گزارش کار شیمی تجزیه مواد غذایی

گزارش کار شیمی تجزیه مواد غذایی

دسته بندی صنایع غذایی
فرمت فایل docx
حجم فایل 530 کیلو بایت
تعداد صفحات 50
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

گزارشی جامع و آماده در مباحث تیتراسیون، انداطه گیری فسفر، چربی ، قند، ویتامین

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

گزارش تخصصی شیمی

گزارش تخصصی شیمی

دسته بندی شیمی
فرمت فایل doc
حجم فایل 339 کیلو بایت
تعداد صفحات 11
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

مقدمه

شیمی همچون دیگر علوم بنیادین، به شناخت طبیعت می‌پردازد تا بدانیم که گیتی پیرامونمان از چه ساز و کاری بهره می‌گیرد. شیمی علم ماده است، اجزای سازنده‌اش و برهم کنش‌های مربوط به آنها: اتم‌ها و مولکول‌ها. از جنبه نظری، شیمی در کنار فیزیک و با بهره‌گیری از ریاضیات، به دورن ماده سر می‌کشد تا بدانیم از چه ساخته شده‌ایم و با آن چه می‌توانیم انجام دهیم. شیمی، در سطح حیات، به زیست شناسی تبدیل می‌شود و فرآیندهای حیاتی را به فرمان خود پیش می‌برد. به یاری این دانش نظری، جنبه‌های کاربردی شیمی بی‌شمار می‌شوند و بر زندگی فردی ما تاثیر می‌گذارند. در دنیای امروزین به راستی هیچ جایی نیست که شیمی دستی در آن نداشته باشد. از پوشاکی که بر تن دارید تا غذایی که می‌خورید؛ از دارویی که برای درمان استفاده می‌کنید تا خودرویی که بر آن سوارید.

پیشرفت‌ هر جامعه‌ به‌چگونگی‌ كیفیت‌ آموزش‌ و پرورش‌ آن‌ جامعه‌ بستگی‌ دارد.كلاس‌، مركزی‌ برای‌ نظام‌ پویای‌ تعامل‌ انسان‌ است‌. هر روز هزاران‌ رفتار كلامی‌ وغیركلامی‌به‌طورفردی‌وجمعی‌در كلاس‌اتفاق‌می‌افتدكه‌در جای‌ خود قابل‌ تأمل‌ است‌.

فنون‌ مدیریت‌ كلاس‌ به‌وسیله‌ی‌ عوامل‌ مشخص‌كننده‌ی‌ موقعیت‌ معلم‌ ودانش‌آموز اندازه‌گیری‌ می‌شوند. ونگرش‌های‌ دانش‌آموزان‌ در كلاس‌ رسمی‌ و رشدآنان‌ با مهارت‌های‌ مدیریتی‌ معلم‌ در كلاس‌ توسعه‌ می‌یابد.

مدیریت‌ كلاس‌ اولین‌ سطح‌ مدیریت‌ آموزشی‌ است‌ و پایه‌ی‌ سطوح‌ بالاتر مدیریت‌یعنی‌ مدیریت‌ مدرسه‌، مدیریت‌ ناحیه‌ و مدیریت‌ كل‌ نظام‌ آموزش‌ و پرروش‌ محسوب‌می‌شود و در شكل‌ دادن‌ به‌ساختار آموزش‌ و فرایند تدریس‌ و ساخت‌ شخصیت‌ وروند ذهنی‌، عاطفی‌، آموزشی‌ و تربیتی‌ دانش‌آموزان‌ نقش‌ اساسی‌ دارد (صباغیان‌،۱۳۸۰(

گرچه‌ كارایی‌ معلم‌ براساس‌ نگرش‌، نیات‌ و شخصیت‌ از یك‌ سو و همه‌ جانبه‌ بودن‌او بر اساس‌ مهارت‌ در توانمندسازی‌ دانش‌آموزان‌ از سوی‌ دیگر سنگ‌ بنای‌ مدیریت‌كلاس‌ درس‌ است‌، اما معلم‌ به‌مهارت‌ها و فنونی‌ سازمان‌ دهنده‌ نیاز دارد تا شرایطبهینه‌ای‌ را برای‌ تحقق‌ یادگیری‌ خلق‌ كند (تاج‌الدین‌، ۱۳۸).

