند – به این ترتیب می توان به بتن های سبك و عایق (با وزن حجمی خشك برابر یا كمتر از 800)دست یافت.این گروه از بتن ها در جهان شناخته شده اند و به ویژه در كشورهای پیشرفته صنعتی موارد مصرف متعددی دارند. در منابع معتبر و بین المللی مانند ACI523‌نیز بتن های سبك حاوی پلی استارین معرفی شده‌اند.

بتن بتااستایرین با توجه به برخی شیوه های ابداعی،در داخل كشور بدون وابستگی به خارج قابل ساخت می باشد.بهره گیری از سیستم های مركب از بتن سبك و عایق بتااستایرین و سازه های متناسب با آن مزایای زیاد دارد.از جمله این مزایا می توان به موارد زیر اشاره كرد:

كاهش وزن ساختمان (بار مرده)،كاهش ابعاد پی ها و حجم كلی سازه،افزایش قابل توجه مقاومت و ایمنی در برابر زلزله،صرفه جویی بالا در مصرف آهن،صرفه جویی در بتن معمولی مصرفی در اسكلت و فونداسیون،صرفه جویی درنیروی كار و مصالح مصرفی (با ضایعاتی كمتر)،سرعت و سهولت بیشتر در جریان حمل و نصب و اجرا ضمن كاهش زمان وهزینه های مربوط،ایجاد عایق مناسب كه سبب صرفه جویی در انرژی و هزینه های مربوط می شود ، مزایای زیست محیطی و نیز عایق آلودگی صوتی و…،پایایی بنا،كاهش وزن و ضخامت دیوار،سبك سازی و امكان اضافه كردن بعدی طبقات،قابلیت اجرای طرحهای متنوع معماری،اندودها و پوششهای مختلف مورد نظر و پوششهای مختلف مورد نظر رنگ پذیری و كارپذیری مناسب و دارا بودن قابلیت‌های برش و گیرش میخ و امكان تراشیدن و تراز كردن آسانتر سطح دیوار،صرفه جویی قابل توجه در اندودهای بكار رفته بر روی دیوار و …

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

بررسی نقش پیش بین کمال گرایی، درونی سازی لاغری، شاخص توده بدنی و خود شیء انگاری بر اختلالات خوردن با واسطه گری نارضایتی بدنی

بررسی نقش پیش بین کمال گرایی، درونی سازی لاغری، شاخص توده بدنی و خود شیء انگاری بر اختلالات خوردن با واسطه گری نارضایتی بدنی

دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل doc
حجم فایل 484 کیلو بایت
تعداد صفحات 160
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی نقش پیش بین کمال گرایی، درونی سازی لاغری، شاخص توده بدنی و خود شیء انگاری بر اختلالات خوردن با واسطه گری نارضایتی بدنی بود.در این پژوهش که از نوع هم بستگی بوده با استفاده از پرسش نامه های سنجش نگرش های خوردن، مقیاس تشخیصی اختلال خوردن، پرسش نامه شکل بدنی، پرسش نامه خود شیء انگاری، مقیاس تفکرات کلیشه ای و قالبی در مورد بدن ایده آل و کمال گرایی اهواز 300 نفر از دانشجویان دختر دانشگاه شیراز که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند مورد بررسی قرار گرفتند، هم چنین داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS وAMOS تحت برنامه ویندوز مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که نارضایتی بدنی، اختلالات خوردن را به صورت مستقیم و مثبت پیش بینی می نماید. کمال گرایی، خود شیء انگاری،شاخص توده بدنی به صورت مستقیم و مثبت، نارضایتی بدنی و سپس اختلال خوردن را پیش بینی می نمایند. شاخص توده بدنی به تنهایی اختلال خوردن را به صورت مستقیم و منفی پیش بینی می نماید.درونی سازی لاغری هیچ یک از نارضایتی بدنی و اختلال خوردن را پیش بینی نمی کند.بر اساس یافته های پژوهش کمال گرایی، شاخص توده بدنی و خود شیء انگاری به واسطه گری نارضایتی بدنی اختلالات خوردن را به صورت مستقیم و مثبت پیش بینی می نمایند. هم چنین شاخص توده بدنی به صورت منفی و معکوس اختلالات خوردن را پیش بینی می نماید.

کلمات کلیدی: اختلالات خوردن، نارضایتی بدنی، کمال گرایی، دورنی سازی لاغری، شاخص توده بدنی، خودشیء انگاری