پس‌ بسیار شایسته‌ است‌ كه‌ مدیریت‌ كلاس‌ و اهم‌ مطالب‌ مربوط به‌آن‌ بررسی‌ شده‌و موانع‌ و مشكلات‌ مدیریت‌ مؤثر بررسی‌ شده‌ و راهبردهایی‌ جهت‌ مقابله‌ و رفع‌ موانع‌مدیریت‌ كلاس‌ تحلیل‌ و ارائه‌ گردد تا بتوانیم‌ با به‌كارگیری‌ راهبردها بر مشكلات‌ فائق‌آمده‌ و محیط كلاس‌ را به‌محیطی‌ جذاب‌، شاد و مثبت‌ جهت‌ حداكثر تعامل‌ ویادگیری‌ تبدیل‌ كنیم‌.

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

نحوه صحیح مطالعه درس شیمی

نحوه صحیح مطالعه درس شیمی

دسته بندی جزوه های درسی
فرمت فایل pdf
حجم فایل 201 کیلو بایت
تعداد صفحات 2
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

با توجه به اهمیت بالای درس شیمی در کنکور سراسری، نیاز است که شما در این درس به تسلط بالایی برسید. در این فایل شما با نحوه صحیح مطالعه درس شیمی آشنا خواهید شد.

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

موضوعات پیشنهادی پایان نامه شیمی

موضوعات پیشنهادی پایان نامه شیمی

دسته بندی شیمی
فرمت فایل pdf
حجم فایل 302 کیلو بایت
تعداد صفحات 2
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

در این فایل تعدادی موضوع پیشنهادی برای پایان نامه شیمی آورده شده است.

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

اقدام پژوهی تاثیرآموزش شیمی با استفاده از فناوری اطلاعات بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

اقدام پژوهی تاثیرآموزش شیمی با استفاده از  فناوری اطلاعات بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل doc
حجم فایل 79 کیلو بایت
تعداد صفحات 55
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

فهرست مطالب

چكیده 4

مقدمه 5

توصیف وضعیت موجود و تشخیص مسئله 8

گردآوری اطلاعات (شواهد1) 12

گردآوری اطلاعات (شواهد1)، مرحله اول 12

تجزیه و تحلیل نتایج، مرحله اول 13

اجرای راه حل، مرحله اول 14

گرد آوری اطلاعات (شواهد2)، مرحله اول 15

تجزیه و تحلیل نتایج، مرحله اول 17

گردآوری اطلاعات (شواهد1)، مرحله دوم 17

پیشینه تحقیقات 19

نوآوری و تحول در كلاس درس 22

استفاده از CD های آموزشی در تدریس 24

استفاده از وبلاگ آموزشی در تدریس 26

استفاده از روش فعال یاددهی – یادگیری مبتنی بر ICT 27

اجرای راه حل ، مرحله دوم 28

گرد آوری اطلاعات (شواهد2)، مرحله دوم 30

تجزیه و تحلیل نتایج، مرحله دوم 33

گردآوری اطلاعات (شواهد1)، مرحله سوم 33

اجرای راه حل، مرحله سوم 34

گردآوری اطلاعات (شواهد2) و تجزیه و تحلیل، مرحله سوم 35

نتایج حاصل از اقدام 36

نتیجه گیری و پیشنهادات 37

منابع مورد استفاده: 44

چكیده

بهره مندی انسان از هوش و استعدادهای خدادادی، از دیرباز او را بر آن داشته است كه با مشاهده جلوه های شگفت انگیز طبیعت، عزمی جزم و انگیزه ای قدرتمند در جهت آگاهی یافتن از دانش و فناوری های روز داشته باشد و در راستای تحقق هر چه بیش تر اهداف علمی – آموزشی گام بردارد. امروزه اندوختن معلومات در امر یاددهی – یادگیری به تنهایی كافی نیست و نوعی غفلت و بازماندن از كاروان همیشه شتابان علم است. بنابراین استفاده از ابزارها و فناوری های جدید در برنامه ریزی آموزشی امری بس ضروری می باشد. چنان كه، برنامه ریزان و معلمان در تلاشند تا از این ابزارها برای غنا بخشیدن به روش های یاددهی – یادگیری بهره جویند و بستری پویا را برای دانش آموزان فراهم آورند.