فهرست مطالب

عنوان صفحه

فصل اول: مقدمه

1-1- کلیات 2

1-2- بیان مسأله 3

1-3- اهمیت و ضرورت تحقیق 5

1-4- اهداف پژوهش 8

1-4-1-اهداف کلی 8

1-4-2-اهداف جزئی 8

1-5- تعریف مفهومی متغیرها9

1-5-1-اختلالات خوردن 9

1-5-2-نارضایتی بدنی 9

1-5-3-شاخص توده بدنی9

1-5-4-خودشی انگاری 10

1-5-5- درونی سازی لاغری ایده آل10

1-5-6- کمال گرایی 11

1-6- تعریف عملیاتی متغیرها12

1-6-1-اختلالات خوردن 12

1-6-2-نارضایتی بدنی 12

1-6-3-کمال گرایی 12

1-6-4- درونی سازی لاغری ایده آل12

1-6-5-خودشیء انگاری 12

1-6-6- شاخص توده بدنی12

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه‌ی پژوهش

2-1-مقدمه 14

2-2- مبانی نظری 14

2-2-1-تصویر بدنی 14

2-2-1-1-رویکردهای نظری به تصویر بدنی15

2-2-1-1-1-نظریه های اجتماعی – فرهنگی16

2-2-1-1-2- نظریه های فمینیستی و شیء انگاری17

2-2-1-1-3- نظریه تعاملی نگری نمادین19

2-2-1-1-4- نظریه مقایسه اجتماعی21

2-2-1-1-5- نظریه خود ناهمخوانی22

2-2-2- نارضایتی بدنی 23

2-2-2-1-جنسیت و نارضایتی بدن25

2-2-2-2-علت های نارضایتی بدنی26

2-2-2-2-1-علت های اجتماعی- فرهنگی29

2-2-2-2-2-علت های زیستی30

2-2-2-2-3- علت های درون شخصی31

2-2-2-2-3-1-کمال گرایی و نارضایتی بدنی33

2-2-2-2-3-2-درونی سازی لاغری34

2-2-2-2-3-3- خودشی انگاری36

2-2-2-2-4- علت های بین شخصی37

2-2-2-2-4- 1-روابط با همسالان و نارضایتی بدنی 37

2-2-2-2-4- 2-روابط صمیمی و نارضایتی بدنی 37

2-2-2-3- نارضایتی بدنی و اختلالات روانی39

2-2-2-3-1- نارضایتی بدنی و درماندگی / بهزیستی روانی 39

2-2-2-3-2- نارضایتی بدنی و افسردگی40

2-2-2-3-3- نارضایتی بدنی و اختلال های خوردن 41

2-2-2-4- جایگاه نارضایتی بدنی در DSM-IV-TR 43

2-2-3- انواع اختلالات مربوط به خوردن و عوارض ناشی از آن 44

2-2-3-1- بی اشتهایی عصبی (Anorexia45

2-2-3-1-1- عوارض 45

2-2-3-2- پرخوری عصبی (Bulimia45

2-2-3-2-1- عوارض 46

2-2-3-3- اختلالات خوردن که به عوامل دیگر وابسته اند46

2-2-3-3-1-پرخوری مختل کننده (Being Eating Disorder47

2-2-4-شیوع اختلالات خوردن47

2-2-5- عوامل درونی و بیرونی اثرگذار در بروز اختلال خوردن47

2-2-5-1- عوامل بیرونی 48

2-2-5-2- عوامل درونی 49

2-2-6- جنسیت و اختلالات مربوط به خوردن52

2-3- پژوهش های پیشین52

2-4-نتیجه گیری 62

2-5-فرضیه های پژوهش 62

فصل سوم: روش پژوهش

3-1-مقدمه 64

3-2-روش پژوهش 64

3-3- جامعه آماری،نمونه و روش نمونه گیری65

3-4- ابزار پژوهش 65

3-4-1-اختلالات خوردن 65

3-4-1-1-مقیاس تشخیصی اختلالات خوردن 65

3-4-1-2- پرسش نامه نگرش خوردن 67

3-4-2-نارضایتی بدنی 69

3-4-2-1-پرسش نامه شکل بدنی69

3-4-4-خودشی انگاری 70

3-4-4-1-پرسش نامه خود شی انگاری70

3-4-6- پرسشنامه کمال گرایی72

3-4-6-1-پرسشنامه کمال گرایی اهواز72

3-4-7-درونی سازی لاغری73

3-4-7-1-مقیاس درونی سازی لاغری73

3-4-8-شاخص توده بدنی74

3-5-روش اجرا 74

3-6-روش تجزیه و تحلیل داده­ها74

فصل چهارم: یافته‌های پژوهش

4-1 مقدمه 76

4-2 آمار توصیفی 76

4-3- ماتریس همبستگی متغیرهای مدل83

4-4- یافته های تحلیل مسیر84

4-4-1-پیش بینی نارضایتی بدنی براساس کمال گرایی85

4-4-2-پیش بینی نارضایتی بدنی براساس درونی سازی لاغری 85

4-4-3-پیش بینی نارضایتی بدنی براساس شاخص توده بدنی 86

4-4-4-پیش بینی نارضایتی بدنی براساس خودشیء انگاری 87

4-4-5-پیش بینی اختلالات خوردن بر اساس نارضایتی بدنی 87

4-4-6-پیش بینی اختلالات خوردن براساس کمال گرایی88

4-4-7-پیش بینی اختلالات خوردن براساس شاخص توده بدنی88

4-4-8-پیش بینی اختلالات خوردن براساس درونی سازی لاغری89

4-4-9-پیش بینی نارضایتی بدنی براساس خودشیء انگاری 90

4-4-10- پیش بینی اختلال خوردن براساس کمال گرایی با واسطه گری نارضایتی بدنی… 90

4-4-11- پیش بینی اختلال خوردن براساس درونی سازی لاغری

با واسطه گری نارضایتی بدنی91

4-4-12- پیش بینی اختلال خوردن براساس شاخص توده بدنی

با واسطه گری نارضایتی بدنی91

4-4-13- پیش بینی اختلال خوردن براساس خود شیء انگاری

با واسطه گری نارضایتی بدنی92

4-5 -مدل سازی معادلات ساختاری92

عنوان صفحه

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

5-1-مقدمه 99

5-2-فرضیه های پژوهش 99

5-2-1-فرضیه 1: کمال گرایی نارضایتی بدنی را پیش بینی می نماید99

5-2-2-فرضیه 2: درونی سازی لاغری نارضایتی بدنی را پیش بینی می نماید100

5-2-3-فرضیه 3:BMI نارضایتی بدنی را پیش بینی می نماید101

5-2-4-فرضیه 4: خودشی انگاری نارضایتی بدنی را پیش بینی می نماید103

5-2-5-فرضیه 5: کمال گرایی اختلالات خوردن را پیش بینی می نماید104

5-2-6-فرضیه 6: درونی سازی لاغری اختلالات خوردن را پیش بینی می نماید105

5-2-7-فرضیه 7: BMI اختلالات خوردن را پیش بینی می نماید106

5-2-8-فرضیه 8: خودشیء انگاری اختلالات خوردن را پیش بینی می نماید107

5-2-9-فرضیه 9: نارضایتی بدنی اختلالات خوردن را پیش بینی می نماید107

5-2-10-فرضیه 10:کمال گرایی، درونی سازی لاغری، خودشیء انگاری و شاخص توده بدنی

با واسطه گری نارضایتی بدنی اختلالات خوردن را پیش بینی می نمایند108

5-4-نتیجه گیری 111

5-5-محدودیت ها 111

5-6-پیشنهادات 112

منابع و مآخذ

منابع فارسی 113

منابع انگلیسی 116

عنوان صفحه

پیوست

پرسش نامه تشخیصی اختلالات خوردن(EDDS128

پرسشنامه نگرش های خوردن-26130

پرسش نامه نارضایتی بدنی(8-D132

پرسش نامه درونی سازی لاغری133

پرسشنامه خود شیء انگاری134

پرسش نامه کمال گرایی اهواز136

فهرست جداول

عنوان صفحه

جدول 1-1 نظام طبقه بندی WHO از اضافه وزن و چاقی بر پایه ی شاخص توده بدن…….. 10

جدول 3-1: پایایی پرسشنامه‌ی اختلالات خوردن EDDS 66

جدول 3-2: روایی پرسشنامه‌ی اختلالات خوردن EDDS 67

جدول 3-3. زیر مقیاس ‌های مربوط به پرسشنامه EAT-26 68

جدول3-4: نقاط برش پرسش نامه BSQ-8D70

جدول3- 5: روایی پرسشنامه‌ی نارضایتی بدن70

جدول 3- 6: پایایی پرسشنامه‌ی نارضایتی بدن70

جدول 3-7: روایی پرسشنامه‌ی خود شیء انگاری71

جدول 3-8: پایایی پرسشنامه‌ی خود شیء انگاری72

جدول 3-9: روایی پرسشنامه‌ی درون سازی لاغری73

جدول 3-10: پایایی پرسشنامه‌ی درون سازی لاغری74

جدول 4-1: آمار توصیفی متغیر سن77

جدول 4-2: آمار توصیفی متغیر تحصیلات77

جدول 4-3: آمار توصیفی متغیر شاخص توده بدنی78

جدول 4-4: آمار توصیفی متغیر نارضایتی بدن78

جدول 4-5: فراوانی نارضایتی از بدن بر حسب شاخص توده بدنی79

جدول 4-6: آمار توصیفی متغیر احتمال وجود اختلال تغذیه­ای 80

جدول 4-7: آمار توصیفی اختلال آنورکسیانروسیا81

جدول 4-8: آمار توصیفی اختلال بولومیانروسیا82

جدول 4-9: آمار توصیفی اختلال پرخوری82

جدول 4-10: آمار توصیفی اختلال خوردن نوع 282

جدول 4-11: ماتریس همبستگی بین متغییرهای پژوهش 83

جدول 4-12: مدل رگرسیونی تاثیر کمال گرایی بر نارضایتی بدنی85

جدول 4-13: مدل رگرسیونی تاثیر درونی سازی لاغری بر نارضایتی بدنی86

جدول 4-14: مدل رگرسیونی تاثیر شاخص توده بدنی بر نارضایتی بدنی86

جدول 4-15: مدل رگرسیونی تاثیر خودشیء انگاری بر نارضایتی بدنی87

جدول 4-16: مدل رگرسیونی تاثیر نارضایتی بدنی بر اختلالات خوردن87

جدول 4-17: مدل رگرسیونی تاثیر کمال گرایی بر اختلالات خوردن88

جدول 4-18: مدل رگرسیونی تاثیر درونی سازی لاغری بر اختلالات خوردن89

جدول 4-19: مدل رگرسیونی تاثیر شاخص توده بدنی بر اختلالات خوردن89

جدول 4-20: مدل رگرسیونی تاثیر خودشیء انگاری بر اختلالات خوردن90

جدول 4-21: تاثیر کمال گرایی بر اختلال خوردن به واسطه نارضایتی بدنی90

جدول 4-22: تاثیر درونی سازی لاغری بر اختلال خوردن به واسطه نارضایتی بدنی91

جدول 4-23: تاثیر شاخص توده بدنی بر اختلال خوردن به واسطه نارضایتی بدنی91

جدول 4-24 : تاثیر خودشیء انگاری بر اختلال خوردن به واسطه نارضایتی بدنی92

جدول 4-25: برآورد انجام شده برای تفاوت معناداری پارامترها با مقدار صفر93

جدول 4-26: شاخص های برازش مدل95

فهرست شکل ها

عنوان صفحه

شکل 4-1: مدل مسیر پیشنهادی برای تاثیر متغیرها بر اختلالات خوردن با واسطه­گری نارضایتی بدن (برآوردهای استاندارد) 93

شکل 4-2: شکل 4-12: مدل مسیر برای تاثیر متغیرها بر اختلالات خوردن با واسطه­گری 9نارضایتی بدن (برآوردهای استاندارد 94

فهرست نمودار ها

عنوان صفحه

نمودار 4-1: توزیع فراوانی اختلال خوردن 81

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

بایسته ها و رویه های اجرای اسناد تنظیمی در دفاتر اسناد رسمی

بایسته ها و رویه های اجرای اسناد تنظیمی در دفاتر اسناد رسمی

دسته بندی حقوق
فرمت فایل docx
حجم فایل 151 کیلو بایت
تعداد صفحات 149
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

امروزه سیاست های قضایی بسیاری از نظام های حقوقی در این راستا است که از تراکم کار محاکم کاسته و با حل موضوعات، دعاوی و ترافعات اشخاص در سایر بخش ها در این زمینه اقدام موثری نمایند. در نظام حقوقی جمهوری اسلامی ایران نیز در این زمینه تلاش های بسیاری شده است. یکی از مهمترین راه ها در راستای تحقق بخشیدن به این هدف، تاکید بر تنظیم اسناد در دفاتر اسناد رسمی و دفاتر ازدواج و طلاق می باشد. با توجه به این که دفاتر اسناد رسمی و دفاتر ازدواج و طلاق یکی از مراجع قانونی در تنظیم اسناد رسمی در رابطه با اموال و تعهدات و قراردادهای اشخاص هستند، و از سوی دیگر امکان اجرای مفاد و مدلول آنها بدون مراجعه به محاکم قضایی ممکن می باشد، نقش به‌سزایی را می توانند در راستای هدف مزبور ایفا نمایند.