درس شیمی از دروسی است كه درك مفاهیم آن از دید دبیران و دانش آموزان دشوار است و معمولاً نگرش مثبت نسبت به آن وجود ندارد. درس شیمی به دلیل ویژگی آزمایشگاهی و كاربردی بودن، قابلیت بالایی برای ارائه مفاهیم، باشبیه سازی و پویانمایی (انیمیشن) رایانه ای دارد. در واقع بسیاری از مفاهیم را كه نشان دادن آن ها حتی در آزمایشگاه دشوار یا غیرممكن است، مانند: حركت مولكول های گاز، حركت ذرات باردار درون یك محلول، ساختار مولكولی تركیبات، …. را می توان با شبیه سازی رایانه ای به آسانی قابل ارائه كرد. بنابراین بهره گیری از رایانه در كلاس درس موجب افزایش یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می شود. یكی از بارزترین تأثیرات بهره گیری از رایانه، تعامل فراگیران با یكدیگر و با معلم است.

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

گزارش کار آزمایشگاه انتقال حرارت

دسته بندی فنی و مهندسی
فرمت فایل pdf
حجم فایل 10.098 مگا بایت
تعداد صفحات 92
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

این محصول گزارش کارهای کامل آزمایشگاه انتقال حرارت می باشد که برای رشته های مهندسی مکانیک و شیمی کاربرد دارد

آزمایش های ارائه شده در این گزارش کار در زیر آورده شده است
انتقال حرارت تابشی
انتقال گرمای هدایت
ادازه گیری صنعتی دما
سطوح گسترش یافته
بدست آوردن ضریب انتقال حرارت صفحه عایق
مبدل حرارتی لوله ای
مبدل حرارتی صفحه و لوله
انتقال حرارت به روش آزاد و اجباری
اندازه گیری تشعشع حرارتی
مبدل حرارتی دو لوله ای
تعیین ضریب هدایت حرارتی جامدات
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

شیمی


دانلود‌نمونه‌سولات‌نوبت‌اول‌شیمی‌یازدهم‌رشته‌تجربی …

شیمی ورمیكولیت

دسته بندی زمین شناسی
فرمت فایل doc
تعداد صفحات 26
حجم فایل 2.037 مگا بایت
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

باسمه‌تعالی

پیشگفتار

با توجه به سابقه طولانی معدن‌كاری در ایران، عده كثیری از مردم، از این طریق امرار معاش می‌كردند و در یك قرن اخیر رشته معدن به صورت كلاسیك در مراكز علمی و آموزشی تدریس شده است و یكی از نخستین رشته‌های دانشكده فنی در دانشگاه تهران بوده كه هدف اصلی از ایجاد این رشته، حل مشكلات مختلف زمینه‌های مختلف معدنی به روش‌های علمی و فنی و نتیجتاً سودده كردن آن بوده است، ولی بعد از انقلاب، به دلایل مختلف از جمله محاصره اقتصادی ماشین‌آلات معدنی به قیمت گزافی بدست معدنكاران رسیده و نتیجتاً قیمت تمام شده محصولات معدنی بالا رفته، از طرفی فروپاشی اتحاد جماهیر شوروی موجب سرازیر شدن صدها هزار تن مواد معدنی به بازار جهانی شد و در نهایت قدرت رقابت را در زمینه‌های معدنی در كشور ما به حداقل رساند.

مهمترین نگرش در این مورد فراوری هرچه بهتر مواد معدنی و نتیجتاً افزایش ارزش آن به چند برابر قیمت خام بوده است. تولید كرم نیز در این بازار آشفته، خالی از مشكل نبوده، بطوریكه قیمت آن به دلایل بالا، شدیداً سقوط كرد. راه چاره این بود كه كارخانه‌های فراوری توسعه داده می‌شد، به جز یك مورد عمده احداث كارخانه فروكرم در استان هرمزگان در بقیه موارد توفیق آنچنانی حاصل نشد، زیرا به دلیل آلوده كردن محیط زیست توسط كارخانه‌های تبدیل كانی كرم به مواد قابل استحصال، كمتر كشور پیشرفته‌ای حاضر به خرید كرم به صورت خام بوده. با توجه به ذكر مشكلات بالا، به عنوان Case دو مورد از تغلیظ كرم به روش‌های مختلف در این نوشتار آمده است.