این ویژگی‌ که در مواد مختلف قانونی مورد تأکید قانون‌گذار قرار گرفته و مقررات ، بایسته ها و رویه های خاصی جهت اجرای مفاد آن وجود دارد، آن طور که باید در پژوهش های حقوقی به آن پرداخته نشده است و به وضوح خلاء آن در متون حقوقی مشهود است. این تحقیق تلاشی است جهت روشن نمودن زوایای مختلف اجرای اسناد رسمی، که در این راستا سعی شده است تمام مواد قانونی و مقررات خرد و کلان مرتبط به طور دقیق و علمی بررسی گردد.

کلید واژه ها:سند – اجرا – دفاتر اسناد رسمی

فهرست مطالب

چکیده

مقدمه

الف-بیان مسئله و اهمیت موضوع

ب-پیشینه و سوابق تاریخی

ج-پرسش های تحقیق

د-فرضیه ها

هـ- اهداف تحقیق

و-کاربران تحقیق

ز-نوع روش تحقیق

تبین و توجیه پلان

فصل اول: معنا، مفهوم سند،، ارکان و اقسام آن

مبحث اول: تعریف سند

گفتار اول: مفهوم لغوی و اصطلاحی

گفتار دوم: ارکان سند

مبحث دوم: اقسام سند

گفتار اول: سند عادی

بند اول: مفهوم سند عادی

بند دوم: اقسام سند عادی

الف-سند عادی تجاری

ب-سند غیر تجاری

گفتار دوم: سند رسمی

بند اول: مفهوم سند رسمی

الف-تعریف سند رسمی از نظر قانون مدنی

ب-تعریف سند رسمی از نظر قانون ثبت

ج-تفاوت مفهوم سند رسمی در قانون مدنی و قانون ثبت

بند دوم: ارکان و شرایط تنظیم سند رسمی

الف-تنظیم سند به وسیله مامور رسمی

ب-تنظیم سند در حدود صلاحیت مامورین رسمی

ج-رعایت مقررات قانون در تنظیم سند

بند سوم: اقسام سند رسمی

الف-اقسام سند رسمی از حیث نوع و ماهیت آن

ب-اقسام سند رسمی از حیث نوع استفاده و کاربردی آن

بند چهارم: اجزاء سند رسمی

الف-محتویات سند

ب-مندرجات سند

بند پنجم: آثار سند رسمی

الف-اعتبار تمام محتویات و امضاهای مندرج در سند رسمی

ب-اعتبار تمام مندرجات سند رسمی

ج-اعتبار سند رسمی در برابر اشخاص ثالث

د-لازم الاجرا بودن سند رسمی

هـ-قدرت اجرایی سند رسمی

بند ششم: مزایای سند رسمی

گفتار سوم: تفاوت سند رسمی و سند عادی

بند اول: تفاوت از حیث شکل

بند دوم: تفاوت از حیث موضوع

بند سوم: تفاوت از حیث مکان

بند چهارم: تفاوت از حیث حجیت

بند پنجم: تفاوت از حیث قوه اجرایی

بند ششم: تفاوت از حیث قابلیت استناد

بند هفتم : تفاوت از حیث امتیاز

بند هشتم :تفاوت از حیث اعتبار

بند نهم: تفاوت سند رسمی و سند در حکم سند رسمی

فصل دوم : اجرائیه و مراجع صدور آن

مبحث اول: اجرائیه

گفتار اول: تعریف اجرائیه

گفتار دوم: تقاضا نامه صدور اجرائیه

بند اول تقاضانامه صدوراجرائیه جهت اسناد ذمه ای و قبوض اقساطی

بند دوم: تقاضانامه صدور اجرائیه جهت اسناد با وثیقه

گفتار سوم: مدارک لازم جهت درخواست اجرائیه

مبحث دوم: مراجع صدور اجرائیه

گفتار اول: مراجع صلاحیت دار در مورد اسناد رسمی

بند اول: دفاتر اسناد رسمی

بند دوم: دفاتر ازدواج و طلاق

گفتار دوم: مراجع صلاحیت دار در مورد سایر اسناد

بند اول: مرجع صدور اجرائیه اسناد در حکم لازم الاجرا

بند دوم: مرجع صدور اجرائیه در سایر اسناد

مبحث سوم: درخواست کننده اجرا در مراجع ذی صلاح

گفتار اول: متعهدله، وکیل، نماینده قانونی و با قائم مقام وی

گفتار دوم: وراث در صورت فوت متعهد

مبحث چهارم: انواع اجرائیه در مراجع صلاحیت دار

گفتار اول: اجرائیه دادگاه

گفتار دوم: اجرائیه ثبتی

گفتار سوم: شباهت ها و تفاوت های اجرائیه ثبت و اجرائیه دادگاه

بند اول: شباهت های اجرائیه ثبت و اجرائیه دادگاه

بند دوم: تفاوت های اجرائیه ثبت و اجرائیه دادگاه

مبحث پنجم: اسناد قابل اجرا در مراجع ذی صلاح و جهات اجرا

گفتار اول: اسناد منجز و معلق

گفتار دوم: وجود مبنا و جهت قانونی برای صدور اجرائیه

گفتار سوم : تقاضای کتبی متعهدله

گفتار چهارم : فرا رسیدن زمان اجرای تعهد

فصل سوم: نحوه و رویه اجرای اسناد

مبحث نخست: عملیات مقدماتی اجرایی

گفتار اول: تعریف عملیات اجرایی

گفتار دوم: مراحل عملیات اجرایی

بند اول: نحوه صدور اجرائیه

بند دوم: شرایط صدوراجرائیه

الف-تعداد برگ های اجرائیه

ب-اشکالات مربوط به صدور اجرائیه

بند سوم: ابلاغ اجرائیه

الف-ابلاغ اجرائیه و عدم حضور متعهد

1-ابلاغ اجرائیه به معرفی متعهدله

2-ابلاغ اجرائیه با نشر آگهی

3-تغییر محل اقامت متعهد

4-ابلاغ در خارج از کشور

5-ابلاغ اجرائیه به وراث متعهد

6-ابلاغ اجرائیه به محجور

ب-ابلاغ اجرائیه به شرکت ها

ج-ابلاغ اجرائیه به وزارت خانه ها و ادارات دولتی

د-ابلاغ اجرائیه به مالک و راهن

بند چهارم: آقار ابلاغ

مبحث دوم: نحوه و رویه اجرا در اسناد دارای وثیقه و اسناد ذمه ای

گفتار اول: نحوه و رویه اجرا در اسناد دارای وثیقه

بند اول: تعاریف و اقسام اسناد دارای وثیقه

الف-تعریف لغوی و اصطلاحی

ب-اقسام معاملات دارای وثیقه

1-معامله با حق استرداد

2-معاملات رهنی

3-معاملات شرطی

ج-تفاوت بین اقسام معاملات دارای وثیقه

بند دوم: خصوصیت اسناد وثیقه ای

بند سوم: ترتیب اجرا در اسناد دارای وثیقه

الف-صدور اجرائیه

ب-ارزیابی

ج-مزایده

د-اعراض از رهن

هـ- حقوق بدهکار اسناد وثیقه ای

1-فسخ و فک سند وثیقه

2-رهن مکرر

3-انتقال حق استرداد

4-پرداخت بدهی و جلوگیری از واگذاری مال مورد وثیقه به بستانکار یا خریدار

5-حقوق سایر بستانکاران نسبت به سند وثیقه ای

6-عملیات اجرایی در صورت فوت بدهکار سند وثیقه ای

7-انتقال قهری حق استرداد به وراث

8-بازداشت مازاد مورد وثیقه

گفتار دوم: نحوه و رویه اجرا در اسناد ذمه ای

بند اول: تعاریف

بند دوم: ترتیب اجرا در اسناد ذمه ای

الف-تامین موضوع اجراییه

ب-اجرائیه بر تسلیم مال منقول

ج-اجرائیه بر تسلیم مال غیر منقول

د-انجام تعهد به وسیله متعهدله

هـ-وجه الالتزام

1-وجه الالتزام در تاخیر انجام تعهد

2-وجه التزام در صورت عدم انجام تعهد

و-رسیدگی به مدارک متعهد

ز-بازداشت اموال متعهد

1-بازداشت اموال منقول

2-ارزیابی

3-تعیین حافظ اموال

4-بازداشت اموال غیر منقول

5-بازداشت اموال نزد شخص ثالث

ح-مزایده اموال بازداشت شده

1-اگهی مزایده غیر منقول

2-آگهی مزایده اموال منقول

3-تفاوت حراج و مزایده

بند سوم: مستثنیات دین

الف-اموال مشمول حکم مستثنیات دین

ب-اعتراض به بازداشت مستثنیات دین

بند چهارم-آثار بازداشت اموال متعهد

الف-تقدم در وصول مطالبات

ب-ممنوعیت نقل و انتقال

ج-عدم قبول ادعای ثالث نسبت به اموال بازداشت شده

گفتار سوم: تفاوت اسناد ذمه ای با اسناد وثیقه

بند اول: سپردن وثیقه

بند دوم: بازداشت متعهد

بند سوم: مستثنیات دین

بند چهارم: مراحل اجرا

فصل چهارم: آثار اجرا

مبحث اول: تنظیم سند انتقال اجرایی

گفتار اول: تعاریف

گفتار دوم: تفاوت ها و شباهت ها با سایر مفاهیم مشابه

گفتار سوم: اثار تنظیم سند انتقال اجرایی نسبت به بدهکار و طلبکار

مبحث دوم: تحویل مال منقول یا مال غیر منقول

گفتار اول: تحویل و تسلیم اموال منقول

گفتار دوم: تحویل و تسلیم اموال غیر منقول

مبحث سوم: تخلیه

گفتار اول: تعاریف

گفتار دوم: شرایط و موارد صدور حکم تخلیه

گفتار سوم: رویه های عملی در اجرای تخلیه

مبحث چهارم: هزینه های اجرایی

گفتار اول: اقسام هزینه های اجرا

بند اول: حق الاجرا

الف-تعریف

ب-حق الاجرا در موارد خاص

د-موارد عدم تعلق حق الاجرا

بند دوم: حق مزایده

الف-تعریف

ب-شرایط تعلق حق مزایده و میزان آن

بند سوم : هزینه ارزیابی

بند چهارم: حق الحفاظه

مبحث پنجم: شکایات اجرایی

گفتاراول: اقسام شکایات اجرایی

بند اول: شکایت از دستور اجرای سند

الف-آثار شکایت از دستور اجرای سند

ب-استثنائات

بند دوم: شکایت از عملیات اجرایی

الف-قوانین و مقررات مرتبط با شکایت از اقدامات اجرایی و عملیات مامورین اجراء

ب-شرایط شکلی شکایت و نحوه رسیدگی به آن

ج-رویه عملی در شکایت از عملیات اجرایی

گفتار دوم: توقیف عملیات اجرایی

بند اول: تعاریف

الف-تعریف لغوی توقیف

ب-تعریف اصطلاحی توقیف عملیات اجرایی

بند دوم: موارد توقیف عملیات اجرایی

بند سوم: رویه عملی در توقیف عملیات اجرایی

نتیجه گیری و پیشنهادات

فهرست منابع

علائم اختصاری

چکیده انگلیسی

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

مقاله درمورد بررسی وضعیت مدیریت نگهداری تجهیزات پزشكی در بیمارستان

مقاله درمورد بررسی وضعیت مدیریت نگهداری تجهیزات پزشكی در بیمارستان

دسته بندی پزشکی
فرمت فایل doc
حجم فایل 27 کیلو بایت
تعداد صفحات 17
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

*مقاله درمورد بررسی وضعیت مدیریت نگهداری تجهیزات پزشكی در بیمارستان*

چكیده

مقدمه: ‌نقش تجهیزات پزشكی در بیمارستان های پیشرفته امروزی و تشخیص و درمان بیماری ها انكار ناپذیر است.كشورهای در حال توسعه با وجود محدودیت منابع مالی به نحو بی رویه ای نسبت به خرید تجهیزات پیچیده و گران قیمت اقدام نموده اند اما در مورد نگهداری این سرمایه های عظیم اقدامات مناسبی انجام نداده اند. در كشور ما نیز مطالعات محدود صورت گرفته بیانگر نابسامانی هایی در زمینه مدیریت نگهداری تجهیزات پزشكی بوده است .

روش پژوهش: پژوهش به صورت مقطعی انجام گرفت و برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه در 10 بیمارستان تحت مطالعه استفاده شد. پس از توزیع و جمع آوری پرسشنامه ها به صورت حضوری، داده ها با استفاده از آمار توصیفی و نرم افزار SPSS مورد بررسی و تحلیل قرار گرفت.

یافته های پژوهش: طبق نتایج به دست آمده از میان چهار بعد مدیریت نگهداری تجهیزات پزشكی، تنها «برنامه ریزی نگهداری» در وضعیت متوسط قرار داشت و سایر اجزاء با كسب امتیاز كمتر از 50 درصد در حد ضعیف قرار داشتند. بین امتیاز كل مدیریت نگهداری و امتیاز هدایت و هماهنگی نگهداری تجهیزات پزشكی و نیز سن مدیران بیمارستان ها رابطه مستقیمی وجود داشت.

بحث و نتیجه گیری:‌ در مجموع می توان گفت مشكلاتی از قبیل كمبود نیروی ماهر در واحدهای مهندسی پزشكی بیمارستان ها، كمبود بودجه و نا آشنایی مسوولان واحدهای مهندسی پزشكی به تمام وظایف خود موجب شده اند وضعیت مدیریت نگهداری تجهیزات پزشكی در وضعیت ضعیف (نزدیك به متوسط) قرار گیرد. سابقه كم مسوولان واحد مذكور نیز به این امر دامن زده است.

واژه های كلیدی: ‌تجهیزات پزشكی،‌ نگهداری،‌مدیریت نگهداری، بیمارستان ها.

مقدمه:

در بیمارستان های مدرن عصر حاضر، تجهیزات پزشكی به یكی از عناصر لاینفك تبدیل شده اند و در حدود یك سوم تا نیمی از
هزینه های پیش بینی شده بیمارستان ها به این بخش اختصاص دارد. جامعه پزشكی در فعالیت های تشخیصی، مراقبتی و درمانی،‌اعتماد روز افزونی بر تجهیزات پزشكی و تكنولوژی پیشرفته پیدا كرده است. در این میان بهره برداری بهینه از تجهیزات مستلزم این امر است كه تجهیزات در بیشتر عمر خود آماده به كار و سالم نگه داشته شوند. با ایجاد مدیریت صحیح در نگهداری تجهیزات می توان تجهیزات را در هر لحظه برای نجات جان بیماران به كار برد (1) . نگهداری تجهیزات پزشكی از سوی سازمان بهداشت جهانی «ایجاد اطمینان در مورد استاندارد بودن كاربری تجهیزات، رعایت شرایط تعیین شده از سوی كارخانه سازنده و تامین نیازهای درمانی» تعریف شده است(2).

اما اهمیت مساله نگهداری در دهه 80 باعث شد دانشگاه های علوم پزشكی آمریكا به منظور سازماندهی مراكز درمانی، طرح نگهداری و بازسازی بیمارستان ها را به اجرا درآورند. نمونه هایی از این طرح ها كه نگهداری تجهیزات پزشكی را در بر می گرفت در كشورهای اروپایی نیز متداول شد و در تحقیقات اولیه مشخص شد اجرای آن ها حدود 35-30 درصد كاهش هزینه در بر داشته است(3).

همچنین مطالعات نشان داده است با نگهداری مؤثر تجهیزات، هزینه صرف شده برای هر دستگاه 30 درصد كمتر از میانگین هزینه های بیمارستان هایی خواهد بود كه فاقد این برنامه هستند(4). همچنین عمر مفید تجهیزات تا دو برابر افزایش خواهد یافت(5). به طور كلی می توان گفت مساله نگهداری تجهیزات پزشكی در كشورهای در حال توسعه نسبت به كشورهای توسعه نیافته در خور توجه بیشتری است،‌چرا كه علی رغم محدودیت منابع،‌خرید و به كارگیری تجهیزات پزشكی وارداتی در این ممالك به نحوی رویه ای صورت گرفته است(6).

مطالعات صورت گرفته نشان داده است این كشورها در گذشته توجه چندانی در زمینه نگهداری تجهیزات نداشته اند و طبق گزارش سازمان بهداشت جهانی همواره 60 درصد تجهیزات پزشكی آن ها به علل مختلف قابل استفاده نبوده اند(7). مطالعات انجام شده در كشور ما نیز نشان داده است موضوع نگهداری تجهیزات تا حدود زیادی مورد غفلت بیمارستان ها و مسوولان امر قرار گرفته است.

شایان ذكر است پس از راه اندازی و تاسیس اداره تجهیزات و مهندسی پزشكی در معاونت درمان و داروی دانشگاه علوم پزشكی و خدمات بهداشتی درمانی ایران و تاسیس واحدهای مهندسی پزشكی در این بیمارستان ها در اواخر سال 1379،هیچ مطالعه ای در زمینه پژوهش حاضر صورت نگرفته است و این پژوهش مدیریت نگهداری تجهیزات پزشكی را در قالب چهار بعد اصلی مدیریت یعنی برنامه ریزی؛ سازماندهی، هدایت و هماهنگی؛ و كنترل مورد بررسی قرار داده است.