كانسارهای كرم

ژئوشیمی كرم: كرم در طبیعت همیشه به صورت سه ظرفیتی (Cr3+) پیدا می‌شود. این فلز در پوسته زمین تقریباً در سنگ‌های آذرین قلیایی مربوط به مرحله اول تبلور ماگما و سرپانتین حاصل از آنها دیده می‌شود. در این سنگ‌ها كرم معمولاً با آهن (دو و سه ظرفیتی) نیكل و منیزیم و كبالت همراه است، احتمالاً سیلكات‌های قلیایی همچون هورن بلند اوژیت و اولیوین نیز ممكن است در تركیب خود داشته باشد.

كانی‌شناسی كرم

كرم به صورت اكسید مضاعف كرم و آهن و به صورت FeOCr2O3 و یا FeCr2O4 می‌باشد.

فرمول عمومی كرمیت به صورت (Mg, Fe, …) (Cr, Al, Fe, …) نوشته می‌شود.

سنگ‌های كرمیت‌دار

كانسارهای كرمیت‌دار با وجود تنوع اشكال آن در داخل سنگ‌های آذرین قلیایی تا بسیار قلیایی تشكیل می‌شود. سنگ‌های فوق فاقد كوارتز و فلدسپانهای و آلكالن‌ها می‌باشد و از نظر تركیبات گوگردی نیز در درجه پائین قرار دارند. مقدار سیلیس كمتر از 45 درصد می‌باشد. نوع كانه كرم شكل و وسعت كانسار آن تابع تركیب شیمیایی ماگما و به طور كلی تغییرات عوامل ptc (فشار)، درجه حرارت و تركیب) می‌باشد.

كانسارهای كرمیت

كانسارهای كرمیت كه دارای ارزش اقتصادی است، به دو صورت لایه‌ای و آلپی می‌باشد.

نوع لایه‌ای: مثال بارز در این مورد كرمیت بوشولد (آفریقای جنوبی) و كمپلكس استیل واتر (آمریكا)، كمپلكس دایك بزرگ در جنوب رود زیارا را می‌توان نام برد.

نوع آلپی: از مشخصات این نوع كانسار، همراهی آنها با سنگ‌های پریدوتیت‌های سرپانین می‌باشد.

مهمترین مثال در اینگونه كرم، توده‌های كوه دون (نیوزلاند) دموا و ناحیه كاماگئی (كوبا) را می‌توان نام برد.

كانسارهای كرمیت ایران همراه سرپانتین‌ها و پریدوتیت‌های سرپانتین می‌باشد و اغلب از نوع آلپی است، اما در جنوب ایران از مشخصات كانسارهای لایه‌ای نیز گزارش شده است. تا كنون كانسارهای كرمیت زیاد در ایران مورد بهره‌برداری قرار گرفته و تعدادی از این معادن، به علت پائین بودن عیار و مشكلات مالی و بالا رفتن قیمت تمام شده تعطیل شده است.

تا كنون از وجود معادن كرم در هفت استان كشور گزارش شده است، ولی عمده‌ترین آنها عبارتند از: فاریاب و اسفندقه، خواجه جمالی در نیریز شیراز می‌باشد. در نزدیكی‌های این معادن، كارگاه‌های فراوری در مقیاس كوچك احداث شده است. از جمله فراروی كرم در خواجه جمالی، گفت در جغتای با استفاده از اسپیرال و جیك به روش ثقلی انجام می‌گیرد، ولی عمده‌ترین كارخانه فروكرم در استان هرمزگان می‌باشد.