روش پژوهش:

پژوهش حاضر به صورت مقطعی انجام گرفت. در این مطالعه بیمارستان های تحت پوشش دانشگاه علوم پزشكی ایران واقع در شهر تهران مورد بررسی قرار گرفتند. از میان این 14 بیمارستان ، 4 بیمارستان فاقد واحد مهندسی پزشكی بودند و در آن ها مدیریتی بر نگهداری تجهیزات پزشكی اعمال نمی شد و به همین دلیل از مطالعه خارج شدند. بنابراین جامعه پژوهش را می توان 10 بیمارستان دانشگاه علوم پزشكی و خدمات بهداشتی درمانی ایران در شهر تهران بر شمرد كه دارای واحد مهندسی پزشكی بودند. اعضای جامعه پژوهش نیز عبارت بودند از مدیران بیمارستان ها، مسوولان واحدهای مهندسی پزشكی و مسوولان واحدها و بخش های تشخیص درمانی كه به طور كامل و بدون نمونه گیری در پژوهش شركت داده شدند.

برای گردآوری داده ها از پرسشنامه استفاده شد. پرسشنامه با استفاد از متون داخلی و خارجی و نظرات كارشناسان ادارات تجهیزات و مهندسی پزشكی دانشگاه و وزارتخانه و تنی چند از مهندسان پزشكی تدوین شد تا روایی محتوایی آن تامین گردد. پس از این مرحله 49 پرسش طراحی شده در قالب سه پرسشنامه برای اعضای پژوهش تقسیم بندی شد. بدیهی است پرسشنامه ها طبق اهداف ویژه در برگیرنده چهار بعد اصلی مدیریت نگهداری تجهیزات پزشكی، یعنی برنامه ریزی؛ سازماندهی؛ هدایت و هماهنگی؛ وكنترل نگهداری بودند. برای تعیین پایایی پرسشنامه ها نیز از روش آزمون- باز آزمون استفاده شد و ضرایب همبستگی بین پاسخ ها در پرسشنامه مدیران، مسوولان واحدهای مهندسی پزشكی و مسوولان واحدهای تشخیصی درمانی به ترتیب 88،90و 84 درصد محاسبه شد. توزیع و جمع آوری پرسشنامه ها با مراجعه پژوهشگر صورت گرفت و در مجموع 98 پرسشنامه كامل به دست آمد.

برای استخراج نتایج از آمار توصیفی و نرم افزار SPSS استفاده شد. از آن جا كه عملكرد بیمارستان تا حدود زیادی منوط به عملكرد مسوولان واحدهای مهندسی پزشكی می باشد، در این مطالعه نتایج به صورت كلی ارائه شده و از اعلام نتایج به تفكیك بیمارستان ها خودداری شده است.

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

مقاله درباره تعیین ضخامت سنگفرش

مقاله درباره تعیین ضخامت سنگفرش

دسته بندی عمران
فرمت فایل doc
حجم فایل 795 کیلو بایت
تعداد صفحات 48
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

*مقاله درباره تعیین ضخامت سنگفرش*

برای تعیین ضخامت مؤثر سنگفرش پیاده روی موجود بر حسب ضخامت HMA، یك یا چند ضریب تبدیل باید یافت شود. اگر پیاده روی موجود عمق كامل باشد، روش 1، بر اساس شاخص سرویس دهی موجود (PSI) روی موجود، می تواند برای تعیین ضریب تبدیل بكار برود در غیر اینصورت، روش 2 بر اساس شرایط فردی هر لایه، باید بكار برود تا ضریب تبدیل هر لایه مشخص گردد.

روش1: شكل 13.2 ضرایب تبدیل C را برای پیاده روهای آسفالت با عمق كامل بر اساس پیاده رویی موجود در زمان over lay را می دهد، دو منحنی در شكل، تفاوت در عملكرد را پس از قرار دادن over lay را نشان می دهد. منحنی بالایی، خط A، پیاده روها را با یك میزان كاهش یافته تغییر در PSI در مقایسه با میزان تغییر آنها قبل از over lay را نشان می دهد. منحنی پایینی، خط B، یك میزان تغییر در PSI حدود همان مقدار قبل از over lay را نشان می دهد و بنابراین تا حدی محافظه كارانه است. انتخاب بین دو منحنی موضوع قضاوت و تجربه است. ضرایب تبدیل نشان داده شده در شكل 13.2 فقط برای HMA بكار می رود. اگر مخلوط های آسفالت امولسینهای شده استفاده شوند، ضرایب اكی والان نشان داده شده در جدول 13.2 باید استفاده گردد. ضخامت مؤثر هر لایه موجود با ضرب كردن ضخامت واقعی هر لایه در ضریب تبدیل و ضریب اكی والانسی مناسب بدست می آید. كل ضخامت مؤثر توسط

جمع كردن ضخامت مؤثر مجزایی تمام لایه های سنگفرش بدست می آید:

(13.5)

h و c وE ضخامت، ضریب تبدیل و ضریب اكی والانسی لایه i وn تعداد كل لایه ها است.

مثال13.2:

عمق سنگفرش آسفالت(عمق كامل) شامل یك HMA 2 اینچ و یك بستر base آسفالت امولسیفای نوع II اینچی6 قرار است روكش over lay شود.

جواب:

از شكل 13.2، بر اساس خطA و 0.6 بر اساس خط B است.از جدول 13.2، ، از معادله 13.5، . بر اساس خط A و . بر اساس خط B است. اگر c متوسط بكار رود .

روش2 : در این روش شرایط هر لایه مجزا ارزیابی می شود و ضریب تبدیل

مناسب c از جدول 13.3 بدست می آید. شبیه به معادله 13.5 ضخامت مؤثر چنین بدست می آید:

(13.5)

روش 2 می تواند برای سنگفرش های عمق كامل استفاده شود. اگر PSI معلوم باشد. هر دو روش 1 و2 استفاده و مقایسه شود. اگر چه تغییرات در مقادیر نشان داده شده در جدول 13.3 بر اساس تحلیل شهودی است، ولی تجربه نشان داده است كه آنها برای طراحی over lay مفید می باشند.

مثال 13.3

ضخامت مؤثر یك سنگفرش شامل یك سطح 4 in HMA ای، یك بستر 6 in ای(152mm) و یك زیر بستر sub base قلوه سنگ شكسته crushed gravel را تعیین نمایید. سطح ترك های مختلف را نشان می دهد. بستر پایدار شده با سیمان علائم پمپ كردن و كاهش پایداری در امتداد لبه های سنگفرش را نشان می دهد. و زیر بستر قلوه سنگ خرده شده در شرایط خوب با یك شاخص پلاستیسیته كوچكتر از 6

می باشد.

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

تحقیق درباره تنش

تحقیق درباره تنش

دسته بندی عمران
فرمت فایل doc
حجم فایل 851 کیلو بایت
تعداد صفحات 36
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

*تحقیق درباره تنش*

تعریف تنش

در حالت كلی همانطور كه در اشكال 1-1- ب و 1-1-ب، نشان داده شد، نیروهای داخلی كه در روی سطوح بینهایت كوچك یك مقطع عمل می كنند، از لحاظ مقدار و جهت با یكدیگر متفاوت می باشند. این موضوع دوباره در شكل 3-1، نمایش داده می‌شود.

نیروهای داخلی از لحاظ طبیعت، كمیتهایی برداری هستند و نیروهای مؤثر خارجی را در تعادل نگه می دارند. در مكانیك جامدات تعیین شدت این نیروها در نقاط مختلف یك مقطع بسیار مهم می باشد. در حالت كلی شدت این نیروها از نقطه ای به نقطة دیگر فرق می كند و نسبت به سطح مقطع مایل هستند. رسم بر این است كه این شدتها به مؤلفه های قائم و موازی مقطع تحت مطالعه، تجزیه شوند. به عنوان مثال،؟ مؤلفه های بردار نیروی كه روی سطح عمل می كند در شكل 3-1-ب، نشان داده شده است. در این مثال بخصوص، چون منطقی كه جسم را به دو قسمت تقسیم كرده، عمود بر محور x می باشد، امتداد منطبق بر امتداد عمود بر می باشد. نیروی وارد بر واحد سطح كه همان شدت نیروی گسترده بر روی سطح می باشد، تنش نامیده می شود. در شكل 3-1-ب، تنش متوسط نیروی برابر می‌شود. حال اگر به جای تنش متوسط، تنش در یك نقطه را خواسته باشیم باید در رابطه تنش متوسط، را به سمت صفر میل دهیم.»

بنابراین تعریف ریاضی تنش به صورت زیر در می آید:

شدت نیروی عمود بر مقطع، تنش قائم آن نقطه نامیده می شود. اگر تنش قائم باعث ایجاد كنش در مقطع بشود، به آن تنش كششی می گویند. در مقابل تنشهای قائمی كه بر مقطع فشار وارد می آورند، به تنشهای فشاری موسومند. به جای اینكه تنشهای قائم را با حرف با دو زیرنویس نمایش می دهیم. آنها را با حرف (زیگما) با یك زیرنویس نمایش می دهیم. مؤلفه های دیگر شدت نیرو به موازات صفحة مقطع عمل می كنند. این مؤلفه ها تنشهای برشی نامیده می شوند. تنشهای برشی همیشه با حرف نمایش داده می شوند.

واحد رسمی تنش در سیستم بین المللی، نیوتن بر متر مربع است، كه پاسكال نامیده می شود. اما اگر بخواهیم تنشهای معمول را بر حسب این واحد نمایش دهیم با اعداد بزرگی سروكار خواهیم داشت، به همین جهت، تنشها را بر حسب مگاپاسكال (Mpa) و یا بر حسب نیوتن بر میلی متر مربع بیان می كنیم. این دو واحد با یكدیگر مساوی می باشند.

قرارداد علامت مثبت تنش ها :

I.صفحه ای مثبت است كه بردار نرمال آن مثبت است .

II.صفحه ای مثبت است كه بردار نرمال آن جلو باشد .

III.روی صفحة مثبت تنش ها وقتی مثبت هستند كه در راستای مثبت محور موردنظر باشد .

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

اتوماسیون بوسیله اینترنت

اتوماسیون بوسیله اینترنت

دسته بندی کامپیوتر و IT
فرمت فایل doc
حجم فایل 487 کیلو بایت
تعداد صفحات 25
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

پروژه تعریف شده در مورد اتوماسیون به وسیله اینترنت است که میتوان ان را به عنوان کنترل وسایل مورد نظر از راه دور به وسیله اینترنت تعریف نمود وسایل مورد نظر ما میتواند یک گرم کننده یا کولر یا پرده های پنجره و یا سیستم حفاضتی یک ساختمان باشد به طریقی که ما بتوانیم انها را در محلی که حضور فیزیکی نداریم کنترل کنیم

در این پروژه از یک میکرو به عنوان مغز اصلی استفاده شده و در واقع به نوعی برنامه ریزی شده که بتواند دمای محیط را اندازه گیری کند و به وسیله اینترنت روی ادرس اینترنتی ما نمایش دهد

فهرست مطالب

چکیده:1

مقدمه:2

فصل یکم:4

فصل دوم:6

فصل سوم:8

امکانات ویژه حفاظتی:9

پروتکل X10 :10

فصل چهارم:12

سیستم برکر :12

2-4) KNX/EIB چیست؟12

کنترل هوشمند خانه و ساختمان:14

فصل پنجم :16

شبکه اترنتچیست؟16

فصل ششم:19

پروتکل وب و دیگر پروتکلها:19

منابع:20

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

مشخصه یابی ساختارهای دورآلاییده

مشخصه یابی ساختارهای دورآلاییده

دسته بندی زمین شناسی
فرمت فایل doc
حجم فایل 7.482 مگا بایت
تعداد صفحات 151
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

در ساختارهای Si/SiGe/Siکه بوسیله روش رونشانی پرتو مولکولی رشد می­یابند به دلیل ناپیوستگی نوار ظرفیت یک چاه کوانتومی در نوار ظرفیت و در لایه SiGeشکل می­گیرد اگر لایه­های مجاور با ناخالصی­های نوع pآلاییده شده باشند حفره ­های لایه آلاییده به داخل چاه کوانتومی می­روند و تشکیل گاز حفره­ای دوبعدی در میانگاه نزدیک لایه آلاییده می­دهند اینگونه ساختارها را ساختار دورآلاییده می نامند .به دلیل جدایی فضایی بین حاملهای آزاد دوبعدی و ناخالصی­های یونیده در ساختارهای دورآلاییده برهمکنش کولنی کاهش یافته و درنتیجه پراکندگی ناشی از ناخالصی­های یونیده کاهش و به تبع آن تحرک­پذیری حاملهای آزاد دوبعدی افزایش می­یابد .چگالی سطحی گاز حفره­ای دوبعدی به پارامترهای ساختار مثلاً ضخامت لایه جداگر ، چگالی سطحی بارهای لایه پوششی ، ضخامت لایه پوششی ، و غیره وابسته است. علاوه بر این در ساختارهای دورآلاییده دریچه­دار با تغییر ولتاِژ دریچه چگالی سطحی گاز حفره­ای قابل کنترل می­باشد . این ساختارها در ساخت ترانزیستورهای اثر میدانی مورد استفاده قرار می­گیرند .

در این پایان نامه ابتدا به تشریح ساختار دورآلاییده Si/SiGe/Siمی­پردازیم و سپس مدلی نظری که بتواند ویژگیهای الکتریکی گاز حفره­ای دوبعدی درون چاه کوانتومی ساختارp-Si/SiGe/Si و همچنین میزان انتقال بار آزاد به درون چاه و بستگی آن به پارامترهای ساختار را توجیه کند ارائه می دهیم . در ساختار دورآلاییده معکوس p-Si/SiGe/Si دریچه­دار با دریچه Al/Ti/Siاز این مدل نظری استفاده می­کنیم و با برازش نتایج تجربی تغییرات چگالی سطحی گاز حفره­ای بر حسب ولتاژ دریچه توانسته­ایم چگالی سطحی بارهای میانگاه Ti/Siدر این ساختارها را در محدوده (m-2) 1015 × 78/1 تا (m-2) 1015 × 63/4 ارزیابی کنیم