كاربرد كرم در صنایع مختلف

با توجه به خصوصیات فیزیكی و شیمیایی فلز كرم و كانی‌هایی كه این فلز در آنها یافت می‌شود، موجب شده كه این فلز در صنعت كاربرد گسترده‌ای داشته باشد. همانند: صنعت آبكاری، تهیه فولادی‌های مرغوب، صنعت دیرگدازها، رنگ، چرم، شیشه و داروسازی از صنایع برجسته‌ای هستند كه مواد یاد شده را به گونه‌های مختلفی به كار می‌گیرند. در صنایع متالوژی معمولاً موادی با 48 درصد اكسید كرم كه نسبت آن بیش از 3 و میزان گوگرد و فسفر آن كمتر از یك درصد باشد.

در صنایع شیمیایی موادی با بیش از 44 درصد اكسید كرم كه Fe2O3 آن كمتر از 14 درصد و سیلیس آن كمتر از 5 درصد باشد، مصرف می‌شود. در صنایع دیرگدازها برای تهیه آجرهای نسوز بكار می‌رود. در دیرگدازهای كرومیتی موادی مصرف می‌شوند كه دارای 45-31درصد اكسید كرم، 35-24درصد آلومین، 20-14درصد اكسید منیزیم، 20-12درصد اكسید آهن، 6-3 درصد سیلیس و كمتر از یك درصد اكسید كلسیم می‌باشد.

سبزهای كروم یا كروم ـ كبالت (به همراه عناصری چون سیلیسیم، آلومینیوم و یا كلسیم) یا زرد و نارنجی (به همراه آنتی‌موان و نیتانیوم) یا قرمز و بنفش (به همراه كلسیم، سیلیسم و قلع) یا قهوه‌ای (به همراه آهن، زیركونیم، سیلیسیم، وانادیم، آهن و منگنز) در صنایع رنگسازی، جایگاه ویژه‌ای دارند. علاوه بر آن كرمیت به عنوان رنگ طبیعی در صنایع شیشه، سرامیك و آجرهای صنعتی بكار گرفته می‌شود. كرومیت به عنوان كاسه‌ ریخته‌گری جایگاه ویژه‌ای دارد. مواد اولیه‌ای با حداقل 44 درصد اكسید كروم، حداكثر 26 درصد اكسید آهن، 4 درصد سیلیس، 5درصد اكسید كلسیم و با دانه‌بندی معین بكار می‌رود.

در حاشیه روش‌ها

جنبه‌های نو در فراوری مجدد باطله كرمیت به روش ثقلی

چكیده:

پرعیارسازی كرمیت (Karagedik) كه در منطقه Fathiye (جنوب تركیه) واقع شده است، توسط شركت ETI انجام یافته است. این كرمیت دارای Cr2O3 با عیار 35-30 درصد می‌باشد. از آن كرمیت‌های دارای Cr2O3 با عیار 48-47 درصد در سال 1920 تولید می‌شده است. باطله به مقدار 2/1 میلیون تن دارای Cr2O3 با عیار 14-13 درصد بوده است. عموماً تغلیظ‌ كننده‌های كرم مانند تغلیظ كننده‌های كرم Karagedik ذرات با سایزهای ریز را (حدوداً 0.038میلیمتر) را به عنوان باطله دفن می‌كرده‌اند.

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

اندازه گیری داروهای دوپامینرژیک با روش های الکترو شیمیایی

دسته بندی شیمی
فرمت فایل zip
تعداد صفحات 19
حجم فایل 2.194 مگا بایت
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

مقالات کاربردی برای ارایه پروژه در کلاسهای شیمی در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد

تعداد سه مقاله با زبان اصلی و انگلیسی می باشد.

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

همه تعاریف شیمی کنکور

دسته بندی جزوه های درسی
فرمت فایل pdf
تعداد صفحات 7
حجم فایل 480 کیلو بایت
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

در این فایل، همه تعاریف شیمی کنکور را در قالب فایل پی دی اف برای دانلود و استفاده شما عزیزان آماده کرده ایم.

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

گزارش کار شیمی تجزیه مواد غذایی

دسته بندی صنایع غذایی
فرمت فایل docx
تعداد صفحات 50
حجم فایل 530 کیلو بایت
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

گزارشی جامع و آماده در مباحث تیتراسیون، انداطه گیری فسفر، چربی ، قند، ویتامین

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

گزارش تخصصی شیمی

دسته بندی شیمی
فرمت فایل doc
تعداد صفحات 11
حجم فایل 339 کیلو بایت
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

مقدمه

شیمی همچون دیگر علوم بنیادین، به شناخت طبیعت می‌پردازد تا بدانیم که گیتی پیرامونمان از چه ساز و کاری بهره می‌گیرد. شیمی علم ماده است، اجزای سازنده‌اش و برهم کنش‌های مربوط به آنها: اتم‌ها و مولکول‌ها. از جنبه نظری، شیمی در کنار فیزیک و با بهره‌گیری از ریاضیات، به دورن ماده سر می‌کشد تا بدانیم از چه ساخته شده‌ایم و با آن چه می‌توانیم انجام دهیم. شیمی، در سطح حیات، به زیست شناسی تبدیل می‌شود و فرآیندهای حیاتی را به فرمان خود پیش می‌برد. به یاری این دانش نظری، جنبه‌های کاربردی شیمی بی‌شمار می‌شوند و بر زندگی فردی ما تاثیر می‌گذارند. در دنیای امروزین به راستی هیچ جایی نیست که شیمی دستی در آن نداشته باشد. از پوشاکی که بر تن دارید تا غذایی که می‌خورید؛ از دارویی که برای درمان استفاده می‌کنید تا خودرویی که بر آن سوارید.

پیشرفت‌ هر جامعه‌ به‌چگونگی‌ كیفیت‌ آموزش‌ و پرورش‌ آن‌ جامعه‌ بستگی‌ دارد.كلاس‌، مركزی‌ برای‌ نظام‌ پویای‌ تعامل‌ انسان‌ است‌. هر روز هزاران‌ رفتار كلامی‌ وغیركلامی‌به‌طورفردی‌وجمعی‌در كلاس‌اتفاق‌می‌افتدكه‌در جای‌ خود قابل‌ تأمل‌ است‌.

فنون‌ مدیریت‌ كلاس‌ به‌وسیله‌ی‌ عوامل‌ مشخص‌كننده‌ی‌ موقعیت‌ معلم‌ ودانش‌آموز اندازه‌گیری‌ می‌شوند. ونگرش‌های‌ دانش‌آموزان‌ در كلاس‌ رسمی‌ و رشدآنان‌ با مهارت‌های‌ مدیریتی‌ معلم‌ در كلاس‌ توسعه‌ می‌یابد.

مدیریت‌ كلاس‌ اولین‌ سطح‌ مدیریت‌ آموزشی‌ است‌ و پایه‌ی‌ سطوح‌ بالاتر مدیریت‌یعنی‌ مدیریت‌ مدرسه‌، مدیریت‌ ناحیه‌ و مدیریت‌ كل‌ نظام‌ آموزش‌ و پرروش‌ محسوب‌می‌شود و در شكل‌ دادن‌ به‌ساختار آموزش‌ و فرایند تدریس‌ و ساخت‌ شخصیت‌ وروند ذهنی‌، عاطفی‌، آموزشی‌ و تربیتی‌ دانش‌آموزان‌ نقش‌ اساسی‌ دارد (صباغیان‌،۱۳۸۰(

گرچه‌ كارایی‌ معلم‌ براساس‌ نگرش‌، نیات‌ و شخصیت‌ از یك‌ سو و همه‌ جانبه‌ بودن‌او بر اساس‌ مهارت‌ در توانمندسازی‌ دانش‌آموزان‌ از سوی‌ دیگر سنگ‌ بنای‌ مدیریت‌كلاس‌ درس‌ است‌، اما معلم‌ به‌مهارت‌ها و فنونی‌ سازمان‌ دهنده‌ نیاز دارد تا شرایطبهینه‌ای‌ را برای‌ تحقق‌ یادگیری‌ خلق‌ كند (تاج‌الدین‌، ۱۳۸).