فهرست مطالب

فصل اول : ساختارهای دورآلاییده1

مقدمه 2

1-1 نیمه رسانا 3

1-2 نیمه رسانا با گذار مستقیم و غیر مستقیم4

1-3 جرم موثر 4

1-4 نیمه رسانای ذاتی6

1-5 نیمه رسانای غیر ذاتی و آلایش7

1-6 نیمه رساناهای Siو Ge 10

1-7 رشد بلور 13

1-7-1 رشد حجمی بلور15

1-7-2 رشد رونشستی مواد15

1-7-3 رونشستی فاز مایع 16

1-7-4 رونشستی فاز بخار18

1-7-5 رونشستی پرتو مولکولی 19

1-8 ساختارهای ناهمگون20

1-9 توزیع حالت‌های انرژی الکترون‌ها در چاه کوانتومی21

1-10 انواع آلایش 23

1-10-1 آلایش کپه­ای24

1-10-2 آلایش مدوله شده (دورآلاییدگی 24

1-10-3 گاز الکترونی دوبعدی 25

1-10-4 گاز حفره­ای دوبعدی26

1- 11 ویژگی و انواع ساختارهای دور آلاییده 27

1-11-1 انواع ساختارهای دورآلاییده به­­لحاظ ترتیب رشد لایه­ها 27

1-11-2 انواع ساختار دور آلاییده به لحاظ نوع آلاییدگی ( n یا p 28

1-11-3 انواع ساختار دور آلاییده دریچه­دار29

1-12 کاربرد ساختارهای دور آلاییده 33

1-12-1 JFET 33

1-12-2 MESFET 34

1-12-3 MESFETپیوندگاه ناهمگون 35

فصل دوم : اتصال فلز نیمه رسانا (سد شاتکی38

مقدمه 39

2-1 شرط ایده آل و حالتهای سطحی 41

2-2 لایه تهی 44

2-3 اثر شاتکی 47

2-4 مشخصه ارتفاع سد51

2-4-1 تعریف عمومی و کلی از ارتفاع سد 51

2-4-2 اندازه گیری ارتفاع سد57

2-4-3 اندازه گیری جریان – ولتاژ57

2-4-4 اندازه گیری انرژی فعال سازی60

2-4-5 اندازه گیری ولتاژ- ظرفیت60

2-4-6 تنظیم ارتفاع سد 62

2-4-7 کاهش سد 62

2-4-8 افزایش سد63

2-5 اتصالات یکسوساز . 64

2-6 سدهای شاتکی نمونه 64

فصل سوم : انتقال بار در ساختارهای دورآلاییده66

مقدمه 67

3-1 ساختار دور آلاییده معکوس p-Si/Si1-XGeX/Si68

3-2 ساختار نوار ظرفیت ساختار دور آلاییده معکوسp-Si/SiGe/Si69

3-3 محاسبه انتقال بار در ساختارهای دور آلاییده71

3-3-1 آلایش مدوله شده ایده ­آل71

3-3-2 محاسبات خود سازگار چگالی سطحی حاملها 74

3-3-3 اثر بارهای سطحی بر چگالی گاز حفره­ای 74

3-4 روشهای کنترل چگالی سطحی حاملها 76

3-4-1 تاثیر تابش نور بر چگالی سطحی حاملها 77

3-4-2 تاثیر ضخامت لایه پوششی بر چگالی سطحی حاملها78

3-4-3 دریچه دار کردن ساختار دور آلاییده 79

3-5 ساختارهای دورآلاییده معکوس p-Si/SiGe/Si با دریچه بالا 79

3-6 انتقال بار در ساختارهای دورآلاییده معکوس با دریچه بالا82

3-7 تاثیر بایاسهای مختلف بر روی چگالی سطحی ­حفره­ها 83

3-8 ملاحظات تابع موج86

3-9 وابستگی Zav به چگالی سطحی حاملها در ساختارهای بی دریچه87

3-10 وابستگی Zav به چگالی سطحی حاملها در ساختارهای دریچه­دار87

فصل چهارم : نتایج محاسبات 89

مقدمه 90

4-1 محاسبات نظری ساختارهای دورآلاییده بی دریچه Si/SiGe/Si 91

4-1-1 محاسبات نظری ns برحسب Ls 91

4-1-2 محاسبات نظری ns برحسب NA 96

4-1-3 محاسبات نظری ns برحسب nc 99

4-1-4 محاسبات نظری کلیه انرژیهای دخیل برحسب Ls 100

4-2 محاسبات نظری ساختارهای دورآلاییده دریچه­دار Si/SiGe/Si 100

4-2-1 محاسبات نظری ns برحسب vg100

4-2-2 بررسی نمونه ها با nsur متغیر وتابعی خطی از vgبا شیب مثبت 107

4-2-3 بررسی نمونه ها با nsur متغیر وتابعی خطی از vgبا شیب منفی114

فصل پنجم : نتایج 124

5-1مقایسه سد شاتکی با ساختار دورآلاییده دریچه دار p-Si/SiGe/Si125

5-2 بررسی نمودارهای مربوط به چهار نمونه 125

پیوست 129

چکیده انگلیسی (Abstract139

منابع 141

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

مقاله درمورد بررسی سیستم اندازه گیری عملکرد در بیمارستان

مقاله درمورد بررسی سیستم اندازه گیری عملکرد در بیمارستان

دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل doc
حجم فایل 30 کیلو بایت
تعداد صفحات 27
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

*مقاله درمورد بررسی سیستم اندازه گیری عملکرد در بیمارستان*


چکیده

مقدمه: صاحبان بیمارستانها برای اینکه بتوانند عملكرد خود را در سطح مطلوب حفظ نموده و بقای خود را تضمین نمایند، باید بتوانند تصمیمات آگاهانه اتخاذ نمایند، لذا ملزم به رعایت اصولی از جمله ارزیابی و اندازه­گیری عملکرد و دریافت آگاهی از وضعیت بیمارستانهای تحت مدیریت خود می­باشند. لیکن بدلیل عدم بررسی دقیق روشهای اصلی مورد استفاده برای اندازه­گیری عملكرد در حیطه بیمارستانها انجام پژوهش بیشتر در این زمینه ضروری می­نماید و در پژوهش حاضر به بررسی سیستم اندازه­گیری عملکرد در بیمارستان (مرکز آموزشی درمانی) فیروزگر تهران در سال 1382 پرداخته شده است.

روش­پژوهش: این پژوهش بصورت مقطعی انجام گرفته است. جامعه این پژوهش، مرکز آموزشی درمانی (بیمارستان) عمومی فیروزگر تهران وابسته به دانشگاه علوم پزشکی ایران بوده است. بدین منظور، پس از مطالعه کتابخانه­ای و جمع­آوری اطلاعات اولیه و طبقه بندی آنها بر اساس اهداف پژوهش، ” ملزومات سیستم اندازه­گیری عملکرد” در نه بخش توسط پرسشنامه­ و “ویژگیهای سیستم اندازه­گیری عملکرد” در 6 بخش توسط چک­لیست ارزیابی گردید. پس از تایید اعتبار پرسشنامه با استفاده از نظرات اساتید و متخصصین امر و ثبات آن به روش آزمون باز آزمون در مجموع 38 پرسشنامه تکمیل گردید و داده های بدست آمده بهمراه چک­لیست تکمیل شده به روش مصاحبه، مشاهده و مطالعه اسناد و مدارک پس از ورود اطلاعات در نرم­افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند و بر اساس یافته­های پژوهش و مقایسه آن با وضعیت اندازه­گیری عملکرد در سیستم بهداشتی درمانی کشورهای کانادا، انگلستان و نیوزیلند، الگوئی برای سیستم اندازه­گیری عملکرد بیمارستان فیروزگر پیشنهاد گردید.

یافته­ها: یافته­های پژوهش در 21 جدول ارائه گردیده است. یافته­های مربوط به ملزومات اندازه­گیری عملکرد نشان داد که سیستم ارتباطات دارای بهترین وضعیت با امتیاز 59(82%) و وضعیت فرایندهای کلیدی و سیستم پرداخت بترتیب با کسب امتیاز 43(60%) و 45(62%) دارای ضعیفترین وضعیت بوده­اند. و در زمینه ویژگیهای سیستم اندازه­گیری عملکرد از مجموع 70 آیتم نامبرده شده28 مورد (40%) در بیمارستان فیروزگر وجود داشته است.

نتیجه­گیری: بر اساس نقاط ضعف وضعیت موجود اندازه­گیری عملکرد در بیمارستان فیروزگر، الگوئی پیشنهاد گردیده است که کاربرد و اجرای آن به حل مشکل سیستم اندازه­گیری عملکرد کمک نموده و با فراهم سازی اطلاعات جامع از همه بخشهای بیمارستان، در نهایت موجبات بهبود عملکرد بیمارستان را ایجاد خواهد نمود.

کلید واژه­ها: اندازه­گیری عملکرد، بیمارستان، اندازه­گیری، عملکرد، سیستم.

Performance Measurement System Survey in Phiroozgar Hospital In Tehran-1382

Abstract

Introduction: Hospital’s owners should make wise decisions for maintaining their performance in desired level and surviving; therefore they are needed to evaluate and measure their performance and get information about their hospitals but main methods of performance measuring in hospitals precisely; therefore researching is needed in this context. This researching is done to review performance measurement system in Firoozgar Hospital in 1382.

Research Methodology: The research was done cross sectional. After searching the subject in books and articled and also internet the researcher divided the performance measurement system into two parts: the requirements performance measurement system and the characteristics performance measurement system. In order to measure the aforementioned factors a questionnaire and a checklist were prepared and distributed among 38 staff from different wards of hospital. It was done after determining their validity and reliability. Finally according to the collected information a framework for performance measurement system was proposed.

Finding: The finding of the research are presented in 21 table. According to checklist which 40% (28items out of 70) of total items related to the characteristics and of performance measurement system was available. According to the questionnaire communication system whit score 59(82%) is in the best position and the key processes whit score 43(60%) and payment system whit score 45(62%) have been in the weakest position.

Conclusion: According to the weakest point of the existing condition of the performance measurement in the Firoozgar Hospital there is recommended a plan that by utilizing it we will help the problem solving performance measurement system and through providing comprehensive information about finally it will lead to improvement in hospital performance.

Keywords: performance measurement hospital performance measurement system.

مقدمه:

امروزه فشار بسیار زیادی بر سیستمهای بهداشتی درمانی وارد می­شود تا عملكرد خود را بهبود بخشند. پیشرفتهای تكنولوژیك، رشد انتظارات مشتریان، افزایش تقاضا، كمبود منابع، افزایش رقابت، بعلاوه نگرانیهائی كه در مورد قصورات و خطایای سیستمهای بهداشتی درمانی وجود دارد، موجب گردیده است كه بر مسئله اندازه­گیری و ارزیابی دقیق و صریح عملكرد سازمانهای بهداشتی، درمانی تاكید بسیاری شود.