پس‌ بسیار شایسته‌ است‌ كه‌ مدیریت‌ كلاس‌ و اهم‌ مطالب‌ مربوط به‌آن‌ بررسی‌ شده‌و موانع‌ و مشكلات‌ مدیریت‌ مؤثر بررسی‌ شده‌ و راهبردهایی‌ جهت‌ مقابله‌ و رفع‌ موانع‌مدیریت‌ كلاس‌ تحلیل‌ و ارائه‌ گردد تا بتوانیم‌ با به‌كارگیری‌ راهبردها بر مشكلات‌ فائق‌آمده‌ و محیط كلاس‌ را به‌محیطی‌ جذاب‌، شاد و مثبت‌ جهت‌ حداكثر تعامل‌  ویادگیری‌ تبدیل‌ كنیم‌.

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

نحوه صحیح مطالعه درس شیمی

دسته بندی جزوه های درسی
فرمت فایل pdf
تعداد صفحات 2
حجم فایل 201 کیلو بایت
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

با توجه به اهمیت بالای درس شیمی در کنکور سراسری، نیاز است که شما در این درس به تسلط بالایی برسید. در این فایل شما با نحوه صحیح مطالعه درس شیمی آشنا خواهید شد.

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

موضوعات پیشنهادی پایان نامه شیمی

دسته بندی شیمی
فرمت فایل pdf
تعداد صفحات 2
حجم فایل 302 کیلو بایت
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

در این فایل تعدادی موضوع پیشنهادی برای پایان نامه شیمی آورده شده است.

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

اقدام پژوهی تاثیرآموزش شیمی با استفاده از فناوری اطلاعات بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل doc
تعداد صفحات 55
حجم فایل 79 کیلو بایت
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

 

فهرست مطالب

چكیده 4

مقدمه 5

توصیف وضعیت موجود و تشخیص مسئله 8

گردآوری اطلاعات (شواهد1) 12

گردآوری اطلاعات (شواهد1)، مرحله اول 12

تجزیه و تحلیل نتایج، مرحله اول 13

اجرای راه حل، مرحله اول 14

گرد آوری اطلاعات (شواهد2)، مرحله اول 15

تجزیه و تحلیل نتایج، مرحله اول 17

گردآوری اطلاعات (شواهد1)، مرحله دوم 17

پیشینه تحقیقات 19

نوآوری و تحول در كلاس درس 22

استفاده از CD های آموزشی در تدریس 24

استفاده از وبلاگ آموزشی در تدریس 26

استفاده از روش فعال یاددهی –  یادگیری مبتنی بر ICT 27

اجرای راه حل ، مرحله دوم 28

گرد آوری اطلاعات (شواهد2)، مرحله دوم 30

تجزیه و تحلیل نتایج، مرحله دوم 33

گردآوری اطلاعات (شواهد1)، مرحله سوم 33

اجرای راه حل، مرحله سوم 34

گردآوری اطلاعات (شواهد2) و تجزیه و تحلیل، مرحله سوم 35

نتایج حاصل از اقدام 36

نتیجه گیری و پیشنهادات 37

منابع مورد استفاده: 44

چكیده

بهره مندی انسان از هوش و استعدادهای خدادادی، از دیرباز او را بر آن داشته است كه با مشاهده جلوه های شگفت انگیز طبیعت، عزمی جزم و انگیزه ای قدرتمند در جهت آگاهی یافتن از دانش و فناوری های روز داشته باشد و در راستای تحقق هر چه بیش تر اهداف علمی – آموزشی گام بردارد. امروزه اندوختن معلومات در امر یاددهی – یادگیری به تنهایی كافی نیست و نوعی غفلت و بازماندن از كاروان همیشه شتابان علم است. بنابراین استفاده از ابزارها و فناوری های جدید در برنامه ریزی آموزشی امری بس ضروری می باشد. چنان كه، برنامه ریزان و معلمان در تلاشند تا از این ابزارها برای غنا بخشیدن به روش های یاددهی – یادگیری بهره جویند و بستری پویا را برای دانش آموزان فراهم آورند.