بدیهی است برآورده ساختن این انتظارات تنها از طریق اعمال مدیریتی کارا و مؤثر در سطح کل سازمان و در سطوح خرد آن، امکان­پذیر خواهد بود. اندازه­گیری عملکرد یکی از مهمترین ابزارهای مدیریتی هر سازمان می­باشد که تصویری از عملكرد بیمارستان در دوره های زمانی مشخص و متوالی ترسیم نموده و پایه ای برای اتخاذ تصمیمات مدیریت بیمارستان ایجاد می­نمایند. اندازه گیری عملکرد به نیاز مدیران برنامه و سازمان های تامین کننده مالی برای اندازه گیری سیستماتیک اثربخشی فعالیتهای برنامه پاسخ می دهد. افزایش اثر بخشی برنامه در سایه منابع محدود در دسترس جهت برآورده سازی نیازهای افراد و جوامع حیاتی می باشد. اندازه گیری عملکرد اطلاعات قابل اطمینانی برا ی تصمیم گیرندگان در مورد اثربخشی فعالیتهای برنامه در دستیابی به نتایج مورد نظر فراهم می سازد. به طور خلاصه اندازه گیری عملکرد را می­توان با اهداف ذیل بکار برد: كنترل مداوم جریان امور در سازمان و استقرار چرخه مدیریت بهره‌وری، شناسایی نقاط ضعف و قوت و مشكلات سازمان و تلاش در جهت شكوفایی و افزایش قابلیت‌ها و اصلاح فعالیت ‌ها، بهبود تصمیم‌گیری در مورد حوزه و عمق فعالیت‌ها، برنامه ها و اهداف آینده سازمان، بهبود تخصیص منابع و استفاده بهتر از امكانات و منابع انسانی در جهت اجرای برنامه‌های مصوب، ارتقای پاسخگویی در مورد عملكرد برنامه‌ها، ارتقاء توانمندی سازمان در ارایه كمی و كیفی خدمات و رقابت پذیری. هدف نهایی از اندازه­گیری عملكرد، افزایش كارایی، اثر بخشی و بهبود سازمان است. اندازه­گیری عملکرد جمع­آوری، تحلیل و گزارش­دهی سیستماتیک اطلاعات به منظور پیگیری منابع مورد استفاده، کار تولید شده و نتایج مورد نظر و دست­یافته می­باشد. لیکن اندازه­گیری عملکرد به مفهوم تحقیق تجربی، ارزیابی برنامه، جایگزینی برای تحلیل عمیق و دقیق و یا یک راه حل معجزه­آسا نمی­باشد.

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

پاورپوینت با موضوع تجهیرات کاربردی در بهداشت محیط و نحوه کنترل آفت کش ها در محیط


        لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : پاورپوینت نوع فایل : .ppt  ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد اسلاید : 61 اسلاید قسمتی از متن .ppt : تجهیرات کاربردی در بهداشت محیط و نحوه کنترل آفت کش ها در محیط حشرات چگونه هستند؟  حشرات یعنی جانورانی که ستون فقرات ندارند. همه حشرات یک بدن سه بخشی (سر، سینه و شکم) سه جفت پای بنددار (تاشو)، چشم های مرکب (دارای چند بخش) و دو شاخک دارند.  پاها (و بال ها، اگر حشره بال داشته باشد) به سینه وصل شده. حشرات از میان سوراخ هایی به نام سوراخ تنفسی تنفس می کنند. حشرات از تخم بیرون می آیند.  حشرات در طول دوره سیلورین از 438 تا 408 میلیون سال پیش (خیلی قبل از این که دایناسورها ظاهر شوند( تکامل پیدا کرده اند. بزرگ ترین حشره ای که تاکنون زندگی کرده است سنجاقکی به نام مگانورا است. این حشره ماقبل تاریخ که پرواز می کرده، در حدود 250 میلیون سال قبل زندگی می  کرده و فاصله میان دو انتهای بالش حدود دو پا (حدود 61 سانتی متر)بوده است. طبقه بندی حشرات حدود یک میلیون گونه شناسایی شده و شا …

تحقیق در مورد معنای توبه


47 صفحه word|فونت tahoma سايز 14| قابل اجرا در آفيس 2007 و نسخه هاي جديدتر|قابل ويرايش و آماده چاپ بخشي از تحقيق – توبه باید فوری باشد و توبه هایی که انسان در آستانه مرگ و لحظه برخورد با قهر خدا دارد بی فایده است زیرا فرعون هم در آستانه غرق شدن توبه کرد ولی چه سود؟ زیرا در لحظه خطر در حقیقت انسان بطور اجبار توبه می کند نه بر اساس معرفت و ندامت واقعی در آیات قرآن می  خوانیم که گروهی به هنگا مشاهده آثار غضب خدا توبه کرده و یا ایمان می آورند ولی سودی ندارد. « فلمّا راوا باسنا قالوا امنّا بالله» [1] در جای دیگر چنین می خوانیم : « ولیست التّوبه علی الذین یعملون السّیّئات حتّی اذا حضر احدهم الموت قال الذین تبت الان».[2] توبه برای کسانی نیست که جنایات زیادی را انجام داده و تا لحظه مرگ غافل و سرمست هستند ولی همینکه مرگ یکی از آنها فرا می رسد و می بیند مردن جدی است می گوید : که خدایا اکنون توبه کردم. آری در مسائل سیاسی واجتماعی هم چنین می خوانیم که هرگاه افراد فسادگر قبل از دستگیری توبه کنند قابل عفو هستند.[3] 4- همانگونه که قبلا هم اشاره کردیم توبه هر …

دانلود پروژه تاریخچه و معرفی شیشه و عوارض آن(پروژه درس شیوه های آگاه سازی و کاربرد آن در پیشگیری)


پروژه تاریخچه و معرفی شیشه و عوارض آن(با توضیحات کامل) در 10 صفحه و با فرمت قابل ویرایش برای ارائه در سمینارهای کلاسی تهیه شده است. در پروژه حاضر به شکل کامل به موارد زیر پرداخته می شود: – تاریخچه مصرف شیشه و عوارض آن – شیشه یا کریستال چیست – علل گرایش به شیشه – نام های شیشه – شیوه های مصرف – شیشه و رانندگی – درمان – علائم مصرف – علائم مصرف – عوارض ترک دسته بندی: پروژه و تحقیق تعداد صفحات: 10 فرمت: قابل ویرایش قیمت: 11200 مناسب و کاربردی برای دانش آموزان و دانشجویان رشته روانشناسی و علو تربیتی …

پاورپوینت با موضوع نقش پزشکان بیمه روستایی در سلامت شاغلین بخش کشاورزی


        لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی :  پاورپوینت نوع فایل :  .ppt  ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد اسلاید :  29 اسلاید قسمتی از متن .ppt : نقش پزشکان بیمه روستایی در سلامت شاغلین بخش کشاورزی مقدمه:  همه ساله در جهان دهها ميليون كشاورز قرباني حوادث مي شوند   طبق آمار منتشر شده كشورهاي پيشرفته صنعتي سالانه از هر ده نفر كشاورز يک نفر دچار سانحه مي شود سازمان بین المللی کار: سالانه 170/000 نفر از کشاورزان به دليل انجام کار کشته مي شوند ريسک مرگ در کشاورزي دو برابر ساير مشاغل است. شغل کشاورزی بعد از کار در معادن وصنایع راه وساختمان سومین شغل پر مخاطره دنیا محسوب می شود.   فهرست مطالب و اسلایدها: مقدمه سازمان بین المللی کار پزشك خانواده   سطح بندي خدمات   آمار جمعيتي …

دانلود پروژه جایگاه جریان فراماسونری در رابطه ایران با غرب


پروژه جایگاه جریان فراماسونری در رابطه ایران با غرب در 10 صفحه و با فرمت قابل ویرایش برای ارائه در سمینارهای کلاسی تهیه شده است. در پروژه حاضر به شکل کامل به موارد زیر پرداخته می شود: – مقدمه – تشکیلات فراماسون ها – قاجار و فراماسون ها – انجمن مخفی فراماسون ها – فراماسون ها در عصر پهلوی اول – فراماسون ها در عصر پهلوی دوم – انقلاب ایران و توقف فراماسون ها دسته بندی: پروژه و تحقیق تعداد صفحات: 10 فرمت: قابل ویرایش قیمت: 10300 مناسب و کاربردی برای دانش آموزان و دانشجویان رشته علوم سیاسی،علوم اجتماعی و تاریخ …

دانلود گزارش کارآموزی فراورده های گوشتی رشته حسابداری-کارخانه انجماد گستر چهارمحال


  گزارش کارآموزی رشته حسابداری در کارخاانه فراورده های گوشتی انجماد گستر چهارمحال بصورت ورد قابل ویرایش در 97 صفحه قابل استفاده دانشجویان رشته حسابداری و مالی در چهار فصل  فصل اول  1 مقدمه آشنايي کلی با مکان کارآموزی   1 فصل دوم  4 هدف از تاسیس مجموعه و نوع ارائه خدمات   4 هدف از تاسیس واحد امور مالی در شرکت انجماد گستر چهارمحال دوایر مختلف مالی بوده که عبارت بودند از الف: حسابداری صنعتی             ب: حسابداری مالی(حقوق و دستمزد و کنترل هزینه) ج: حسابداری فروش د: حسابداری مدیریت و بودجه فصل سوم  15 تشریح روندکار و نوع ارائه خدمات   15 شرح وظایف حسابداری صدور اسناد -جمع آوری اسناد    مراحل چرخه حسابداری نمونه ای از ثبت سند حسابداری دفتر روزنامه : دفتر کل دفتر معین مانده گیری از حسابهای دفتر کل تراز آزمایشی اصلاح حسابها تراز ازمایشی صورت سود وزیان      صورت سرمایه ترازنامه بستن حسابها تراز اختت …