درس شیمی از دروسی است كه درك مفاهیم آن از دید دبیران و دانش آموزان دشوار است و معمولاً نگرش مثبت نسبت به آن وجود ندارد. درس شیمی به دلیل ویژگی آزمایشگاهی و كاربردی بودن، قابلیت بالایی برای ارائه مفاهیم، باشبیه سازی و پویانمایی (انیمیشن) رایانه ای دارد. در واقع بسیاری از مفاهیم را كه نشان دادن آن ها حتی در آزمایشگاه دشوار یا غیرممكن است، مانند: حركت مولكول های گاز، حركت ذرات باردار درون یك محلول، ساختار مولكولی تركیبات، …. را می توان با شبیه سازی رایانه ای به آسانی قابل ارائه كرد. بنابراین بهره گیری از رایانه در كلاس درس موجب افزایش یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می شود. یكی از بارزترین تأثیرات بهره گیری از رایانه، تعامل فراگیران با یكدیگر و با معلم است.

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

اثر مواد بیولوژیک بر محیط زیست

دسته بندی سایر گروه های علوم پایه
فرمت فایل docx
تعداد صفحات 136
حجم فایل 2.036 مگا بایت
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

پروژه ای کامل برای تمام دانشجویان رشته های شیمی،زیست شناسی،محیط زیست و صنایع غذایی..با فرمت ورد.

 

فهرست مطالب

عنوان
مقدمه

فصل اول

آلودگی زیستی
بخش اول
آلودگی آب ها
بخش دوم
آلودگی هوا
بخش سوم
آلودگی خاک

فصل دوم

پالایش زیستی
بیوگاز
تصفیه بیولوژیکی فاضلاب به روش لجن فعال Actived sludge
تولید کمپوست
نقش میکروارگانیسم ها در  حذف آلودگی نفتی از آب ها
استفاده از لجن فاضلاب بر زیست پالایی خاک های آلوده به نفت
حذف فلزات سنگین با استفاده از میکروارگانیسم ها
تصفیه بیولوژیکی پساب های حاوی فلز سمی روی (Zn)2+ به وسیله جلبک دریایی
منابع

 

 

مقدمه
محیط زیست یکی از عوامل تأثیرگذار در زندگی بشر تلقی می گردد زیرا انسان در تمام دوران زندگی با محیط پیرامون خود ارتباط تنگاتنگی دارد.
محیط زیست به بخش آب ، هوا ، خاک تقسیم بندی می گردد.
آب که یکی از ضروری ترین عناصر حیات بر روی زمین می باشد و انسان روزانه 2.5-2 لیتر آب می نوشد و (66-58) درصد وزن بدن هر فرد در آب تشکیل می دهد.
تنفس نیز عامل ضروری در زندگی بشر است. بدن انسان برای انجام تمتم فعالیت های خود به اکسیژن نیاز دارد، بدون بهره بردن از هوای پاک زندگی برای بشر غیر ممکن است.
خاک نیز یکی از منابع اصلی تأمین کننده غذای انسان می باشد بدین وسیله زندگی بشر را تحت الشعاع قرار می دهد و آلودگی خاک سبب بروز بسیاری از بیماری ها در گیاهان و جانوران شده و بدین ترتیب زندگی بشر را به خطر می اندازد.
بررسی نحوه آلودگی آب ، هوا ، خاک و برطرف کردن آلودگی های موجود مهم تلقی گشته و یکی از عناصر اصلی در زندگی انسان می باشد.


برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

گزارش کار آزمایشگاه انتقال حرارت

دسته بندی فنی و مهندسی
فرمت فایل pdf
تعداد صفحات 92
حجم فایل 10.098 مگا بایت
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

این محصول گزارش کارهای کامل آزمایشگاه انتقال حرارت می باشد که برای رشته های مهندسی مکانیک و شیمی کاربرد دارد

آزمایش های ارائه شده در این گزارش کار در زیر آورده شده است
انتقال حرارت تابشی
انتقال گرمای هدایت
ادازه گیری صنعتی دما
سطوح گسترش یافته
بدست آوردن ضریب انتقال حرارت صفحه عایق
مبدل حرارتی لوله ای
مبدل حرارتی صفحه و لوله
انتقال حرارت به روش آزاد و اجباری
اندازه گیری تشعشع حرارتی
مبدل حرارتی دو لوله ای
تعیین ضریب هدایت حرارتی جامدات

 

 

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل